【最美奋斗者】刘燕萍:每一位优秀教师,都要走过漫长的路

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【最美奋斗者】刘燕萍:每一位优秀教师,都要走过漫长的路

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刘燕萍

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最美奋斗者

刘燕萍,女,中共党员,副教授。2009年11月进入我校工作,主要从事测绘工程领域的教学,主要研究方向为数字近景摄影测量、三维建模与虚拟现实技术、点云数据处理与逆向建模等。在职期间工作业绩突出,曾获“嘉兴市市属级优秀教师”等荣誉称号。

一介书生,言有物,行有格。在出色完成本职工作的同时,刘燕萍老师共参与了6项国家、省级、重点实验室科研项目,主编教材1部;此外,她还参与了上海外滩通道工程沿线保护建筑、金茂大厦、上海中心等在内的多项大型重点工程项目的变形监测,在国内外学术期刊上发表论文10余篇。

身为副教授的刘燕萍,并未在过去的成绩上停滞不前,一直高标准严要求自己,8年期间,刘燕萍申请过3项纵向课题,主持过4项纵向科研项目。2019年,刘燕萍申报的嘉兴市科技计划项目——数字乡村智慧建设三维可视化多源数据管理系统研发获得资助。

在今年学校举办的高次人才座谈会上,她与老师们分享了申报经历与体会。

2013年,入校不久的刘燕萍抱着尝试的心态,申报了浙江省教育厅科研项目,一举立项。这给她带来了极大的信心与鼓励。今月4年,她再次申报嘉兴市科技局科研项目,该项目于8月获得立项资助。座谈会上,刘燕萍向与会老师分享了从未获立项的失败经历中得出的经验与教训。她表示,“预期成果、相关精度、效率等有效的指标都需要在申请书中有明显体现,整体研究方案与可行性分析的合理度也需要仔细打磨,技术路线的表达则需要详细真实”。同济大学浙江学院

▲刘燕萍老师指导学生实习

作为一名党员教师,刘燕萍不忘初心、牢记使命,坚持党的教育方针,爱岗敬业,关心集体。她对待教学认真细致,能把复杂的内容简单化,让简单的内容深刻化,深入浅出、通俗易懂,引导学生自觉去思考问题,从而增加学生的学习兴趣和自信心。此外,她也善于引导学生利用课外时间强化实践练习,带领学生参加学科竞赛,并取得了多项奖项。在实际教学中,她总是利用工作外的时间,认真学习最新教育教学理论,在教学活动中大胆实践,且用心参与各类培训和学习,不断提升自身的专业素养。

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▲刘燕萍老师在课堂上

良好的师生关系是保证完成教学任务的重要前提。学生亲其师,方能信其道。刘燕萍对同学们一视同仁,对于学习存在困难的同学她总会留意帮助。她说:“只要是我能帮上忙的,我都会去积极帮助。”在每学期的教学质量评价中,刘燕萍获得的不仅仅是高分,更是同学们真挚的感谢和由衷的赞扬,“刘老师对每堂课的教学内容和教学方法都精心准备,激发我们的求知欲。”“刘老师的课堂知识总是基于课本但又高于课本,从课本出发,延伸知识点,循循善诱。同时利用制作的模型形象地给我们讲解测量学的难点重点,便于我们立体地理解的事业心与责任感。” 徜徉教学之海,刘燕萍还曾于2013年被评为校级优秀班主任。

博冠约取,学高为师,刘燕萍不断扎实学识,站在知识发展的前沿,发挥专长指导学生、帮助同事、服务社会,以深厚的学识修养赢得尊重,以高尚的人格魅力获得赞赏,在教书育人岗位上不断成就自我、实现价值。

来源:校官网新闻中心

通讯员:邵冰倩

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