2万师生线上打卡，是如何实现的？丨疫情下的宁财人系列报道（三）

他们是一群技术精英

平时低调话不多

但却一直在幕后默默地为

全校信息化建设和技术保障服务做着贡献

他们就是

学校信网中心的老师们

我们现在能在家中完成线上打卡

能便捷地使用内网查询资料

享受免费的网络课程资源

……

都离不开他们的辛勤付出

在新冠肺炎疫情来临之时，他们承担着疫情信息数据整理收集工作。疫情紧急，时间有限，为了尽快拿到第一手资料，全力为疫情防控做出贡献，中心管理团队以“保基础、增应用”为目标，重点开展了“4+3”服务。所谓“4”就是，一要加强疫情防控工作；二要确保校园网络畅通；三要系统运行正常；四要力为全校师生提供便捷高效安全的信息化服务。而“3”就是三套防控预测方案。为了能让“4+3”服务顺利实现，信网中心抽调了精锐力量。

守护在屏幕对面的“奋斗者”

朱坚荣老师在病毒出现苗头之初，就已经开始着手准备以校务服务网为依托的数据收集计划。前期的几天，朱老师为了设计简捷有效的统计表，反复修正表单，一连几天工作到深夜1点。看似简单的数据采集背后是那些看不到的辛勤付出。

叶伟老师作为信网中心资深的软件设计师，在接到工作后，全天把自己关在房内编写代码。他编写的微应用，可以让班主任，辅导员及学校领导在第一时间看到学生的状况统计分析报表，同时智能化地汇总各类学生数据，提醒学生每日打卡，列出每日打卡率等。有了他的程序，学校才能真正地做到精准管理，全面把控。

包建弘（左）和刘庆瑜（右）两位老师，为了能让学生在钉钉上实现每日打卡，需要在最短的时间内为全校所有学生建立账号。三天时间内，两位老师通过各种方式处理了18717名学生数据。手机变更的学生，需要人工一一录入，每个学生信息录入平均耗时3分钟左右，数百的学生数据，他们俩工作到两眼干涩模糊，简单地休息一下，继续工作。

吴贤伟老师是资深的网络安全专家，疫情期间，他抵挡住了一波又一波境外黑客组织的网络攻击和“新型冠状”、“疫情”、“武汉”等热词的电脑病毒传播。他在家时时在线监控学校网站、信息系统、网络流量等有无异常情况，电脑屏幕和硬盘上全是密密麻麻枯燥又费眼力的检查报告和扫描文件。同时为了让在校外的师生及时掌握学校信息，访问内部资源，快速搭建平台访问通道，他将VPN常用的资源和各大应用信息进行整合和排序，并制作了《宁财WEBVPN用户使用指南》，在堡垒机配置上快速响应各职能部门和二级分院的专业远程访问校内平台需求。这样分布式的管理既可以让服务对象提升使用体验又可以保障系统高可靠低延时。

蒋民乐老师是运维中心系统工程师，在疫情防控前期，他就开始关注系统平台的稳定性，深知底层基础平台的可用程度要比平时显得尤为重要。果然全校三套疫情防控方案定向进行，面向师生开放后，平台压力一下增大，毕竟平台资源有限，但也要作最大程度的支持，确保应用能跑起来。在配置虚拟服务器期间，他发现其中一个存储的三个硬盘坏了，便随即赶到学校将硬盘更换，有效助力了学校疫情防控微应用的正常使用。

陈璐（左）、林玲敏（右）老师，一位是留校新人，一位是多年工作经验的老员工。她们所面对的就是要整理微信企业号平台上18000多名学生的账号信息，从而方便学生能够在校务服务网上成功打卡，而这些工作基本只能靠手工完成。为了尽快整理核对完成，她们从每天从早上8点一直工作到晚上9点，连着数天。她们的付出也为后续学生打卡创造了前提条件。

陈捷（左）、张平（右）老师，两位美工设计师主动放弃了假期休息，一起投身进来工作。数套打卡图标的设计，宣传资料的PPT制作，宣传大图的设计，都耗费了两位老师大量的时间和精力。但他们并没有一句怨言，反复修改设计方案。

徐裕庆老师身兼多职，分工会联络员，中心资产管理员和固话保障工程师，一方面在家受理分工会的教职工在疫情期间健康打工，基础数据收集、安全问题咨询，重要信息下达。同时另一方面加强学校设备巡查，及时解决疫情期间在校特殊工作单位各类语音通讯等问题。

媒体聚焦

①【学习强国】信息化助力高校疫情防控 宁波财经学院是这样做的

②【浙江新闻客户端】信息化助力高校疫情防控，宁波财院这样做……

③【钱江晚报】信息化助力高校疫情防控，宁波这所高校是这样做

④【宁波晚报甬上客户端】信息化助力高校疫情防控，宁波财经学院是这样做的

⑤【中国教育在线】信息化助力高校疫情防控，宁财院是这样做的

⑥【甬派】宁波财经学院出高招：2万余名师生统统每天网上健康打卡

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来源：信网中心

文案：陈健

出品：大学生融媒体中心