2019院系速递 | 统计系

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统计系

系部简介

上海财经大学浙江学院统计系（以下简称“统计系”），统计系源于2011年建立的金融与统计系，2016年3月单独设系。统计系下设三个教研室（应用统计教研室、经济统计教研室、数据科学教研室）和一个研究中心（大数据技术研究中心）。

统计系现有4个专业和1个专业方向，即：统计学、应用统计学、经济统计学、数据科学与大数据技术和应用统计学（金融统计方向）。学制为四年，分别授予理学和经济学学士学位。主要培养具有扎实的统计学、信息学、经济学以及数据科学与大数据技术等理论功底，掌握并能熟练运用数据科学与统计技术，对自然科学和社会科学等应用领域中大数据有一定了解，具有较强的专业能力和良好外语运用能力，能在互联网、银行、证券、保险、制药和行政事业等行业从事数据分析、大数据处理、分析及预测等工作的高级应用型人才。

统计系师资主要来自母体学校和国内各知名高校，现有专任教师15人，其中：教授2人、副教授3人，副高及以上职称占33%；博士2人，其余人员学历学位全部为硕士研究生。全体教师不定期参加母体学校和国内外学术会议进修培训，培训覆盖率达100%，逐步形成师资结构合理，充满年轻活力，业务能力精湛的师资队伍。

统计系针对学生的特点，课程教学采用现场教学、调查实践与统计调查大赛相结合的教学方式。2010年以来，我院学生参加由教育部高等学校统计学专业教学指导委员会和中国商业统计学会共同主办的“全国大学生市场调查与分析大赛”、“浙江省大学生‘民生民意杯’统计调查方案设计大赛 ”“全国大学生统计建模大赛”等中连获佳绩，历年来共获14项一等奖、20项二等奖、26项三等奖。

统计系在办学过程中秉承和依托母体学校——上海财经大学办学宗旨和学术底蕴，在上级领导的关心支持下，将为学生提供更优质的学习平台，开启独立学院在大数据时代下数据分析应用型人才培养示范教学的新篇章。

主任话专业

王黎明

上海财经大学浙江学院

统计系主任教授

王黎明，男，上海财经大学统计与管理学院教授，博士生导师，上海财经大学浙江学院统计系主任，教授。兼任中国现场统计研究会理事，中国现场统计学会资源与环境统计分会常务理事，中国现场统计学会高维数据统计分会常务理事，上海市质量技术应用统计学会副理事长，上海市统计高级职称评审委员会评审专家，金华市科学技术协会副主席。在应用统计学、经济统计学、数量金融和风险管理方面具有丰富的教学和研究经验。曾多次访问香港理工大学应用数学系，台湾辅仁大学管理学院，在《Journal of Scheduling》、《Statistical Papers》、《Science China Mathematics》、《数学年刊》、《统计研究》、《数量经济技术经济研究》、《经济学动态》、《应用概率统计》等国内外权威学术期刊上发表学术论文50余篇。

上海财经大学浙江学院的统计学科于2012年开始招收本科生，经过不断地努力，已经形成了自己独特的办学理念与特色，发展成为统计学、应用统计学、经济统计学、数据科学与大数据技术（理学）和应用统计学（金融统计方向）等多学科相互促进、优势互补、协调发展，并逐步形成应用型本科高等人才培养与科学研究的重要基地，是浙江中西部地区数据科学和统计学科最完整的培养基地。

统计学既是一门具有严谨科学理论与方法体系的独立学科，同时也是与许多其它学科相结合的综合交叉型学科。统计系将秉承母体学校的优良传统，借助母体学校统计学科强大的科研和教学影响，依托学院其他经济管理学科，走我们自己的综合交叉的发展道路。统计系师资队伍合理，在现有教师队伍中，拥有教授2人，副教授3人，具有博士学位者2人。近年来，随着上海财经大学浙江学院注重人才发展战略，引进了大批优秀人才，已形成了一支结构合理、治学严谨、教学有方的师资团队。统计系紧紧围绕“应用型本科”的办学定位，科学规划，求实创新，坚持立足金华市乃至浙中区域，强化服务观念，重视学科建设和科研提高，推进实践教学和服务地方；以构建素质教育、创新人才培养体系为主线，深化教学改革，提高教学质量。为此，我们取得了显著的成绩。近几年来，学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生市场调查与分析大赛、浙江省大学生统计调查方案设计大赛和浙江省大学生高等数学竞赛等多项竞赛中获省级以上奖项六十余项，同时我们积极在应用上立足于服务地方经济的发展特色。在社会服务方面，我院教师紧贴地气，为地方经济建设做出了积极的贡献。其中，我系教师已完成了《金华市“十一”黄金周旅游市场抽样调查》、《金华市第四季度游客满意度调查》和《中介组织和社会组织从业人员研究》等工作。

