大理护理职业学院2024年单招考试中职毕业生“文化素质”考试大纲

大理护理职业学院2024年单独招生考试中职毕业生“文化素质”考试大纲

《语文》

一、语文基础知识的要求

（一）语音

掌握声母、韵母、声调、拼写规则，能给常用汉字注音。

（二）文字

掌握常用的汉字，了解象形字、指事字、会意字、形声字、同音字、多音多义字。

（三）词汇

掌握同义词、反义词及词语的感情色彩，能辨析近义词、同义词，了解反义词。掌握常用的成语。

（四）语法

了解基本的语法知识，能辨析简单的语法错误。

（五）修辞

掌握比喻、比拟、夸张、借代、排比、对偶、双关、反语、设问和反问等修辞方式。

（六）能辨析和正确使用标点符号。

（七）了解教学大纲要求的中外文学常识、名句名篇。

二、阅读要求

（一）现代文

1.正确理解文中重要词语的含义及其在文章中的作用。

2.能理解文中重要的句子。

3.能筛选并提取文中信息。

4.能正确分析文中结构，把握文章思路。

5.能分析文章的写作特色和语言运用方面的特点。

6.能结合具体作品的写作背景，分析评价文学作品的思想内容和作者观点态度，寄寓的思想感情，具备一定文学鉴赏能力。

（二）文言文

1.了解古今词义的差别。

2.掌握常见的文言实词。

3.了解常见的文言虚词的一般用法。

4.了解常见的文言句式，特别注意与现代汉语不同的句式。

5.能阅读和翻阅浅显的文言文。

《数学》

第一章 基础知识

一、 数与式

（一）有理数

1.理解有理数的概念和性质，掌握数轴、相反数和绝对值得概念，会进行有关计算，能比较有理数的大小。

2.掌握有理数的运算法则和运算律，能熟练地进行有理数的四则运算及其混合运算。

（二）代数式

1.理解代数式、有理式、整式、分式、单项式、多项式的概念，了解它们之间的区别与联系，会把简单的数量关系列成代数式。

2.掌握合并同类项的方法和去括号、添括号的法则，能熟练地运用这些公式和法则进行计算。

3.掌握幂的运算性质及整式乘、除的运算法则，能熟练地运用这些公式和法则进行计算。

4.牢记7个乘法公式，并能熟练地应用这些公式进行计算。

5.了解因式分解的意义，能区分整式乘法和因式分解，掌握因式分解的基本方法及一般步骤，并能熟练地进行因式分解。

6.理解分式的概念，掌握分式的基本性质、符号的变化法则、四则混合运算和乘方运算法则，能熟练地进行分式的约分、通分和分式运算。

7.理解有关平方根、立方根和实数的概念，了解实数与数轴上的点的一一对应关系，理解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念和二次根式的性质，掌握二次根式的四则运算方法，并能进行二次根式的化简和运算。

二、方程与方程组

1．理解方程、方程的解、解方程的概念。

2.理解一元一次方程的概念，会运用方程的同解原理熟练地解一元一次方程，了解解应用题的一般步骤，会列一元一次方程解应用题。

3.了解分式方程的意义，掌握可化为一元二次方程的分式方程的解法。了解分式方程可能产生增根的道理，掌握验根的方法，能列出与分式方程的解有关的应用题。

4.理解一元二次方程的意义，了解配方法和一元二次方程的根与判别式、根与系数的关系，能应用它们解决有关问题，能利用求根的方法在实数范围内分解二次三项式，并能熟练地选用适当方法解一元二次方程和列出一元二次方程解应用题。

5.理解二元一次方程和它的解集、二元一次方程组合它的解的概念，能熟练地用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组和列出二元一次方程组解应用题。

三、指数与对数

（一）指数

1.理解零指数、负指数、分数指数幂的概念，能熟练地进行负指数与分数指数的互化。

2.了解正整数指数幂的运算法则对于所有的有理指数幂都适用，并能正确地利用这些法则进行各种指数的运算。

（二）对数

1.掌握对数的概念，了解对数式与指数式的区别与联系。

2．熟练地掌握积、商、幂、方根的对数运算法则。

3.理解常用对数的概念和性质，掌握换底公式，能熟练地运用这些性质和公式进行对数的运算。

四、理解充分条件、必要条件及充要条件。

第二章 集合、不等式与不等式组

一、集合

1.了解集合的概念，能熟练地运用集合的两种表示法（列举法、描述法）表示集合（知道什么是集合、什么是集合的元素，能正确地利用集合的两种表示方法表示给定的集合，以及判定给定集合的元素）。

