不忘立德树人初心 牢记为党育人为国育才使命 不断作出新的更大贡献

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不忘立德树人初心 牢记为党育人为国育才使命 不断作出新的更大贡献

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在教师节到来之际

习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问

强调不忘立德树人初心 牢记为党育人为国育才使命

不断作出新的更大贡献

新华社北京9月9日电 在第三十六个教师节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问。

习近平指出,面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国广大教师迎难而上,奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上,守护亿万学生身心健康,支撑起世界上最大规模的在线教育,为抗击疫情作出了重要贡献。今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年,全国广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递,点亮万千乡村孩子的人生梦想,展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。希望广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

习近平强调,各级党委和政府要满腔热情关心教师,让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,在全社会营造尊师重教的良好风尚。要统筹做好常态化疫情防控和教育教学工作,确保全面复学、正常复学、安全复学。

我国现有各级各类专任教师1732万人。广大教师疫情期间通过大规模在线教学,满足了全国2.8亿学生多样化的学习需求,推进了教育教学方式革命性变革。数百万乡村教师、近百万特岗教师、数十万支教教师坚守在最边远、最贫困、最艰苦的地区,为确保如期完成脱贫攻坚目标任务,全面建成小康社会贡献力量。

近日,我校教师通过多种形式学习《习近平总书记教育重要论述讲义》,并结合自身工作实际畅谈感想体会。

标准化学院党总支书记 陈刚

习近平总书记关于教育的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代建设教育强国的根本指针。标准化学院要深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,结合工作实际,准确把握“九个坚持”的科学内涵,按照校党委“一体两翼三驱动”推动学校高质量发展的工作部署,为建设教育强国,助力实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

马克思主义学院 副院长 隋金波

《习近平总书记教育重要论述讲义》全面梳理并深入解读了十八大以来习近平总书记关于教育的系列论述,阐述了其时代背景、主要内容、科学内涵和重大意义。书中穿插了故事和案例,精选了图片和图表,设置了“习语”和“释义”栏目,作了精确引导和丰富拓展。讲义全面阐释了习近平总书记教育重要论述,是新时代教育改革发展的根本遵循。“中国的教育必须按中国的特点和中国的实际办”“做党和人民满意的好老师”等尤其让我感同身受。不忘教育初心、牢记教师使命,为党育人,为国育才,应该成为教师矢志不渝的追求。我们必须持续不断地努力,教好每个学生,做好每件事情,为教育事业贡献应有的力量。

后勤服务中心 副主任 朱然

百年大计,教育为本。习近平总书记关于教育的重要论述,为我国新时代建设教育强国提供了根本遵循。蓝图已绘就,关键在落实。作为新时代的教育工作者,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面学习把握这一重要论述的科学内涵和精神实质,学好、用好这一强大思想武器和行动指南,坚持立德树人,坚持改革创新,勇担当敢作为,做党和人民的好老师,为建设教育强国贡献自己应有的力量。

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资产公司党总支方彬繁

《习近平总书记教育重要论述讲义》中关于深化教育体制机制改革,充分激发教育事业发展的生机活力的论述,更加坚定了资产公司要在改革中做好资产保值增值、展现新担当、实现新作为的信心和决心。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,科技创新从未像今天这样深刻影响世界经济政治力量对比。我们要加强大学科技园和研究院平台建设,搭建大学与企业之间的交流桥梁,促进学校科技成果转化,为学校的高水平发展贡献力量,实现学校服务社会的功能;要继续发挥党建引领作用,把加强党的全面领导贯穿于全过程各方面,努力推动新时代高校资产经营改革发展。

机电工程学院

电工与电子技术党支部书记安斯光

习近平总书记在十九大报告中指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。”在实现中华民族伟大复兴的道路上,高校教师承担着立德树人的重要使命。我们要牢记习近平总书记的嘱托,以一颗仁爱之心爱学生、爱教育,率先垂范,为人师表,让我们培育的学生能够成为实现中华民族伟大复兴征途中的有用之才。这样,作为一名高校教师的职责才能得以真正履行,我们的内心才能充满满足感与幸福感。

计量测试工程学院 学工办主任 王芳

读《习近平总书记教育重要论述讲义》使我对十八大以来习近平总书记就教育改革发展作出的一系列重要讲话、指示批示,有了更全面系统的认识,讲义中的故事穿插,“习语”“释义”栏目,形式新颖活泼,对于读懂弄通习近平总书记关于教育的重要论述的核心要义和理论精髓很有帮助。作为一名高校思政辅导员,我要努力用好讲义,做到真学、真懂、真信、真用,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

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信息工程学院 信号第一支部书记 王怡

教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。习近平总书记曾经评价教师是人类灵魂的工程师,这让身为教师的我们既感到无上光荣,又感觉责任重大。每一位教师都应该珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。师者,所以传道授业解惑也,站好三尺讲台,发现知识、应用知识、传授知识是教师的主要职责;师者,人之模范也,教师的一言一行也会给学生带来极大的影响。要做好一名人民教师,需要不断地积累知识、创新思维、加强专业,更需要以身作则、坚守底线、以德立身。我们要为学生插上追梦的翅膀,让一代又一代年轻人成为中国特色社会主义的建设者和接班人。