目前，大数据时代已悄然来临。作为以数据为主要研究对象的统计学学科，面临着重大的发展机遇。为此，统计系将审时度势，既要保持我们的传统优势，又要开拓进取，在新的环境下，积极组织协同创新，实时介入一些新的研究领域，开辟一些交叉研究方向，这样，才能长久保持我们的学科优势，使我系能够又好又快的发展。2018年，统计系开始招收数据科学与大数据技术专业（理学）的本科生，全新的数据科学实验室也将建设完成。统计系将秉承“厚德博学，经济匡时”之校训，以高素质的人才培养和高质量的科学研究为发展目标，以勇敢走出去与积极引进来的发展方式，为创建高水平应用型本科专业而努力奋斗。

位于婺江之畔、八婺大地的上海财经大学浙江学院统计系，热忱欢迎广大莘莘学子前来我系学习和生活，请相信，这里，将是你们扬帆起航，奔向辉煌的最佳起点！

教师谈专业

经济统计学 专业

罗平，男，讲师

毕业于辽宁工业大学

主要研究方向：数理统计

主要承担课程：概率论、统计学、数理统计、贝叶斯统计、非参数统计、非寿险精算。近五年，主持浙江省教育厅课题、浙江省教育厅课堂教学改革课题、浙江省教育技术研究规划课题、院级重点课题、院级一般课题。在《统计研究》、《应用数学学报》等核心期刊发表论文。参编精品课程《统计学》、《概率论》建设项目。

在当今大数据时代下，统计已然成为全球最热门的专业之一。统计工作不仅局限于政府统计、部门统计，各行各业对统计的依赖度越来越高，例如市场调研、统计分析、预测和决策等内容的一系列统计活动，包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所，以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等，可以说统计几乎无处不在。

经济统计学专业的培养目标：培养具有良好的经济学素养，掌握统计学的基本原理和方法，能熟练的运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

经济统计学就业方向可以面向金融，统计，经济，会计这四个大方向，经济统计学专业的毕业生大部分在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作。

经济统计学科能够与经济、金融、会计、医学、生物制药、教育、心理学等各个学科结合，而这些学科也非常需要统计分析工作的支持。统计分析和数据处理是统计学专业学生的强项，而统计服务的多样性、形式的灵活性，给经济统计学的毕业生提供了广阔的就业机会。比如有事务所、咨询公司、证券公司、银监会、保监会、银行、金融企业、国税局、财政局、制药公司等各类企业的市场营销部、数据运营部、高校、科研院所等。多了解一下统计，这是一个非常有意义、非常有前景的专业，希望你能抓住机遇，努力学好统计，成为信息时代、大数据时代背景下的佼佼者！

应用统计学（金融统计方向）专业

尹潇潇，女，中共党员

毕业于云南财经大学统计学专业

从事应用统计、数据挖掘等方面的研究，主要讲授的课程有《数据挖掘》、《统计软件选讲》、《统计学》、《回归分析》、《统计预测与决策》等。近三年，主持完成浙江省教育科学规划课题一项，参与浙江省教育厅一般课题两项,参与《计量经济学》精品课程建设；指导学生参加全国大学生市场调查分析大赛荣获国家一等奖一项，省级一等奖一项、二等奖两项，指导学生参加浙江省民生民意杯统计调查方案大赛荣获三等奖两项。

