感动经管人物 | 李锋：学校自主培养的第一位教授，与经管共同成长

他是学校自主培养的第一位教授，

第一位国外大学访问学者。

他把教育当成事业，

把经管当成家。

他就是财会金融学院专职教师

李锋

让我们一起走进李锋老师

走进他10余年的教学生涯

三肩挑教师：“忙而充实着，累却开心着。”

自2008年来到学校财会金融学院工作至今，李锋老师在教学一线已工作了11个年头。

那时的李锋老师不仅作为任课教师，同时还担任着班主任和教研室主任的工作，是名副其实的“三肩挑”教师。每天清晨6点带领学生出早操，到班和学生一起早自习，上课时间走进教室讲授专业课程，晚上和学生一起晚自习，下自习后到学生宿舍查看。

说起当时的工作，李锋老师感叹道：“忙而充实着，累却开心着。”

面对刚上大学的学生，无数的问题接踵而至。为了解决学生生活上的困难，同时也让家长放心，李锋老师常常走进宿舍，与同学们谈心。

其中一个女生让李锋老师至今印象深刻：“这个学生成绩很好，但是父亲行动不便，母亲一个人干农活，家庭情况十分困难，学生自己也有些内向。”

知道这样的情况后，李锋老师第一时间找到那个学生，不仅在生活上给予了较多的关心，更不断鼓励她好好学习，通过努力改变生活。后来该同学以优异的成绩毕业，成为一名会计从业人员，不错的收入，让她的家庭经济条件从此也实现了较大的改善。

李锋老师荣获“云南省民办教育优秀教师”

（左一）

一进校就担任教研室主任的李锋老师，在专业设置上也遇到了很多困难。面对一个全新的专业，金融专业人才培养方案如何制定，日常教学师资如何安排与管理，都是摆在李锋老师面前破需解决的难题。

为解决这个问题，李锋老师先后到省内高校、企业与各位专家、学者、行业能手进行实地交流、学习和取经，并结合我校人才培养的特点，最终制定出了金融与证券、投资与理财专业的人才培养方案和课程教学大纲，并根据社会对人才需求的变化，适时调整和完善专业课程设置，这才有了现在的金融专业人才培养方案。

教学与科研：“相辅相成，不可分割。”

作为专任教师，李锋老师主讲的课程《金融学》、《金融市场学》、《证券投资实务》、《证券投资专项实训》都与证券市场息息相关，有着很强的实践性，如何将知识本位实践运用到日常证券投资的技能本位中，成为课程设计的重中之重。

因此李锋老师采用了“平台+赛道”的创新教学改革模式，

“平台”是指为学生构建金融知识平台，培养学生的知识本位；

“赛道”则是指知识能力的运用阶段，培养学生的技能本位，以金融实训室为载体搭建不同级别的赛道，通过指导学生参加全国型、校企合作型、校级等形式多样的金融比赛来巩固学生的专业知识和提升职业技能。

从而实现“学中做、做中学”的基于工作过程系统化的教学方式，进而激发学生的学习热情。

目前已为学生搭建起四大赛道：

• 校级赛道：“翰文杯证券投资大赛”

• 校企合作赛道：“中泰证券投资大赛”

• 全国赛道：“全国金融与证券投资模拟实训大赛”和“东方财富杯全国大学生金融精英挑战赛”

这种“平台+赛道”的创新教学改革模式也使学生在各大比赛中取得了较好的成绩：

• 2017.4指导学生参加2017全国金融与证券投资模拟实训大赛，学生荣获1个团体一等奖，5个个人二等奖，7个个人三等奖，本人荣获优秀指导老师；

• 2018.4指导学生参加2018全国金融与证券投资模拟实训大赛，学生荣获1个二等奖，4个三等奖，本人荣获优秀指导老师；

• 2018.12指导学生参加第四届“东方财富杯”全国大学生金融精英挑战赛，学生团体荣获1个一等奖、1个二等奖、3个三等奖；

• 2019.4指导学生参加2019全国金融与证券投资模拟实训大赛，学生荣获3个一等奖，1个二等奖，3个三等奖，本人荣获优秀指导老师；

• 2019.5指导学生参加第五届“东方财富杯”全国大学生金融精英挑战赛，学生团体荣获6个三等奖。

在教学之余，李锋老师还主持和参与了科研项目及“质量工程”12项，其中主持5项，参与7项。主持的5项科研项目分别是云南省哲学社会科学教育科学规划项目《职业教育发挥精准扶贫攻坚作用研究》（项目编号：AC15006）、云南省教育厅科学研究基金项目《“一带一路”战略下云南“一心两区”金融创新发展研究》（项目编号：2015Y549）和《云南省农户信贷需求的层次性与小额农贷的发展》（项目编号：09C0035）、校级“质量工程”《金融教学团队》、校级《理财规划》精品视频公开课。