材料与化学学院

材料科学与工程学科副教授陈智

读了总书记的讲话让我对自己的职业选择充满了自豪。教师是人类历史上最古老的职业,是太阳底下最崇高的职业。一个人一生遇到一个好老师,是一个人的幸运;一所学校拥有一些好老师,是这个学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师,是这个民族发展的根本依靠、未来依托。我们一定要牢记“四个相统一”,努力做好“四个引路人”,为培养合格的社会主义接班人贡献力量。

质量与安全工程学院 辅导员 张佳龄

学习了习近平总书记关于教育的重要论述,作为一名教师党员,我深感责任在肩。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,要教育好学生必先为人师表,“学高为师,身正为范”,教师首先要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,才能影响学生、引领学生。教师要在教育实践中增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,厚植爱国主义情怀,将思想政治工作做在日常、做到个人。

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理学院 数学学科教授 赵建伟

纵观世界,每一次科技革命都推动着世界格局的变化,科学技术的发展直接关系着国家的强大与兴衰。新中国成立以后,党和国家矢志不渝地坚持科技强国的发展战略,中国逐步走向科技创新、人才强国的发展道路。科技兴则民族兴,科技强则国家强。科技强国,人才为先。人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。习近平总书记从根本上阐明了新时代中国特色社会主义教育发展方向、道路、方针、原则等一系列方向性、根本性、战略性问题,以全新的视野深化了对社会主义建设规律、教育发展规律、人才培养规律的认识,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循和行动指南。作为高校教师,我将以论述为指导,以培养人才为己任,踏踏实实、兢兢业业,为祖国的教育事业贡献一份自己的力量!

生命科学学院 生物系教工党支部副书记 陈春

“才者,德之资也;德者,才之帅也。”中国特色社会主义进入新时代,党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。研究生教育是高层次人才培养的重要途径,而导师在其中起着指导者和引路人的作用。作为导师,我们要不辱使命, 积极驱动以“知识传授、科研实践”为主体的“能力翼”和以“品行养成”为主体的“思政翼”,既导学也导思,切实落实“立德树人”这一根本任务,为培养“有根有魂”的高素质人才尽心竭力。

人文与外语学院党委委员

中文系党支部书记 蒋进国

本书第二讲《培养担当民族复兴大任的时代新人——坚持把立德树人作为根本任务》触及一百多年来“国民性反思”核心主题。两甲子前,梁启超面对暮气沉沉的晚清“老大帝国”,疾呼“少年强则国强,少年独立则国独立”。随后,鲁迅高举立人大旗,倡导“首在立人,人立而凡事举”,期待“国人之自觉至,个性张,沙聚之邦,由是转为人国”。而今,社会主义核心价值观——富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善——已经成为新时代凝聚中华民族复兴大业的中坚信仰。学校坚持把立德树人作为根本任务,努力培养一批批践行社会主义核心价值观的时代新人。

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体育军事部 教师 张诚磊

教育是国之大计、党之大计。习近平总书记关于教育的系列重要论述,是我国站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,着眼国家复兴事业接班人培养,对教育工作提出的新思想、新观点、新理念,回答了如何办新时代教育、怎么办好新时代教育等重大问题。我们要深入学习、深刻领会,把握其精髓要义,在教学中始终坚持党的领导,落实立德树人根本任务,不断推进教育改革创新。

现代科技学院 党政办教师 林叶

《习近平总书记教育重要论述讲义》对习近平总书记关于教育的重要论述进行了系统深入阐述,其中对创新型、复合型和应用型人才培养提出了新要求,尤其对加强产学研协同创新,提高科研创新能力和高等学校服务经济社会发展能力,促进产教融合、校企合作,重视培养具有工匠精神和就业创业能力的高技能人才提出了更高要求。教育兴则人才兴,教育强则国家强,现代科技学院作为浙江省应用型建设试点本科院校之一,始终以“致力于培养知物明理,专业功底扎实,具备协同创新创业意识和能力的应用型人才”为目标,作为一名现科教师,我将继续深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,在努力服务地方经济社会发展、实现学院的特色化发展中贡献自己的力量,做到胸中有大局、奋斗有方向。

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图书馆第二教工党支部 毕赛

《习近平总书记教育重要论述讲义》为教育系统广大干部师生提供了重要理论指引和行为遵循。办好社会主义高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。这不仅仅体现在高校思想政治教育课堂,也要体现在高等教育的全方位、全过程和全员作为。作为服务高等教育系统的一名党员和服务支撑部门员工,我的每一项服务支撑工作都必须立足立德树人,嵌入“大思政”工作思路,体现社会主义核心价值观。

图书馆档案馆支部 孙安宁

教育是国之大计、党之大计。教育兴则国家兴,教育强则国家强。在倡导全员育人、全过程育人、全方位育人的时代背景下,作为高校教师要始终明确新形势下培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,要自觉崇德修身、坚定理想信念、涵养道德情操、培育仁爱之心,要不断夯实学识、勤于学习、敏于求知、勇于创新,努力成为学生的呵护者、培育者和指导者,培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才。

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