专业漫谈 | 信息管理与人工智能学院信息管理与信息系统专业(大数据智能)

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专业漫谈 | 信息管理与人工智能学院信息管理与信息系统专业(大数据智能)

专业介绍

信息管理与信息系统专业历史悠久,成立于1987年,也是我院建立最早的专业。该专业1993年升格为本科,放眼全国,也是最早具备培养信管本科人才的专业之一。该专业先后入选省一流本科专业建设点、省“十二五”新兴特色专业和省“十三五”特色专业。2018年,该专业所属一级学科管理科学与工程获批硕士学位授予权,2019年该专业成为“双一流”建设中省一流专业建设点,这在全省高校中名列前茅。

专业师资队伍雄厚,共有教师18人,其中教授2人,副教授13人,副教授以上教师占比超过83%,具有博士学位的教师15人,占比同样超过83%,具有海外学习背景的教师15人,占比依然超过83%,教师中省高校中青年学科带头人1人,省级人才4人,博士生导师1人,硕士生导师10人。

专业人才培养目标和特色鲜明,聚焦财经大数据分析与智能决策人才培养特色,旨在培养具备信息资源管理与系统建设能力,掌握财经大数据分析与管理、智能决策与运营管理的知识及应用能力,能够在金融机构、IT企业、咨询机构、政府部门、科研院所等企事业单位从事数据分析与管理决策、信息系统建设以及信息管理与咨询等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

为适应特色人才培养,专业设置了完备的课程体系,包括信息资源管理、财经大数据分析与智能决策、信息系统建设等特色方向知识,以及数理基础、经济管理与外语等通用基础知识。通过设置阶段性的学科实践、专业实践、综合实训、毕业设计等环节帮助同学们对所学知识进行融会贯通和实践应用。

专业人才培养成效显著,特别是在竞赛驱动的创新型拔尖人才培养方面,近3年,学生在国际、国内各类学科竞赛中获得国际级奖项4项、国家级奖项20多项、省级奖项100余项,获得各类创新项目30项。

专业学生就业成果突出。近3年,有众多学生进入国际、国内顶尖高校深造,包括伦敦大学国王学院、美国伊利诺伊大学、英国布里斯托大学、英国杜伦大学、英国南安普顿大学、同济大学、厦门大学、北京交通大学、苏州大学、华中师范大学等。涌现一批高质量就业,就业率常年保持在97%以上,薪资水平居全校前列,有众多学生进入阿里巴巴、微软、Infosys、金蝶、海康威视、挖财、浙江网新恒天等著名IT公司工作,也有众多学生进入中国联通、中国电信、中国石油、中国工商银行、中国银行、中国建设银行等通信和银行领域的优质国有企业工作;亦有不少同学进入国家税务局、温州公安局等公务员行列工作。

核心课程

就业去向

在金融机构、IT企业、咨询机构、政府部门、科研院所等企事业单位从事数据分析与管理决策、信息系统建设以及信息管理与咨询等工作。

系主任介绍

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隆清琦,管理学博士,副教授,硕士生导师,信息管理系主任。2012年3月毕业于同济大学经济与管理学院,获管理学博士学位;2012年6月加入浙江财经大学信息管理与人工智能学院任讲师,2015年晋升为副教授;2014年2月至2014年8月,英国威斯敏斯特大学做访问学者。主要研究领域有管理系统计算与仿真、数据驱动决策优化、供应链运作管理、电子政府绩效评价等。主讲课程有《信息管理学》、《管理信息系统》、《现代供应链管理与决策》等。

01

信息管理与信息系统专业

学习(研究)对象

信息管理与信息系统是一个新兴的专业,它通过将信息技术、数据科学方法与现代管理理念相融合,处理人-管理-信息-技术的关系来指导管理实践,培养掌握大数据管理与财经数据分析、信息系统设计与开发和企业信息化管理能力进行现代化管理和创新的复合型高级专门人才。在当前,随着企业管理信息化的进一步深入、互联网+商业应用和大数据时代的来临,信息管理与信息系统专业具有更广阔的发展前景和鲜明的时代价值。

02

学习信息管理与信息系统专业

学生需要具备的特质

本专业的学生需要具备两大特质:

(1)跨学科综合性素质:信息管理与信息系统专业课程设置兼具经济、管理、信息技术与数据科学等多学科的核心知识点,这要求学生有较强的融会贯通能力,学生既要有偏文科性的经济与管理思维,也要有偏重理工科的数据处理和程序设计能力,并且善于将多学科知识进行系统性思考;

