其实很多时候
是咱们拖了孩子的后腿
时代真的不同了,00后、10后的“小屁孩”比当年的我们看的更多、懂的更多,想法也大不一样。例如,他们对兴趣班的态度。朋友之前去旅游,途中遇到一个小女孩,朋友家的孩子年纪比她稍大一些,两个人很快玩在一起。
聊天的时候,小女孩告诉我们:“我上学了,特别忙。幼儿园放学后,星期一学英语、星期二跳舞、星期三弹钢琴、星期四书法、星期五打乒乓球、星期六还得学英语,只有星期天休息。”我们很惊讶,上了这么多兴趣班,不累吗?小女孩骄傲地摇摇头,“不累啊,每样我都很喜欢。”
孩子现在报了英语、舞蹈、音乐、绘画四个兴趣班,每个都乐在其中,也从没说过“放弃”。
—半途而废,大多因为大人—
仔细想想,很多时候,孩子上兴趣班半途而废很大程度上是因为大人。主要原因无外乎下面几点:
太累
孩子一般是在平时放学后和周末上兴趣班。爸妈忙完工作后还要赶来接孩子,然后立刻送到兴趣班。学完再披星戴月地回家做饭、做家务,辅导孩子作业。周末,本应休息的时间,还要带孩子上各种兴趣班,奔波在各个地方。
一天两天还不算什么,长此以往真的不容易。朋友的女儿之前都报了几个兴趣班,现在都减到一个。不是孩子觉得累,是她实在Hold不住,每天都要奔波,太忙太累。
无法参与
孩子的学习能力和时间有限,当他开始学习一门新才艺,往往需要爸妈同时参与、帮助他。
比如孩子学国际象棋,就得陪他一起上课,课后陪他做棋谱题目、陪他下棋。国际象棋本就不容易,自己学脑仁都疼,还要哄着、威逼利诱孩子一起学。每每看着他漫不经心的样子,一直对自己喊话:“我不生气、淡定、淡定......”非但如此,还要在孩子面前,“伪装”出一副很享受这种“高段位幸福”的姿态。
朋友的孩子放弃围棋,就是因为爸妈没时间陪着学,姥姥姥爷年纪大了学不会。只靠上课那一会,他学起来非常吃力,回家又没人陪他复习,很快就知难而退了。
看不到希望
孩子学习一门新才艺,可能在相当长的时间里看不到他的进步。
孩子学画画已经1年多了。有一次同事看到他的画,很疑惑:“你儿子不是学画画很久了吗?”我明白他的潜台词,“都学了那么久,怎么还画成这样?”
确实,按照通常的观点,儿子的画过于随意。学一年多,他的颜料还是会跑出构图,看上去有些“乱七八糟”。我似乎应该停止他再继续学习绘画了。但我不会,因为我在他的画中看到,他放飞自己的想象力,而且每次都乐得屁颠屁颠的。
太痛苦
孩子刚开始上兴趣班,觉得新鲜,兴致很高,但很快可能就被“枯燥无趣”磨去耐心。虽说不会放弃,但各种不认真、耍赖的行为还是会出现。这时候需要爸妈的循循善诱,甚至是“威逼利诱”。
邻居家的小男孩学了一段钢琴,每天都能听到他妈妈的咆哮声和他的哭泣声。有一天,遇到他的妈妈,聊起他的钢琴,不由地叹气:“每天都是一场战争,搞得我精疲力尽。再这样下去,非得把我逼疯了。”
学习很多才艺都是这样,在孩子真正体会到“高段位幸福”之前,还有很长一段路要走。这段路布满荆棘,队友之间还会频繁爆发“内战”。没有强大的内心和“狠心”,爸妈很可能就放弃了。
—做好准备,静待花开—
所以,我们在给孩子选择兴趣班的时候,自己一定要先规划好、准备好。
就近选择
和上班道理相同,“距离+时间”的杀伤力真的太强。所以,可能的话,尽量为孩子选择离家近的兴趣班。
迫不得已选择离家远的,一定要做好心理准备,坚持到底。太
累
保证参与度
有些兴趣班真的需要爸妈的参与,特别是刚开始的时候。老人再能干,有时候真的没法代替爸妈。
要么,自己想办法克服困难;要么,就给孩子选择那些爸妈参与度要求比较低的项目吧。
合理的预期
既然学了,总是希望孩子学一样成一样。可是孩子有时候就是无法达成我们的预期。
失望的时候,请想想我们让孩子学习才艺的初心:他能享受更多高段位的快乐和幸福。只要在这过程中,他感受到了快乐和幸福,那就足够了。
狠心一点点
经常有人会这样“责怪”爸妈:“当年我学钢琴的时候,为什么不逼我再狠一点,现在至少我有一个特长!”
当孩子跟你讨价还价,甚至大哭大闹时,不要心软了,狠心一点,哄着也罢、硬压也罢,反正不能轻易在和孩子的斗智斗勇中缴械投降。
学任何东西都不会很容易
陪他走过这段痛苦
就可以静待花开
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