2021山西传媒学院高考专业介绍,山西传媒学院广播电视学专业介绍,对于了解山西传媒学院广播电视学专业的高考生,想知道山西传媒学院广播电视学类都有哪些专业?山西传媒学院的广播电视学专业大学毕业可以从事什么工作?山西传媒学院广播电视学介绍及最新最全的山西传媒学院广播电视学专业排名数据。详细如下:
培养目标:本专业立足于新闻传播学的内在规律,着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景,培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能,能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高级应用型专门人才。
主要课程:新闻理论、传播学概论、中外新闻史、广播电视概论、新闻伦理与法规、电视评论、新闻图片摄影、电视采访与写作、电视新闻节目制作、广播新闻节目制作、纪录片创作、记者职业口语等。
本专业由新闻传播学院开办。新闻传播学院现有广播电视学、网络与新媒体、新闻学三个专业。
近三年,教师在省级以上杂志发表学术论文70篇,其中核心期刊论文22篇。主持完成或在研的省部级以上课题7项,课题经费30万元。出版专著及教材5部。
2017届毕业生有20人考取硕士研究生,考取的学校有中国传媒大学、华东师范大学、苏州大学等国内知名院校,以及英国的莱斯特大学、美国的罗格斯大学等。
着眼于应用型新闻传播人才培养目标,我们在加强理论教学的同时,积极探索实践教学体系和培养模式的改革,采取多种措施加强学生实践能力的培养。
从2014级开始,我们每年选拔50名同学成立卓越新闻传播人才教育培养计划实验班,实验班暑期社会实践活动自2016年举办以来,效果良好,实践成果丰硕。暑期选派实验班同学外出实践也将成为“卓越计划”实验班的培养项目中的一个重要组成部分,并将逐渐常态化、规范化。
为培养学生创新意识,提高学生综合素质,鼓励学生参加各种竞赛活动,包括微电影大赛、大学生电影节(纪录片单元)等。学生作品在国际大学生新媒体节暨新媒体原创作品大赛、山西省大学生微电影大赛暨首届大学生摄影大赛等比赛中均取得不错的成绩。作为小学期的实训成果,学生暑期社会实践调查报告在山西省 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中屡获佳绩。
到2017年,学生共申报立项11项省级大学生创新训练项目,其中2013级广播电视学专业杨勇主持的《新媒体在山西农村地区发展现状调研》入选2014年度国家级大学生创新创业训练计划项目,其论文于2015年9月在由教育部主办、哈尔滨工业大学承办的第八届全国大学生创新创业年会上进行学术交流。
山西传媒学院是山西省人民政府和国家广播电视总局共建高校,其前身是原广播电视部1983年建立的华北广播电视学校,在此基础上1990年成立广播电影电视部管理干部学院,2000年划转山西省人民政府,更名为广播电影电视管理干部学院,2013年经教育部批准,在广播电影电视管理干部学院基础上设立山西传媒学院,成为全国第三所公办传媒类本科院校。2010年与山西大学联合培养 ...
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