非织造材料与工程专业是2011年9月我校材料与纺织工程学院新开设的专业,全班37名学生均是通过调剂汇聚到这个群体,有很大比例的学生的第一志愿并不是非织造材料与工程,他们有的还渴望成为医生,有的目标是成为注册会计师。
面对这样一个离心力颇大的群体,班主任钱程教授用她的三招技巧来改变班级,凝聚群体,小编带你来看!
招数一:多种方式塑造专业思想
钱程教授专注于无纺材料的研究,深入了解非织造材料与工程的专业特色,她从新生一入校开始,就向全班37位同学感性地讲述了就业前景,组织学生去企业实地参观,让同学们树立起对本专业发展的信心,在本专业相关展会和企业的参观开阔了学生的专业视野。
招数二:贴心的情感关怀
由于班级同学来自全国不同地方,彼此个性不同,适应群体生活的能力有差异,钱程教授在熟悉班内同学的情况后,就开始从细微处关心关心她的同学们。在班级里来自青海的一名女生,是第一次跨省远行到浙江,女孩非常单纯,单纯的像一张白纸,由于担心她独自外出上当受骗,她便找同寝室的女生多陪她一起出外,同时与她多谈些浙江这边的风俗习性,使她尽快适应这边的生活。
对困难学生也想尽办法帮助,钱教授除给同学一些经济上的资助以外,还尽量让同学参与到力所能及的工作中去。比如班级中一名来自贵州的男生是用助学贷款支付的学费,钱程教授把企业测试样品的工作让这位同学做,通过劳动所得的测试费,让他能补贴生活。
招数三:助力学生升学与就业
钱程教授对班级学风和纪律的关注犹如她对专业的态度一样,满怀热情,她认为这是关系到学生将来升学就业的基石,在35位同学中有7位同学参加研究生考试,在此过程中,钱教授热心为同学们选择学校和专业提供参考性建议,对同学们的专业课程考试给予相应的指点。
就业是班内每位同学大四学年的重心,也是钱程教授最后一年班主任工作主要内容。本专业学生为第一届毕业生,就业难度较大,因此一方面帮助学生确定正确的就业目标,了解面试中的各种注意事项,另一方面积极与非织造相关企业联系。她为每一位向她求助的班内同学提供及时的信息,她也动用所有自己能够想到联络到的就业渠道。
祝莹莹同学在2015年3月去温州新宇无纺布有限公司毕业实习,在车间熟悉无纺布各个工序,实习结束后感觉在该工厂的工作不太适合自己,在4月底回来后面临重新找工作,当钱教授了解到祝莹莹同学的想法,说服她在企业里可能面临的诸多问题,并根据该同学的具体情况,推荐她去杭州可靠护理用品有限公司从事无纺布研发工作,如今祝莹莹在工厂如鱼得水,在产品开发过程中遇到问题还经常跟钱教授进行交流。
钱程老师四年的班主任工作,以其勤勉和认真,结出了硕果,七位考研的同学最终六位同学被录取,其他的同学也大多找到了自己喜欢的工作,他们也在平时和钱程老师多有沟通,无论在情感上还是在专业上,对老师的付出,他们有着一份感恩之情。
摄影:付梦鑫