【新华网】同济浙院实验室开放日 学生创新成果“新潮”澎湃

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【新华网】同济浙院实验室开放日 学生创新成果“新潮”澎湃

2016年11月12日一大清早,在同济大学浙江学院,这一天没有教学的安排,而且是周末,但是一股股人流却在不断涌向该校的实验中心。原来,这一天该校首次推出了实验室开放日,4项实验项目、8场科技创新论坛演讲、5大科研创新成果展示、24间参观实验室全部向学生进行了开放。这不,不一会儿,实验中心内熙熙攘攘地便遍布了前来参观、体验的同学。同济大学浙江学院

来到实验中心,大厅内琳琅满目的学生科研创新成果格外抢眼。土木工程系、交通运输工程系、电子与信息工程系、机械与汽车工程系和建筑系都推出了自己的绝活,此外还有专业型社团——电子爱好者协会、TOP模型社等也展出了得意作品。机械数字参赛作品、电子高端产品、桥梁大赛优秀作品、建筑设计图等一应俱全,令人目不暇接。 同济大学浙江学院

一进场便可见被人层层围住的3D打印演示展台。一台四四方方的机器,正在制作憨态可掬的小狗模型,四处还散置着已经打印成型的人物半身像、笔筒、齿轮等小物件。仅仅用电脑便能将数字绘图实物化,同学们对这台3D打印机感到好奇不已。作为该项目的工作人员之一,13机械的宋炳辰正解说着该机器的运作流程并进行着演示:前期通过扫描仪扫描对象或者直接通过电脑进行图形设计,然后打印,打印机接受指令后,就会熔化PLA(生物降解塑料)并根据电脑程序浇筑、堆砌、冷却成相应产品。看来,这其中最核心的技术当属电脑构建数字模型,那么,学校是否可以自己拥有这项技术,如此,则可助力大学生的创意思维转变成实物。值得一提的是,早在一年前,宋炳辰和他的团队申请的学校大学生创新项目,就是开展有关这方面的研究。据悉,目前他们已经完成了程序的开发、基本材料的采购、结构的确定等工作,待一些市场上现无法买到的零件通过团队开发的程序进行模型构建,然后经学校购置的3D打印机进行打印后拼装,再整体对机器进行调试后,他们拟在11月底推出属于自己的3D打印机,而且,自主制作的3D打印机的成本相较于市场价格将低5000元以上。

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此外,电子爱好者协会展示的四轴多旋自动避障飞行器也十分炫目,通过遥控操作在室外飞行更是吸引了不少路人眼球。作为历年电子设计竞赛比赛题目,学生自制飞行器方面的技术已较为成熟,现如今,他们又投身到对无人机产品的二次开发工作中。当然,在组装零件时,因螺旋桨转速极快、电池使用不当会引发爆炸等,易造成危险,过程需十分小心谨慎。但是学生的创意思维不可抹杀,所以,校方尽量做到设备配备齐全,同时安排了专业老师指导,与学生共同体验创新的乐趣。社团成员之一,14机械专业的吴超亿同学由衷感慨:“每完成一架四轴都值得庆祝,那可真是血与汗的结晶呀。一架四轴教会我们的绝对不比教科书少,我们经过反反复复的摸索将摸不着的理论变成了实打实的知识,每次平稳的飞行就是一次成就感的爆棚。”

我们深深地感觉到,“新潮”澎湃的每一件展示作品都是理论与实践的产物,以突出实践与创新能力培养为核心的教学更具有令人振奋的生命力。用实践去展现知识,用创新去激发学习,相信,课堂上的理论点便不是空话,而是灵动的“铰接”技术。


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