教学科研动态【2016】第3期

天津商业大学宝德学院
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教学科研动态【2016】第3期

教学科研动态

【2016】第3期

前 言

本期《教学科研动态》紧密围绕着学院的中心工作,较全面的概括了我院2016年5月份的教学科研工作内容,具体包括督导工作、教学研究、教学运行、学籍管理、毕业论文、实践教学和系部动态等七个方面。

2012级毕业设计(论文)答辩工作作为学院一项重点工作贯穿于整个5月。在师生的共同努力下,本项工作圆满完成。我院教师以高度的责任心和无私奉献的精神保障了本次毕业(设计)论文工作的顺利开展。

关键词:教学 科研 答辩工作

(一) 督导工作

1.完成教委高教处要求报送的材料《学校“十二五”期间本科教学工作进展情况》。

2.根据学院教学期中检查的精神,进行了课堂教学的听课,并及时与教师沟通交流。

(二) 教学研究

我院两个课题分别获得市教委第五届优秀调研成果二等奖和三等奖,一个课题确立为2016年市教委立项重点调研课题

根据天津市教育委员会文件《市教委关于表彰第五届优秀调研成果及下达2016年度市教委立项重点调研课题的通知》津教委办〔2016〕53号文件精神,我院王振馨老师的课题《基于就业导向的独立学院实践教学体系创新研究》获得市教委第五届优秀调研成果二等奖,张迎新老师的课题《知识管理推动独立学院内涵式发展研究》获得市教委第五届优秀调研成果三等奖。

另外,经市教委批准,我院罗春梅老师的课题《基于语言实践性理论的独立学院日语教学质量提高和完善研究》被批准为天津市教委2016年度重点调研课题。

(三) 教学运行

本学期期中教学检查质量报告

天津商业大学宝德学院

根据教务部本学期第9号通知,学院从4月18日至5月9日进行了期中教学检查,现公布本次检查的质量报告。

本次期中教学检查项目包括:

第一,教学基本档案检查,要求每个系(部)分别抽检一位教师的本学期课程教学进度表和第7周教案;抽检上学期考试的一个班试卷;抽检一门课程的教学大纲,将检查初步意见填写《天津商业大学宝德学院期中教学检查表》(表9-2)。

第二,2013级本科教学计划执行情况检查,要求各系对2013级本科专业的教学计划执行情况进行质量检查,填写《天津商业大学宝德学院本科人才培养方案执行情况表》(表3-4)。

到5月6日报送材料的截止时间,教务部对各系(部)期中教学检查报送材料进行了质量评价。本次教学检查,采用了等级评价方式,对所送交材料的质量以及系(部)管理质量进行检查,评定等级分为4级,即A(优秀),B(良好),C(合格),D(不合格)。

(四) 学籍管理

2016届毕业生毕业证书与学位证书打印及核对工作开始

根据学院统一部署,2015届毕业生毕业证书与学位证书的打印及核对工作正在进行中。截止5月28日,教务部已经完成涉外经济贸易系、计算机与信息技术系、外国语言文学系和艺术设计系的毕业证书打印及核对工作,预计6月初陆续进行毕业证书的照片粘贴、盖章工作。

此外,学位证书和毕业证书封皮的下发工作已基本完成。

(五) 毕业论文

2012级毕业设计(论文)答辩工作圆满完成

根据学院安排,我院2012级毕业生毕业设计(论文)答辩工作于4月29日至5月21日开展。在全体教师和毕业生的共同努力下,历时3周的毕业设计(论文)答辩工作圆满完成。

本次答辩工作共有1790名毕业生参加,其中管理系1053人,计算机系70人,外语系107人,经贸系290人,艺术系270人。本次答辩工作以专业为单位,采取分组公开答辩形式。每个答辩组由不少于3名具有中级以上(含中级)专业技术职务的教师组成,由1名高级专业技术职务的教师担任组长。答辩包括学生宣读毕业设计(论文)的主要内容和回答答辩小组教师提问两个部分。答辩小组根据论文指导教师、评阅教师评语,论文质量,以及答辩情况现场公布答辩结果。

为确保毕业论文质量,保障本次毕业(设计)论文工作的顺利开展,我院教师放弃了午休和周末时间,不厌其烦的为学生反复指导、批改论文并组织开展答辩工作,充分体现了教师们高度的责任心和无私奉献的精神。

(六) 实践教学

做好实习基地共建协议书和2012级毕业实习材料的整理、归档工作

实习实践是高校教学活动的一个重要环节,学院规范管理学生校外实习和社会实践活动,督促各系部与用人单位本着互相合作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系,双方签署正规合法的合作协议,教务部并做好整理、归档工作。毕业实习是教育部本科教学评估的一项重要内容,各系按照要求提交各专业毕业实习工作安排、学生实习成绩统计表、各教学系实习工作总结、鉴定成绩的实习材料样本复印件(如实习报告、实习鉴定表等)和实习指导费一览表,教务部做好2012级毕业实习教学档案资料的整理、归档工作。