在“互联网+”和大数据的时代背景下，企业和政府越来越重视数据的内在价值。本专业旨在培养学生的金融学、经济学综合知识素养，熟练运用统计学知识和挖掘并分析数据的能力，解决金融、保险、商务统计、经济统计等领域中的实际问题。随着大数据技术在金融领域内的广泛应用，在政府部门从事统计信息管理与调查分析工作，在医院从事医学统计方面的数据分析工作，在金融监管部门从事统计调查和数据分析工作，在商业银行、证券及保险等金融机构从事金融产品设计、行业分析、风险控制及预测等工作，在企业从事质量控制、数据挖掘、流程优化等工作，都是本专业就业的广阔前景。

本专业主要就业方向：政府机关和事业单位、金融机构（银行、证券公司、保险公司等）、调查咨询机构、大型国企和外企、数据分析公司等。

数据科学与大数据技术 专业

孙思宇，上海财经大学浙江学院统计系教师

毕业于美国克拉克森大学数据分析（Data Analytics）专业&工商管理（Business Administration）专业，理学硕士&工商管理硕士

主要从事商务统计、数据可视化及最优决策管理等方面的研究，现任教课程：统计学（Statistics）、探索性数据分析（Exploratory Data Analysis）、Python程序设计。

世界的本质就是数据，大数据将开启一次重大的时代转型，就像望远镜让我们能够感受宇宙，显微镜让我们能够观测微生物一样，大数据正在改变我们的生活以及理解世界的方式。与互联网的发明一样，大数据技术不仅仅是信息领域的革命，更是在全球领域内加速企业创新、引领社会变革的利器。大数据技术能为人类带来前所未有的经济价值与创新机遇，可以让任何组织和机构灵活、快速、高效地响应瞬息万变的市场及客户的需求。

数据科学与大数据技术专业主要培养能够在商业、金融和经济等领域从事大数据的处理、分析及预测等工作的应用复合型人才，专业核心课程涵盖探索性数据分析、数据挖掘与机器学习、数据结构与算法分析、Python程序设计、数据采集与网络爬虫、大数据平台分析应用、分布式计算、数据库原理及应用等。

2012年美国政府将“大数据战略”上升为国家战略，甚至将大数据定义为“未来的新石油”。未来的时代，是争夺数据的时代，更是争夺大数据人才的时代，相关调查显示，未来3-5年大数据人才缺口达到150万之多，毫不夸张的说，数据科学与大数据技术是一个“前（钱）”途无量的热门专业。

秉承“厚德博学、经济匡时”校训，上海财经大学浙江学院数据科学与大数据专业热诚期待大家报考，让我们共同拥抱“大数据时代”，抓住时代的风口，让美好的未来顺势乘风起航！

学长聊专业

胡俏婷，浙江东阳人，中共预备党员，16经济统计学班，曾任系团总支学生副书记。在校期间曾获优秀学生二等奖学金、优秀学生三等奖学金、校园文明建设奖学金，荣获优秀共青团干部、优秀学生会干部等数项荣誉称号。

大学期间收获感想：

经济统计并不是我大学的第一志愿，坦白地说，在刚接触这个专业时，脑子里对统计的概念是一无所知。大一一年一直处于迷茫状态，不知道如何在这里寻找我的“落脚点”，甚至在大一快结束时还在考虑是否转专业的问题。大二的时候开始慢慢接触专业课程，慢慢地发现大数据的奇妙，并且开始带着对数据的兴趣，去探索和挖掘大数据中隐藏的更多价值。我开始关注一些专业相关的比赛，如全国大学生统计建模大赛、全国大学生市场调查与分析大赛 、泰迪杯数据挖掘竞赛等，也试着去参加其中一些比赛。在这个过程中，不难发现，对于处在大数据时代的我们来说，任何行业基本上离不开统计学的知识。大学三年，对于统计已是一种热爱和依恋。

对学弟学妹的寄语：

大学可谓是梦想开始的地方，同时也是为未来打基础的最好时期。于我而言，走过的这三年是热烈的三年，也是怀念的三年。三年的团学经验让我学会独当一面，三年的统计之旅让我对我的专业更加热爱，对未来充满期待。青春就是要奋斗的岁月，是走上社会前最美好的时光，希望你们脚踏实地，打好基础，用最初的心，走最远的路！

