我们可以是谁？

再见十八班

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一开始看着这张电影海报，第一感觉应该是部油腻到不行的青春片，本来想着刷刷情怀，也没抱着太大期望看了。但是结果有点出乎意料，电影的完成度很高，虽然各方面有点瑕疵，演员尬演，剧情老套。台词拙略，但在这些年的国产网剧算比较有质量的，昨天看的时候豆瓣评分8.2，今天再一看已经掉到6.8了。尽管是这样，还是用一些中性的角度去看这部电影，毕竟很人性化的电影，情怀这个东西不太好做评价，各持一词。

片子的剧本蛮有想法的，电影主线讲述了一群问题学生在一位老师的因材施教的引导下逐渐的成长。全片的故事线很集中，围着“十八班”师生之间的关系转变，以“一封写给未来的信”为线索，让故事的推进和反转变得有紧迫感和冲突感。通过信上的内容来推动后面的情节发展，一些情节点上的构成推动观众积蓄的情绪点，最后，“一封写给过去的信”和“一张未来的报纸”，又把全片情感推至最高潮，结尾的时候情绪得到释放，虽然在情节点上的一些细节转折处理的有点唐突，但故事节奏感和情绪都很好。

电影是根据真人事件改编的，不管是故事的原型和电影自身的角色都很普通，人物设定上有代入感，个个性格塑造都比较鲜明，比如宋宸因为被冤枉偷试卷以及父母离异而自甘堕落；秦淼淼因为是私生女经常被别人嘲笑像刺猬一样竖起尖刺伪装自己，还有道貌岸然领导老师和年级第一，每个角色都很鲜活，形形色色的人都能在里面看到自己。相比那些矫情的剧情的青春片，这部电影算是良心之作了。

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在梧桐中学高二十八班，以宋宸为首的男生和以秦淼淼为首的女生，他们各成一派，互相不服，班级混乱无序，学习卫生样样在学校倒数。这一天学校的特级教师谭睿明接手了这个班级，他们不知道这个老师会成为他们学生时代影响最大的人。

这里一开始交代了人物关系，其实故事背景搭架很空，这个班级的男生女生关系设定的有点唐突，故事是在高中时代，但是这个关系好像只有在高中以下的学习时代才会发生的关系，还有后面班级的男生和女生一开始瞒着所有人在交往了，后面被发现以后，担心的不是老师和家长的，而同班同学成了早恋的最大阻力，这也有点崩了。

电影中出现的那封信，成了贯穿整部电影的线索，通过信上的内容形成每一个情节点，情节推进积蓄的泪点，有真实触动的爆发力，如果说电影的每个情节点是个珠子，那么这封信就是那条可以串起来的线，也有点穿针引线的意思了。

信上说是由一年后的他们集体寄来的，一开始以为是场闹剧，但是随着信上的事情如期而至的发生了，他们都开始注意这信上的每一件事。

为了实现一段没有遗憾的青春，扭转历史，他们决定按照信上所说，挑战一个个不可能实现的任务。

后来为了打破信上的预言，为了争流动红旗，男生女生关系也开始发生改变，暂停休战。为了保护被欺负的女同学，全部集体和人打群架，也是第一次有了班级的集体荣誉感。

从“老坛酸菜”到“老谭”，他真正走进他们的心里。那群所谓的坏学生，只不过是缺少的关注罢了。

“一封写给过去的信”和“一张未来的报纸”，又把全片情感推至最高潮。

这虽然是一封写给过去的信，如果能回到过去，大概什么都不会改变。

也许什么也没有改变，也许一切已经悄悄发生着变化。

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另外再多说一句，电影里面的那个老师，让我想起了电影《死亡诗社》的文学老师基汀，或许每个人都渴望有一个教学风格如春雨润物的老师，但是当下的教育不是让我们去改造世界，而是教我们如何习惯被世界改造。成绩只是学习的一部分，是好是坏老师说的不算，只有我们自己知道自己是谁，只有我们自己能决定自己的样子。

/End

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