文山学院二级学院及专业简介——艺术学院

艺术学院于2013年6月成立，由美术系、音乐系组建而成。现办有师范兼非师范类专业：美术学、音乐学；非师范类专业：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、工艺美术。学院下设综合、教学科研、民族民间音乐研究、学务四个办公室；教学实训分布于音乐楼、美术楼、艺馨楼、传习馆、琴馨楼；建有书画展厅、演奏厅、报告厅；建有基础、中国画、油画、版画、服装与服饰设计、刺绣与编织、视觉传达设计、环境设计、产品设计、舞蹈、键盘、形体与化妆、钢琴调律与维修等教学实训室。

文山学院前身文山师专自1978年创办美术、音乐教育专业以来，为云南省基础教育及艺术行业培养了上千名学子。截止2017年12月，艺术学院有教职工49人，具有硕士学位24人，在读博士1人，35岁以下18人，占36.7%，其中教授2人、副教授以上17人，占38.8%。

近年来，艺术学院面向云南省及周边省市招生，生源涉及云南、贵州、四川、重庆、湖北、广东、广西、江西、福建、海南、山东、山西、安徽等13个省、市、区。艺术学院注重学生的实践训练，通过组织参与活动、积极申报创新创业训练项目为学生搭建实训平台。学院成立至今，教师指导学生参加国家、省、州级项目申报、展演、比赛等，多次荣获立项和表彰奖励。

艺术学院成立以来依托地域、民族、文化资源，以学科专业建设为龙头，优化结构，突出特色培育。目前有云南省优势特色重点建设学科美术学，省级“那”美术教学团队，3门校级特色精品课程，1名校级名师，师资队伍不断完善，“那”音乐教学团队也在积极建设中。艺术学院以着力培养适应边疆民族地区经济和社会发展需要的具有创新精神和实践能力的基础教育合格师资和应用型专业人才为根本，注重创新性、应用型人才培养模式，为服务地方经济社会输送人才。

随着学校办学层次的提升，艺术学院在办学条件、师资力量、管理水平、教学质量等方面日趋完善，不断发展。

一、音乐学专业

层次：本科学制：四年授予学位：艺术学学位

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的思想品德、职业道德和团队协作精神，掌握音乐学专业基本知识、基本理论、技能，具有较强的教师素养和创新精神，能在中小学从事音乐教育教学、管理工作以及宣传、研究、文化传承等方面工作专门人才，培养适应现代社会和发展需要的高层次应用型人才。

课程设置：基本乐理、视唱练耳、和声学、歌曲作法、声乐、钢琴、手风琴、舞蹈、西洋管乐、民族乐器、中国音乐史、中外音乐欣赏、原生态音乐概述、钢琴即兴伴奏、手风琴即兴伴奏、合唱指挥、音乐教学法、艺术概论、电子琴演奏技法、舞台化妆。

就业方向：能在中小学、社会文艺团体、音乐艺术研究单位和群众文化馆及广播、影视部门从事音乐教学研究、音乐编辑、艺术管理等方面的工作。能进行自主创业，开设与专业有关的公司、相关行业培训等工作。

二、美术学专业

层次：本科学制：四年授予学位：艺术学学位

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的思想品德、职业道德和团队协作精神，掌握美术学专业的基本理论、基本知识和技能，具有较强的教师素质和创新精神，能在中小学从事美术教育教学、管理工作以及宣传、设计、研究、文化传承等方面工作专门人才，培养适应现代社会和发展需要的高层次应用型美术人才。

课程设置:素描、色彩、美术概论、美学与美育、中外美术史及作品鉴赏、民间美术、中国画、油画、版画、书法与篆刻、艺术采风、毕业创作等。

就业方向:能在中小学或高、中等专业学校、社会文艺团体从事美术教育教学和研究工作。能在文化机关、企事业艺术研究单位或相关公司从事美术宣传、艺术设计、艺术研究等方面工作。能自主开展与专业相关的行业培训、创业实践等方面的工作。

三、视觉传达设计专业

层次：本科学制：四年授予学位：艺术学学位

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的思想品德、职业道德和团队协作精神，掌握视觉传达设计专业的基本知识、基本理论、技能，具有较强的专业基本造型能力、设计创意能力、专业图形图像设计能力，能从事广告设计、包装设计、书籍装帧设计、企业形象VI设计、计算机多媒体设计等方面工作的专门人才，培养适应现代社会和发展需要的高素质应用型设计人才。

课程设置:设计素描、设计色彩、三大构成、字体设计、图形创意设计、计算机辅助设计、书籍装帧设计、包装设计、广告设计、影视广告设计、CI设计、艺术摄影、多媒体艺术设计、设计概论等。

就业方向:本专业毕业生可在广告公司、设计公司、传媒公司、报社、电视台、杂志社、印刷厂、企业广告部门、图文处理等相关部门以及其他单位从事视觉传达设计和平面多媒体艺术设计以及设计教学工作。

四、环境设计专业

层次：本科学制：四年授予学位：艺术学学位

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的思想品德、职业道德和团队协作精神，掌握环境设计专业的基本理论、基本知识和技能，具有较强的专业素质和创新精神，能从事与环境设计专业相关的管理工作以及宣传、设计、研究等方面的工作的专门人才，培养适应现代社会和发展需要的高层次应用型人才。

课程设置:透视原理、艺术设计史、设计概论、中外建筑赏析、造型基础、专业表现技法、装饰结构与材料、景观设计、居住空间设计、展示设计、公共空间设计。

就业方向:能在企事业单位从事建筑、室内装饰、园林景观等方面的设计、管理工作。能进行自主创业，开设与专业有关的公司、个体及工作室等方面的工作。能进行与专业相关的行业培训、创业实践等方面的工作。

五、工艺美术

层次：本科学制：四年授予学位：艺术学学位

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的思想品德、公民道德、职业道德和团队协作精神，掌握一定的工艺美术理论、专业知识和工艺技能，具有创意设计和制作能力，具备自主学习与适应市场变化能力，能从事工艺美术设计与生产、民族旅游品生产与销售等工作的专门人才，培养适应现代社会和发展需要的高层次应用型人才。

课程设置：造型基础、创意手绘、线描、布艺基础、书法、电脑设计制作、中国画基础、木艺基础、玉石雕刻、陶艺基础、装饰绘画、设计概论、中外工艺美术史、民间工艺美术、毕业创作（设计）、市场营销。

就业方向：能在文化创意产业相关公司从事工艺美术设计与生产、民族旅游品开发、生产、销售等工作。能在文化机关、企事业文化产业研究单位或相关公司从事宣传、设计、研究、民族工艺品制作等方面工作。能从事与工艺美术相关的其他工作。