为改进2015级新生的学习方法,提高学习效率,实现学生的全面可持续发展,11月1日至8日,东海科学技术学院学生工作部邀请教学督导汪立对新生作学习方法讲座。讲座举行了6场,有效覆盖了全体新生。
讲座中,汪立就大学与高中的3大转变提出解决方案:一是“学习目标的转变”,要明确目标,提高学习自觉性和有效性;二是“学习方法的转变”,需要老师放手,学生自主;三是“思维方式的转变”, 要学会求异思维与求同思维的辩证统一。她表示,大学生应主宰自己,强化自我学习的责任,学会自我管理。学院会结合经济社会发展对人才的要求,加强实践教学,提高大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力“四种能力”。她强调,大学生要加强表达能力,完善社会交往能力、组织管理能力,拥有正确决断能力、沉着解决问题能力及自控能力。