2.了解空集、子集、真子集、交集、并集的概念，并会正确使用相关符号表示元素与集合、集合与集合的关系。

3.掌握集合的交、并运算。

二、不等式与不等式组

1.熟练掌握一元一次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式（简单）的解法。

2.熟练掌握一元二次不等式的解法（由两种方法，即分组法和抛物线图象解法）。

3.掌握绝对值不等式的等价不等式。会解形如（或）和（或）的绝对值不等式。

第三章 函数

1.了解函数的概念，会求函数的定义域；会求函数值，了解区间的概念，会用区间表示数集。

2.了解函数的单调性和奇偶性的概念，掌握增函数、减函数、奇函数、偶函数的图象特征。

3．理解一次函数、正比例函数、反比例函数的概念，掌握它们的图象性质，能根据已知条件求它们的解析式。

4.理解二次函数的概念，了解二次函数的图象和性质。

5.会用配方法化函数为的方法，掌握函数与的图象间的关系；会求二次函数的最大值和最小值。

6.根据已知条件，会用待定系数法确定二次函数的解析式。

7.会用二次函数的只是解决简单实际问题中的最大、最小值问题。

8.了解幂函数、指数函数、对数函数的概念，掌握它们的图象和性质；会利用性质比较值的大小。

第四章 三角函数

一、任意角的三角函数

1.理解任意角的概念，掌握终边相同的角的表示方法。

2.理解弧度的概念，能熟练地进行度与弧度的换算。

3.理解任意角三角函数的定义，熟练掌握任意角三角函数的定义域。牢记三角函数值在各象限的符号及特殊角的三角函数值。

4.理解同角三角函数建的8个基本关系式和诱导公式，并能熟练地运用这些公式解决有关的三角函数式的求值、化简及恒等变换。

5.会解决已知某个三角函数值求角及该角的其他三角函数值的问题。

二、三角函数的图象和性质

1.了解正弦函数、余弦函数的图象的画法，会用“五点法”画出正弦、余弦函数图象的简图，能利用正弦、余弦函数的图象了解并说明其性质。

2.会用三角函数的性质解决有关问题。

3.了解周期函数与最小正周期的意义。

4.了解正切函数的图象和画法，并能画出其简图能利用其图象说明其性质。

5.会用三角函数的性质比较三角函数值的大小。

三、加法定理及其推论

1.熟练掌握正弦和余弦函数的加法定理，掌握正切函数的加法定理。

2.理解并掌握二倍角、半角公式。

3.会用上述公式进行简单的三角函数式化简、求值。

四、三角函数的应用

1.掌握正弦、余弦定理。

2.会用正弦、余弦定理解斜三角形及简单的应用问题，会根据三角形两边及其夹角求三角形的面积。

第五章 平面向量

1.理解向量的概念，理解向量组共线与不共线的概念。

2.掌握向量的加法、减法与数乘法的运算。了解两个向量共线的条件。

3.理解平面向量的分解定理。

4.理解向量的內积的概念及其基本性质。掌握用直角坐标计算向量的内积公式。会利用向量的内积计算向量的长度、两个非零向量的夹角，了解两个向量垂直的条件。

5.理解平面向量的直角坐标的概念。掌握用坐标进行向量的加法、减法与数乘运算。掌握向量的坐标与点的坐标之间的关系。

6.掌握平面内两点间的距离公式、线段中点公式。

第六章 直线、二次曲线

一、直线

1.了解有向线段的概念，掌握有向线段定比分点的坐标公式。熟练运用亮点间的距离公式和线段的中点坐标公式。

2.掌握直线斜率和倾斜角的概念，掌握过两点的直线的斜率公式，熟练掌握直线方程的点斜式、斜截式及直线方程的一般形式。能够根据条件求出直线方程。

3.熟练掌握两条直线平行与垂直的条件，能够根据直线方程判定两条直线的位置关系。

4.会求两条相交直线的夹角和交点坐标；掌握点到直线的距离公式。

二、二次曲线

1.了解曲线与方程的关系。会根据曲线的体征性质，选择适当的直角坐标系求出曲线的方程。

2.能解简单的二元二次方程组，会求出直线与曲线及两条曲线的交点坐标。

