专家说专业 | 播音与主持艺术

播音与主持艺术

（授予艺术学学士学位）

专业介绍

培养目标

（1）具有较高的政治水平，熟悉党和国家新闻宣传报道和语言文字工作的方针、政策和相关法规，具有新闻宣传报道、节目制作的基本能力，熟悉基本的传播技术及设备使用能力；

（2）具有较高的理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识；

（3）掌握播、说、诵、演四项基本专业技能，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；

（4）能在电视台、影视剧制作中心等企事业单位从事播音主持工作的应用型人才。

专业特色

（1）注重培养学生的创作、创新能力，培养学生的政治政策水平和文学艺术修养；

（2）专业定位准确，面向全国，立足浙江，依托宁波优质传媒资源，突出产教融合，以行业的需求为导向，以企业的需求为目标重点培养应用型人才；

（3）师资队伍建设以高职称高学历为主导，引进一线播音指导、主任播音员、大学教授等专业艺术家为本专业学生授课，给学生们提供和本行业相关实践的机会；

（4）注重实习实践平台建设，在广播、电视、报社等传统媒体和新媒体之间有效融合，让学生有机会亲自操作和播音主持相关的各种实践设备，为学生提供更多更好的就业机会和创业空间。

就业方向

学生模拟主持新闻节目

中型演播室

学生模拟主持新闻节目

（1）在广播电台、电视台、影视剧制作公司、音像产品制作公司、广告公司、文化企事业单位、网络直播平台公司等，从事广播电视节目策划制作、编辑、音频制作、后期制作、新闻片配音、广告片配音、学校语音类教学等工作；

（2）继续深造：国内研究生升学深造、国外知名高校深造。

专家与你面对面

专业负责人介绍

金重建，男，汉族, 教授、播音指导。中国传媒大学语言学及应用语言学中国播音学方向研究生毕业，文学博士。先后工作于浙江人民广播电台播音组、专题部，浙江广播电视集团文艺台、新闻台，被授予“全国语言文字工作先进工作者”、“浙江省先进新闻工作者”等荣誉称号。2007年10月到浙江传媒学院播音主持艺术学院，任国家级特色专业播音与主持艺术专业项目负责人，2019年7月受聘担任宁波财经学院象山影视艺术学院播音主持系主任，播音与主持艺术专业负责人，主要从事有声语言和副语言传播的教学和研究工作。教学课程有：《播音主持艺术导论》、《播音主持语音与发声》、《播音主持创作基础》、《播音主持创作业务》、《即兴口语表达》等。参与完成教育部人文社会科学重点研究基地重大项目1项，主持参与浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目1项。在国家级核心期刊发表论文多篇。出版专著有：《播音创作主体论》(2008年)、《播音思辨集》(2009年)、《播音主持艺术导论》（2016年）等。

专业负责人访谈

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01

贵校播音与主持专业有何办学优势？

播音与主持艺术专业为培养学生学会创造性劳动，打好政治文化基础、新闻传播基础和播音主持专业基本功而设立的。宁波财经学院建立播音主持系，开设播音与主持艺术专业，它的办学优势有：

1.学校属事业单位；

2.非营利性办学（学校的投资方是：宁波市开发投资有限公司，是一家管理国有资产的国有企业）。

3.办学特色突出。表现在2015年至2018年连获浙江省首批应用型建设试点示范学校、全国民办高校创新创业教育示范学校、教育部“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”、浙江省普通高校示范性创业学院。尤其是学校的教育理念是:知行合一，随才成就。对本专业教育教学培养人才特别有启发。

02

贵校播音与主持专业的教学生活环境如何？

播音主持系就在象山影视学院内，属海边花园环境，景美空气好。有三层带电梯的学生餐厅。学生公寓一室4人，一个大阳台，两个洗脸台、一间淋浴房和卫生间。公寓每一楼层还设有开水间、洗漱台和公共卫生间。

03

贵校播音主持系有哪些教学设施？

播音主持系有１个广播节目制作实验室、１个电视节目制作实验室、２个新闻演播实验室、５个录播教室、５个互动教室、１个实验剧场等。

04

贵校播音主持专业课的一般教学状况是怎样的？

专业课教学除了大课理论讲授，我们有一对一的小课个性化辅导。有激发学生刻苦学习、调动主观能动性的翻转课堂教学。还有提供表演训练的实验场地和大型的实验剧场。

05

有其他活动场所吗？

其他的活动场所如体育场、体艺馆、篮球场等等，不一而足。播音与主持艺术专业的学生当然还少不了到媒体一线实习锻炼。

06

贵校播音与主持艺术专业师资构成情况如何？

播音主持系现有硕士以上学历的讲师、助教6名；引进或聘请大学教授、一线播音指导2名；一线播音员2名。根据教学实际需要，我校还在面向全国招聘硕士、博士及以上学历的教师，主任播音员以上职称的一线从业人员充实教师队伍。

07

贵校播音与主持艺术专业学生需要额外购买设备吗？

学校用于教学演播、实验的设备齐全。学生除了方便自己学习生活用的手机和电脑外，一般不需要自己额外购买其他设备。