专业密码|生命医学学院

临床医学

学制：五年

学科门类：医学

授予学位：医学学士学位

培养目标

本专业培养适应我国现代化建设和卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展以及具有扎实的医学基础理论、医疗预防的基本技能，能在各级医疗卫生机构从事医疗及预防等方面工作，并具有一定科研和创新能力的临床医学专门人才，具备进一步深造和发展的潜力。

培养特色

与宁波大学紧密合作、联合培养，由宁波大学负责教学、学生科研和日常管理。采用“小班”教学培养，实行“3+2”学制模式，后二年进入实习阶段，与宁波大学的学生混合组成新的实验小组（小班化）到各大附属医院学习、实践，实现校外医院实践与校内教学模式的产学研融合，提升学生专业素养。

就业方向

本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构、医学科研等部门从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作，或继续深造读研。

生物技术

学制：四年

学科门类：理学

授予学位：理学学士学位

培养目标

本专业旨在培养具备健全人格和人文修养，具备生命科学的基本理论、基本知识和基本技能及其产业化的原理，能在新兴生物产业、医药、食品等行业的企事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理等方面工作的高级应用性人才。

培养特色

借助宁波大学的省市级重点实验室和人才培养基地，实行“平台+模块+拓展”与“本科生导师制”培养模式。重点加强实习、实践环节，在当地省市级事业单位和上市公司设立了实践基地，并聘请基地的高层次科研人员作为兼职教授指导学生的实习、实践和毕业论文等教学活动。同时，开设系统性的应用性拓展课程群、开放性课程，设立开放性实验室，吸引学生展开科研兴趣，提升学生实践能力与创新思维。

就业方向

本专业与实际联系紧密，涉及生物技术、医学、农学、食品工程与食品安全以及环境综合治理等领域，毕业生可到新兴生物产业、医药、食品、商检或环境保护等相关的企业、公司或机构，从事新产品研发、生产管理或检测监控方面的工作，也可以进入国内外高校继续深造。

生物工程

学制：四年

学科门类：工学

授予学位：工学学士学位

培养目标

培养具有生命科学的基本知识，掌握生物技术及其产业化的科学原理，工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能、能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。

培养特色

实行“平台+模块+拓展”与“本科生导师制”培养模式，与宁波大学紧密合作，联合培养。借助宁波大学多个专业教学实验室和宁波市生物医药应用型人才培养基地，重视实践教学环节，重视学生在教、学过程中积累各项就业技能。

就业方向

本专业属于综合交叉发展学科，且与应用有紧密的结合，发展空间较大。就业领域广泛，可在医药、食品、环保、商检等部门，从事生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及检测分析等工作。也可以继续深造读研。

应用化学

学制：四年

学科门类：工学

授予学位：工学学士学位

培养目标

培养具有坚实的化学化工方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，具有基础知识扎实、实验素质高和动手能力强，具有良好科学素养的、从事化学化工科研、教学、技术及相关管理工作的高级人才。

培养特色

实行“平台+模块+拓展”与“本科生导师制”培养模式，加强实习、实践环节，在当地企事业单位设立实践基地，实行科研互助、联合培养等全方位合作方式，重在训练学生的动手能力、实践能力和科研能力。具备完善的学科竞赛、创新创业训练、学生科研导师制等系列激励制度，旨在提升本科生的就业技能和创新能力。

就业方向

毕业生能在化工、石油、天然气化工、环保、食品行业、商品检验、卫生防疫、海关、医药、日用化学品、轻工、能源等企事业单位从事开发、设计、管理等工作，或到相关科研院所、大专院校从事教学与科研工作，也可以继续深造读研。

环境工程

学制：四年

学科门类：工学

授予学位：工学学士学位

培养目标

培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识，获得工程师基本能力训练，并具有创新意识和创业精神的环境工程领域高级工程应用型技术人才。

培养特色

实行“通识教育平台”+“学科基础平台”+“专业基础平台”+“专业发展模块”+“专业拓展模块”培养模式，充分拓宽学生的视野，使学生掌握扎实的专业知识、形成良好的文化素养。鼓励学生开展科研创新活动，发挥学生主观能动性，提高学生的实践与创新能力。

就业方向

毕业生可在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理、施工、监测、研究开发和咨询服务工作的高级应用型人才，也可以继续深造读研。

社会体育指导与管理专业

学制：四年

学科门类：教育学

授予学位：教育学学士学位

培养目标

本专业主要培养掌握具有良好的运动专项技能和航空安全保卫的实践能力，能够在社区、相关体育组织与管理部门从事大众健身指导与服务或在民航企业担任安全保卫等工作的应用型人才。

培养特色

学院通过与地方各大型健身连锁机构的合作，将校内实训和校外实践充分结合，使学生具备全方位健身指导技能，针对部分学生强化英语口语能力和通识能力的培养，充分满足学生就业需求。与中航公司合作办学，实行“2+2”办学模式，经过学校的基本理论知识传授和体能素质锻炼后，进入公司进行实践教学，强化学生航空安保专业知识和技能，毕业后直接进入公司进行工作。

就业方向

本专业通过理论和实际紧密结合的培养，在以后的深造中，发展空间较大，可以继续学习攻读本专业或相关专业的硕士学位；可在应用性较强的岗位就业，如俱乐部健身指导员、教练（裁判）员、中小学体育教师、管理培训生、储备干部、航空安保员等。