潘晨好，浙江省温州人，17应用统计学（金融统计）1班。曾获2017-2018学年省政府奖学金、学习优秀一等奖学金、“三好学生”、国际化优秀联络员等称号。

大学期间收获感想：

在刚选择应用统计学这一专业时，并不太了解这一专业，觉得一谈起统计学脑袋中就浮现出计算，大量的数字，还有一长串的数学计算式。但是自从进入上财浙院并了解学习这个专业后，越来越发觉这是一个具有魅力的学科，这门学科很注重数学与计算机的学习，而我自身对数学与计算机就有着浓厚的兴趣。统计学相较于数学来说更加地贴近实际，因为它在学习中必须紧密联系到它的现实意义，例如参加的全国统计调查大赛中，做完了数据分析，我们不能像做数学题那样就结束，而必须要理解分析出来的数据所具有的实际的经济意义，这样我们的分析才有意义。统计学涉及到各个学科领域，成为了生活中不可分割的一部分。在未来两年中，我也将继续探索统计学的魅力！

对学弟学妹的寄语：

大学四年时间真的过得很快，要好好珍惜在学校学习与生活的时间，这将成为你人生中最宝贵的阶段。刚接触统计学这门学科时，也许你会觉得枯燥、困难，但是只要你静下心来就能慢慢发掘这其中的奥妙。因此，在遇到学术中不懂的问题时候，要努力将其弄懂，不把疑问留到第二天。在大学中，有很多的空闲时间须要自我安排，这期间可以选出固定的时间用来解决学习上的难题、预习新课和做课外习题等，但休息时间是不可或缺的，建立良好的人际关系将帮助你在以后的大学生活中走的更加顺利。

最后，预祝2019届的学弟学妹们可以在统计系收获丰多，度过美好的大学四年时光！

黄慧敏，女，入党积极分子，18数据科学与大数据技术1班，大一上学期综合成绩班级第一，在班担任团支书一职、在校担任社联策划部干事一职。获得2018-2019学年外语系配音大赛电视电影类优胜奖、统计系第三届勇往“职”前模拟求职大赛二等奖、志愿者荣誉证书、入党积极分子培训结业证书。

大学期间收获感想：

一开始选择数据科学与大数据技术这个专业，是因为大数据时代热度很高，学院于2018年开设的新专业，在全国是第三批。可以说是因为这个专业，我来到了上海财经大学浙江学院。系部王主任对我们十分关照，和我们分享成为一名数据科学家的发展之路等等，给我们指引方向。大一开设的SPSS学习是专业学习的开篇，大学不再是被监督的生活，我有充分的自由去选择想要的大学生活。市场调研大赛、民生民意杯都是专业性很强的比赛，除此之外，还全国大学生数学竞赛、数学建模比赛等，只要想学，所有的老师都会热心的给予帮助。学习之余，我也会多的参加校园活动，发现自己的不足，去努力培养。注重主修专业，全方面塑造个人发展。

对学弟学妹的寄语：

大学是试错成本最低的时光，不要害怕在别人面前表现得不优秀，要相信从不优秀到变的优秀是一个积淀的过程，此刻便是积淀。培养计划中对本专业的要求非常高，专业知识更是涵盖算法、数据可视化、数据采集与网络爬虫、数据挖掘、机械学习、数据库原理、自然语言处理、神经网络、深度学习等等；如果你已经准备好领略大数据的魅力，不妨从此刻开始，自主学习。

校友侃专业

鲁婷，中共党员，15应用统计学（金融统计）班团支书，在校期间获得国家励志奖学金、特等奖学金、优秀学生一等奖学金、学习优秀二等奖学金以及三好学生、优秀志愿者等荣誉称号；先后荣获第八届全国大学生市场调查与分析大赛国赛三等奖和浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛三等奖。目前已签约中国建设银行股份有限公司衢州分行。

大学期间感想收获

统计学相对于数学系的其他学科更加多元化，通过研究设计、抽样调查、统计推断、得出结论这四个步骤来认知事物。生活中统计也无处不在，大到每一次人口普查，小到考试成绩的汇总分析，统计学为我们提供数据依据，帮助我们认识这个世界。它满载着信息，是学者，更是滚滚红尘里我们人生方向的解说员，将现实展露，而选择的机会留给我们。虽然是单纯的数据，我们却可以从中分析出不同的内涵，适应各行各业的需求，这为统计学子的未来提供了很多可能。