对于李锋老师而言，2016年是一个科研瓶颈期，一方面要完成日常的教学任务，另一方面要撰写个人的第一本学术专著，同时省级课题要开题，多重工作流交汇在一起，给他带来了不小的压力。

最终，李锋老师个人专著《中西部地区小额信贷发展研究》于2016年9月出版。

本书在借鉴国际小额信贷成功经验的基础上，结合中西部地区的实际情况，对当前各种类型的小额信贷机构开展的小额信贷业务进行客观分析和研究，并在此基础上探讨改进和完善小额信贷的运作和流程，进而提出切实可行的小额信贷可持续发展的政策建议，对于促进小额信贷机构的健全发展、解决中西部地区的“三农”问题、更好地发挥小额信贷在精准扶贫的攻坚作用、减缓贫困、完善农村金融体系等方面具有重要的理论意义和现实意义。

李锋老师认为，教学与科研是相辅相成的，教学中遇到的一些问题，可通过科研的方式加以思考，探究一些解决的方法与路径，从而反哺教学，形成了良性的互动效果。

澳大利亚访学：“全方位自我提升。”

2015年李锋老师成功获得前往澳大利亚昆士兰科技大学的访学机会，也是我校第一位国外大学访问学者。

“2015年1月学校通知有出国访学的机会，当时觉得出国访学是高不可攀的，自己从来也不敢想，但抱着试试看的心态填写了申报书”，回忆起当时的情况李锋老师说道。

在申请过程中，还出现了一段小插曲，李锋老师说：“记得在最后一道英语视频面试关的前一天自已的笔记本电脑出现了状况，电脑启动较慢，无法进行正常的视频面试，财会金融学院的领导与教师获悉后积极伸出援助之手，又是借电脑、又是借耳麦、又是帮忙QQ视频试音，确保了硬件设施的通畅运行，在此机会也要再次衷心感谢各级领导和老师们的关心与支持。”

虽然在澳大利亚昆士兰科技大学的访学只有3个月，但李锋老师的学习却很充实，完成了出国研修项目。

访学期间，李锋老师通过英语语言强化、大学教育教学方法的学习、与导师面对面交流沟通、出席课堂聆听并学习教学组织和实施过程、分享学者们的研究项目及研究过程、阶段学习过程的集体研讨等方式不断学习和提升。

李锋老师说：“这个过程使自己受益匪浅，不但拓展了教学视野，更重要的是对自身专业素养的提升及专业教学和科研水平的提高起到了积极的促进作用。当然，对祖国和亲人们的思念也与日俱增。”

未来，李锋老师希望通过传帮带的方式，与学院年轻教师分享10余年的教学与科研经历，帮助他们提升教学水平、解决科研中可能会遇到的一些困难。除此之外，李锋老师还将继续带领学生参加全国的金融大赛，帮助学生提升专业技能的同时，也能扩大学校知名度。

李锋，男，1972年3月出生，汉族，中共党员，硕士研究生，教授，经济师，澳大利亚昆士兰科技大学访问学者，2008年至今供职于云南经济管理学院财会金融学院，从事金融学、经济学的教学、研究工作，主要研究方向为普惠金融、资本市场。先后公开出版个人学术专著1部，发表论文40余篇，主持或参与研究中国人民银行武汉分行金融重点研究课题、云南省哲学社会科学教育科学规划项目、云南省教育厅科学研究基金项目等12项课题，其中中国人民银行武汉分行课题荣获优秀成果一等奖。曾荣获“云南省民办教育优秀教师”、云南经济管理学院首届“教学名师”、“教书育人楷模”、“优秀共产党员”、“优秀指导老师”、“科研工作先进个人”，“科研成果先进个人奖”等荣誉称号。