不易！宁财学子拿下这个国际比赛大奖的幕后故事

前不久，官微推送了宁财学子获2020年美国（国际）大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)国际一等奖的消息，评论区里都是对这些宁财牛人的点赞。

今天小编就带大家走进一等奖团队

探秘这个国际大学生数学建模竞赛一等奖

是怎么炼成的？

小编在这里先考考大家

屏幕前的你们知道

什么是美国（国际）大学生数学建模竞赛吗？

小编先跟大家科普一下

美国大学生数学建模竞赛(MCM)和交叉学科建模竞赛(ICM)是由数学及其应用联合会(COMAP)主办的国际性大学生数学建模竞赛，比赛内容为当今世界科技研究的热点问题，着重强调研究问题、解决方案的原创性，要求3名本科生在4天时间内从提供的六道赛题中选择一题，并针对问题自由收集材料、调查研究，利用计算机、数学软件和互联网等工具，完成一篇包含数学模型假设、建立和求解等方面的全英文论文。

获奖证书

想一睹一等奖团队的面容吗？！

他们分别是来自

信管专业的陈海辰

工商管理专业的孙帆

金融专业的张杰龄

张杰龄

孙帆

陈海辰

“数学建模其实简单的来说就是用数学解决实际生活中的问题。”孙帆说，虽然团队成员来自不同专业，但在比赛中一直都很默契，“在选题上我们从题目的技术与数据处理方面考虑，直接排除了数据处理需求较大的题目，一致决定选择C题。”

“孙帆考虑全面，能把握大局，陈海辰实践操作能力强，我擅长画图构建模型，考虑到我们各自的强项，C题再适合不过了。”张杰龄是团队中唯一的女生，也是团队的颜值担当。

张杰龄与指导老师魏麒

他们所选择的C题假设了这样一个背景：阳光公司计划在网上市场推出并销售三种新产品，团队需要通过客户提供的历史评级和评论，以确定与其他竞争产品相关的关键模式、关系、度量和参数，利用数学建模模拟出最佳的销售战略，挖掘出潜在的设计特征，以增强产品的吸引力。

“简单的说就是通过数据制定最佳销售方案”，虽然说起来简单，但做起来却需要花费不少功夫。首先团队需要对公司的三种新产品进行大量的数据采集，并对产品的各种指标进行分组分类，然后利用建模找出最有效的信息，给出销售策略。

建立数学模型进行分析

三个人刚组队时，彼此之间其实并不熟络。“孙帆很热情，完全不是印象中的那种‘高冷’学霸。陈海辰很有耐心，心细如发。”张杰龄很快就发现了队友身上的特质，“孙帆考虑全面，能把握大局，陈海辰实践操作能力强，我擅长画图构建模型。所以C题是最适合我们的。”

在训练过程中，不同专长不同学科背景的队员，总是会有意见不一样的时候，但正是这种碰撞，总能产生新的想法。“大家各执己见的时候就凭实力说话，看看谁的方案比较完美。”孙帆说，三套方案一比较，还能找到各自方案中的优缺点。一年多的磨合和多次集训团队合作越来越默契。

视频电话沟通

今年的比赛赶上了疫情，增加了沟通的难度，队员们要在4天时间里完成项目，沟通只能依靠视频通话，线上合作比赛，更依靠队友之间的默契。

在确定选题的第一天，团队三人便根据彼此所擅长的领域进行合理分配。张杰龄负责画图，并且辅助队友完成数据分析和筛选。

在日常生活中，虽然学的是经济，但张杰龄却是一枚妥妥的“文艺青年”，她热衷写诗，在比赛中她也将自己对美的理解融入到了建模中。“写诗能激发我的灵感，能让我构建出一些与众不同的图形来支撑建模的理论”。

孙帆生活照

孙帆有很强的数学能力，逻辑感很强，则负责撰写文案。陈海辰则利用软件不断搜集产品数据，他说“集训时候找到自己擅长的领域练能力，加强matlab 、spss excel等软件能力，这对数模很有帮助，是强有力的支撑”。

原本一切都在有条不紊的进行着，但意外却随之而来，张杰龄的胃病犯了！因为比赛时间紧，队员们需要熬夜整理资料，而胃部的疼痛让她整个人都昏昏沉沉，“我们准备了一年，我不能在最关键的时刻出差错！”张杰龄咬牙坚持，而孙帆和陈海辰为了照顾团队中唯一的女生，主动挑起了更多的工作。

陈海辰生活照

比赛前三天，团队每天早上6点进行视频会议，一直奋战到凌晨3点，在最后一天，直接通宵赶出论文，最终，一份长达25页满含着三人心血结晶的出色论文，整理完毕！陈海辰感慨道：“团队合作在这场比赛中显得十分重要，分工明确，各司其职，是取得胜利的关键。”

当知道此次大赛最终取得了一等奖的好成绩时，三人都十分兴奋：“很庆幸能完成这次比赛，很感动，队友们一起的努力，更能深刻的体会到，团结的力量！在比赛中我们收获了很多，感谢数学建模，让自己得以提升！”

各获奖团队合影

据了解，来自美国、中国、德国、英国、加拿大、印度、爱尔兰、西班牙等20多个国家的20,950支队伍62,850名各国大学生参加了本届比赛。宁波财经学院参赛同学通过在线合作方式克服种种不利因素，与来自美国纽约大学、中国北京大学、浙江大学、上海交通大学等国内外名校学生展开竞争。最终再次斩获国际一等奖（全球前8%）！宁波财经学院学生能在该项赛事上连续两年得到一等奖，也是学校在人才培养水平上不断提升的一个例证。

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文案：张梦娇

排版：胡旦宁

照片：来自团队

出品：大学生融媒体中心