白驹过隙，弹指一挥间。回想大学四年，有太多的人要感谢，有太多的事情要铭记在心。感谢统计的严谨缜密。因为有学习统计理论知识的积淀和统计生活的磨砺，使我懂得人世间的冷暖，懂得了做人的原则。感谢统计伴我成长，给我荣誉，给我力量。大三期间与同学组队参加统计调查大赛，让本来是“门外汉”的我学会抽样调查，学会对比，学会分析，且在学习中与数字结下了不解之缘，熟悉了数据的味道，习惯了用数据说话的方式。是统计，让我懂得成长必须要付出艰辛和锲而不舍的努力；是统计，培养我“用数据说话，为决策服务”的能力；是统计，让我成长为一名名副其实的“数字人”。

学姐寄语

儒有博学而不穷，笃行而不倦。无论身处庙堂之高或离江湖之远，均应谨记上财浙院“厚德博学、经济匡时”校训，不忘初心，砥砺前行。

韩琦玮，浙江省衢州人，15应用统计1班。在校期间一直保持优异成绩，获得过浙江省政府奖学金、特等奖学金、学习优秀一等奖，同时也获得了“三好学生”、“浙江省优秀毕业生”的称号。大二一年有幸获得赴上海财经大学本部学习交流的机会。此外在学科竞赛中获得过浙江省数学竞赛二等奖以及全国大学生数学竞赛三等奖。目前已考取浙江财经大学应用统计专业的研究生。

大学期间感想收获：

大学四年的时光转瞬即逝，但对我而言却成为记忆中最美好的时光。这四年里，我实现了自己的目标，认识了志同道合的伙伴，结识了很多可爱的老师，对我来说这无疑是一笔宝贵的人生财富。学了四年的应用统计学，我从不知，到学之，再到用之，虽然不能说精通这个专业，但是也有不少感悟。记得刚刚接触这个专业，其实我根本不清楚这个专业有什么用途，只觉得统计应该是一门极为枯燥的学科，但是经过学习我逐渐感受到了统计的魅力。比如说从数据中挖掘出有用信息，从而建立统计模型，制定可行的决策，我觉得这就是应用统计专业的独特之处。的确，“路漫漫其修远兮”，想要学好一个专业不容易，因此这就需要我们不断探索，从数据中寻找乐趣。

给学弟学妹的建议：

在未来的人生路上，纵使北风啸杀，但我们身似铁，心如钢，因为成败自含香。

孙晴，浙江慈溪人，15经济统计学1班。在校期间成绩优异，多次获得浙江省政府奖学金、优秀学生一等奖金、学习优秀一等奖金、“三好学生”荣誉称号等奖项，曾担任统计系志愿者大队副队长一职。

大学期间感想收获：

大学四年的时间转瞬即逝，回顾这四年的时间，可以说是有收获也有遗憾。在我刚入大学的时候，我对经济统计学这个专业的认知是要学很多关于数学的学科，例如：高等数学、概率论、线性代数等等。但随着年级的上升，在大一大二打下基础的条件下，开始慢慢接触深层次的课程，结合相关的软件进行分析，在学习过程中也发现了不少乐趣。现在是大数据时代，可能在很多人眼中一些乱七八糟的数据，在我们的数据分类、数据分析后就能得出一条条结论和相关的建议，这一过程非常有成就感。

给学弟学妹们的小建议：

在大学期间，长期规划真的很重要。我认为规划可以分为两个方面：一、学习规划。首先要对自己所学的专业有一个深刻的认识，问问自己是不是真的喜欢现在所学的专业，并且对所学专业今后的就业情况有所了解。例如：需要什么证书或者什么技能，在了解这些之后有助于制定自己的学习计划，合理分配时间，达到事半功倍的效果。二、职业规划。早点有职业规划才不会等到大四快毕业了开始迷茫，职业规划越早定下越好。大一或许还在适应大学生活，但是到了大二就应该有自己未来想要努力的方向，无论是考研还是考公或者其他。如果没有明确的学习和职业规划，浑浑噩噩度过大学四年，在离开大学的校园之后，将会相当痛苦。所以一定要长远的目光规划自己！

最后，祝愿学弟学妹们有一个充实大学生活，并能充分展现自己的价值。