(2)动手实践能力:作为管理学科专业中很讲究实践应用的专业,学生还要有较强的动手实践能力,将所学的经济管理理论与方法和信息技术融合性地应用管理实践中。总体来说,这是一个对学生复合型特质要求高、就业前景广阔的专业。

03

社会上对信息管理与

信息系统专业认识误区

社会上对信息管理与信息系统专业可能存在两大误区:

(1)本专业只是培养学生懂管理或是懂信息系统开发,但实际上并非如此,本专业要求学生掌握单一管理学科或信息学科所不具备的跨学科综合性知识和能力,区别于纯管理学科,本专业学生具备现代管理理论为基础的信息技术融合贯通能力,区别于纯信息学科,本专业学生具备运用信息技术解决现实管理问题的能力;

(2)本专业跨学科特性削弱了本专业学生的就业竞争力,但实际上并非如此,本专业注重培养宽口径、厚基础、强知识、精技能的跨学科复合型人才,具备建立在现代经济管理理论基础与信息技术知识及应用能力之上的专业技能,不仅没有削弱反而增强了本专业学生的就业核心竞争力,扩宽了其就业范围。

04

需要通过信息管理与信息系统专业

人才来解决的社会问题

作为管理学科中综合性、实践性很强的专业,信息管理与信息系统专业的复合型知识和技能是社会上管理领域所需要的,如金融行业诈骗风险识别与防范,这要求从业人员不仅具备金融领域管理知识,而且需要掌握企业信息化管理和商业数据分析能力,这是单一管理学科或信息学科所不具备。随着互联网+商业应用和大数据时代的来临,数据已经成为最重要的资源,为信息管理与信息系统专业人才提供了施展才华最具前景的广阔舞台,社会上出现的管理问题都离不开信息管理与信息系统专业人才的支持。

05

该专业毕业生的就业方向

由于本专业学生同时具备了信息技术、数据科学和经济管理等知识,实践应用能力强,社会对信管人才需求广泛,其就业选择面非常大,能在金融机构、IT企业、咨询机构、政府部门、科研院所等企事业单位从事大数据管理与财经数据分析、信息系统分析、设计与实施以及信息管理与咨询等工作。

专业对口的就业方向大体分为:

(1)偏管理类,如,在金融机构、政府部门、科研院所等企事业单位从事信息管理,国际著名咨询公司从事企业信息化咨询,银行、证券等金融机构从事信息分析等工作;

(2)偏技术类,如,管理信息系统(ERP)设计、开发与实施,银行、证券等金融机构商业数据分析和商业数据挖掘,大数据分析处理,数据库设计与开发,Android软件开发,软件编程,网站建设与维护等工作。

06

浙江财经大学该专业的办学优势

本专业的办学优势集中体现在:

(1)办学条件优越:

①本专业先后被评为校级重点专业、省级重点专业、省级新兴特色专业和省级评审类特色专业,是我校历史悠久、基础雄厚、特色鲜明的专业之一;

②师资力量雄厚,教学科研梯队配置合理;

③实践教学条件优越,建有学生创新基地和创业实践基地,与阿里巴巴、达内集团、浙大网新、信雅达集团、杭州归谷等知名IT企业建立了校外实践教学基地;

④就业成绩突出,平均就业率达到97%以上,薪资水平处于学校前列,2015年本专业毕业生对专业学习满意度在我校40个专业中排名第7名,且呈逐年上升趋势。

(2)办学特色明显:

①本专业紧跟时代发展前沿,为培养适应当前时代需求的应用型、复合型信管高级专门人才,形成了“大数据管理与财经数据分析”、“信息系统分析与设计”以及“企业信息化管理”特色人才培养方向;

②培养学生具备现代经济管理理论基础与信息技术知识及应用能力之上的技能是本专业的主要特色。

优秀学生代表

◆ ◆ ◆◆

16信息1,王露瑞,浙江省优秀毕业生,浙江省政府奖学金获得者,全国大学生“互联网+”创新大赛国赛二等奖,国家级大学生创新创业训练项目立项,研究生录取于圣路易斯华盛顿大学

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排版:余桉琪

审核:胡珊珊 章浚哲 王小倩

出品:浙江财经大学本科招生办

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