【旅院课堂】给力！有这样的好老师，学会这门课不再难

学校开启网络教学

到今天

课程表上的各门课程

都已轮番亮相

在家学习的同学们

不必再找教室、占座位

而需要联通网络、调试设备

在网上授课的老师们

不必再踱步于三尺讲台

而需要通过网络

分享知识、传递思想

从课堂主讲变身“网络主播”

这场“云端的相遇”

给老师们带来了全新的体验

今天，跟随小编一起走进旅游文化学院教学督导的课堂实录——财会学院吴晓燕老师的课堂吧！

课程实录：

《纳税申报实务》是针对会计相关专业学生开设的一门实践操作课程。本课程一般开设在大三下学期或大四上学期，需要学生具备扎实的专业基础知识和一定的计算机操作能力。本课程的实验软件平台可以通过外网进行登录，因此疫情期间只要学生家中具备基本的计算机条件，就可以在家中登陆实验平台，足不出户完成实验操作。

本课程是实践操作课程，学生需要看到老师的实际操作并进行同步实验，因此吴晓燕老师上课基本采用雨课堂视频直播的方式，直播过程声音清晰，网络流畅，上课过程中基本未见反映直播卡顿的情况，与学生互动时学生弹幕反馈也比较快速，可见学生上课情况良好。通过和吴晓燕老师进行沟通了解到，吴晓燕老师在线上教学之初尝试过其他教学软件，比如腾讯视频会议，但由于网络问题和学习效果问题，最终还是使用了雨课堂视频直播+QQ群线上指导的方式进行教学。

吴晓燕老师提前开启了课堂，进行视频直播，学生基本都能提前进入课堂。

课程开始后，吴晓燕老师首先对上节课的实验内容进行了简单的回顾，对实验平台上同学们的考勤打卡情况进行了通报，并对上节课的作业进行了点评。

在正式进入到本节课的实验内容教学之后，吴晓燕老师首先进行了理论知识点梳理，并用小测验的方式进行了巩固复习。

接下来，吴晓燕老师对同学们需要掌握的税务相关实务知识进行了扩展，对现行税务规定及常识进行了详细的介绍，并根据税务实务中经常出现的问题进行了总结分析，将同学们的学习不仅仅只局限于实验平台要求的实验操作，而是进行了实务拓展，非常有意义。

完成了理论知识的梳理之后，吴晓燕老师开始进行实际操作的演示。吴晓燕老师结合实验平台中的教学动画视频，通过自己的操作演示及讲解，告诉同学们实验的具体流程步骤及注意要点。

讲解完成之后，吴晓燕老师要求同学们自己完成实验操作，并进行QQ群线上指导。同学们在操作过程中总会出现各种各样的问题，吴晓燕老师在群里不厌其烦地进行解答指导，保证有条件进行实验的同学都能够顺利完成实验。

整体来看，吴晓燕老师的这堂实际操作课教学效果较好，学生进行实验的积极性也比较高，老师也能够直接在系统中看到学生的实验进度并适时调整教学进度和计划。由于部分同学计算机的硬件条件限制无法进行实验。通过与吴晓燕老师的沟通，了解到2017级审计学专业的同学在辅导员老师的要求下，每个班都分了学习小组，每个学习小组的学习组长会对本小组同学的学习情况进行督促，也会尽量帮助课上没有条件完成实验的同学，在课下进行巩固复习。即使如此，每个班的同学实验进度还是存在较大差异，尤其是没有实验条件的同学，在返校之后的实验进度需要老师进行特别的关注。

上完一堂课

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云大旅院报出品

编辑：曹颖

教学督导韩琴老师供稿

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