做好2015年大学生创新创业训练计划项目中期检查的工作

为加强我院大学生创新创业训练计划项目(以下简称“大创”)的管理,确保“大创”项目按期高质量完成,要求各市级、院级2015年项目组成员认真填写中期检查报告书,指导教师对项目研究工作给予建议,教务部组织专家对2015年立项的“大创”项目进行中期检查。

做好第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的参赛工作

按照市教委工作通知(市教委办〔2016〕43号)文件,第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛天津赛区暨2016年天津市大学生创业大赛的报名工作已经开始,教务部组织师生认真学习文件,按照文件要求进行网上参与大赛并组织学校专家进行初赛评审。

(七) 国际交流

我院与印度塔塔咨询服务有限公司合作项目正式启动

2016年5月11日,我院与印度塔塔咨询服务有限公司(TCS)合作协议签约仪式在我院举行。我院与印度塔塔咨询服务有限公司的合作,旨在提高我院的实践教学水平,打造实践教学体系,将理论结合实际,培养出更加能够适应社会的高素质技能型人才。此次合作主要开展两个项目,即零售与数据分析,以及金融与会计。我院将指派相关教师到TCS进行项目的学习,并将此次学习的内容以授课方式传递给学生,使学生能够接触到理论的实际应用。目前,我院与TCS合作的第一个项目——零售与数据分析正在进行当中。参与项目的相关教师表示在此项目的培训过程中获益匪浅。此外,第二个项目——金融与会计即将在6月份展开。

(八) 系部动态

计算机与信息技术系2016届毕业答辩圆满完成

2016年5月14日计算机与信息技术系计算机科学与技术、电子商务专业举行了毕业答辩会,本届毕业答辩加强了过程监控,规范了答辩的各个环节,在全体老师的共同努力下,答辩工作平稳、有序开展。答辩中,每个毕业生都认真准备,并对设计的内容进行了详细讲解及演示操作,老师们也根据学生的完成情况有针对性地进行了提问和进一步的指导,学生通过答辩环节能力得到了进一步锻炼,本届70名毕业生圆满完成毕业答辩。(计算机与信息技术系报送)

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深入研究专业计划方案,努力造就应用型新人才

面对日益更新的互联时代,如何培养能适应社会需求的应用型人才是影响每一个专业生存的重要因素。近日,由纪威老师主持,信管、电商教研室全体老师对2016级两专业的人才培养方案进行深入研究,反复研讨,修订培养方案。

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为了适应新形势,电子商务专业设置为互联网+、移动电子商务(安卓)和互联网金融三个方向,信管专业设置了信息安全、决策管理方向。依据各专业方向的培养要求,基础课、专业课、专业选修课都做了较大幅度的调整,在四年教学过程中网络相关课程不断线,实践环节充分利用企业资源,让学生走进企业,更好的融入社会,加强学生创新能力、创业意识,成为能适应新时期的优秀人才。(计算机与信息技术系报送)

国际工商管理系2012级毕业论文答辩工作完满结束

2016年5月初,我系工商管理专业率先启动2012级毕业论文答辩工作,紧随其后的有物流专业、市场营销专业、人力资源管理专业、会计学专业和财务管理专业。其中,会计学专业2012级本科毕业生总共804人,为了保证整个答辩过程有序、保质保量的进行,整个答辩工作均是利用教师周六周日两天来展开,连续三个星期无休。其他专业毕业生的答辩也是分别利用周六周日进行。在此次的答辩过程中,各答辩组教师遵循学院以及系部的相应规范,严格把控流程。至2016年5月22日,我系2012级毕业生毕业论文答辩工作完满结束。(国际工商管理系报送)

国际工商管理系教师参加塔塔咨询公司为期9天的“零售业分析”相关培训。

国际工商管理系工商管理专业、物流管理专业、市场营销专业教研室的6位老师,于5月10日—5月20日前往塔塔咨询公司参加了为期9天的“零售业分析”相关培训。培训内容围绕:类别分析、顾客生命周期价值、市场细分、店面陈列、图表可视化展示等内容展开。我系老师通过此次培训了解了零售业的相关知识,并与塔塔公司人员进行了充分交流,了解了企业对人才培养的要求,以便我系在制定人才培养方案时能有效与企业对接。(国际工商管理系报送)

(九)本月简讯

下发关于订购2016-2017学年第一学期教材的通知,订购教材本着自愿的原则,以班级为单位交费领书。

下发关于印发《天津商业大学宝德学院本科专业人才培养方案的管理办法》、《天津商业大学宝德学院学生考试违纪和作弊认定及处理办法》 和《天津商业大学宝德学院学士学位授予工作管理办法》的三个通知,要求各系遵照执行。

四六级考试的各项准备工作正在有条不紊的进行。5月25日召开主考工作会,由考试院领导向各考点主考布置考试工作。四六级准考证已经打印完毕发到了相关辅导员手中,如学生准考证丢失可以到教务部补办,也可以自己到教育部考试中心的网站上打印。

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