3.掌握圆的标准方程和一般方程，以及直线与圆的位置关系，能灵活应用它们解决有关问题。

第七章 多面体和旋转体

1.了解多面体和旋转体的概念。

2.了解直棱柱、正棱锥、圆柱、圆锥、球的有关概念和性质。

3.牢记直棱柱、正棱锥、圆柱、圆锥的侧面积公式和球的表面积公式，以及柱、锥、球的体积公式。

第八章 数列

一、数列的概念

1.了解什么叫做数列、什么叫做数列的项，了解数列的表示形式。

2.了解什么叫做数列的通项公式；已知一个数列的通项公式，会求出指定的某一项；给出一个简单的数列的前几项，能够通过观察写出它的一个通项公式。

二、等差数列

1.理解等差数列的定义。

2.掌握等差数列的通项公式，理解公式中每一个字母的含义；理解等差数理的通项，会利用公式求公差。

3.掌握等差数列的前n项和公式，理解公式中每一个字母的含义；能够灵活运用前n项和公式解题。

4.理解等差中项的定义，会用等差中项公式解题。

三、等比数列

1.理解等比数列的定义。

2.掌握等比数列的通项公式，理解公式中每一个字母的含义；理解等比数理的通项，会利用公式求公差。

3.掌握等比数列的前n项和公式，理解公式中每一个字母的含义；能够灵活运用前n项和公式解题。

4.理解等比中项的定义，会用等比中项公式解题。

第九章 复数

1.理解虚数单位、复数、虚数、纯虚数、复数相等和共轭复数的概念；会进行数的分类。

2.掌握复数的向量表示；理解复数的模和辐角的概念，会求复数的模及辐角的主值。

3.掌握复数代数形式的加减运算、乘法运算、除法运算。

4.理解复数的三角形式，掌握三角形式的乘法、乘方、除法运算。

5.理解复数的指数形式，掌握指数形式的乘法、乘方、除法运算。

6.掌握复数的代数形式、三角形式和指数形式的互化。

《英语》

英语考试的内容包括语音、词汇、语法、阅读等方面，全面测试考生英语基础知识和技能的掌握程度，为今后进一步提高英语听、说、读、写、译的能力打下基础。

一、语音

能运用拼读规则和国际音标拼读单词。

二、词汇

1.掌握1200个常用词(含初中词汇)和300个左右习惯用语及固定搭配。

2.能根据所学的构词法在上下文中理解派生词和合成词的词义。

三、语法

了解基础英语语法知识,熟悉英语语法的基本规则,并能在理解的基础上熟练地运用。

四、阅读理解

1.能读懂简单的应用文,如信件、请柬、通知、便条和常见标志等。

2.能借助词典读懂难度略低于所学课文的文字材料,能够把握其中心思想和主要内容。

《政治》

一、中国特色社会主义理论体系

（一）邓小平理论

1.邓小平理论的形成条件和形成过程

2.邓小平理论的基本问题和主要内容

3.邓小平理论的历史地位

(二)“三个代表”重要思想

1.“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

2.“三个代表”重要思想的历史地位

（三）科学发展观

1.科学发展观的科学内涵和主要内容

2.科学发展观的历史地位

（四）***新时代中国特色社会主义思想

1.***新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

2.坚持和发展中国特色社会主义的总任务

3.坚持党的全面领导

4.坚持以人民为中心的发展思想

5.实现经济高质量发展

6.发展社会主义民主政治

7.建设社会主义文化强国

8.加强以民生为重点的社会建设

9.建设美丽中国

10.全面从严治党

11.全面依法治国

12.全面深化改革

13.加快国防和军队现代化建设

14.坚持总体国家安全观

15.坚持“****”，推进祖国统一

16.中国特色大国外交

二、哲学常识

（一）坚持从客观实际出发

1.想问题、办事情必须从客观实际出发

2.物质世界的多样性和统一性

（二）用联系和发展的观点看问题

1.事物是普遍联系的

2.事物是不断运动变化发展的

3.用普遍联系和用发展的观点看问题

（三）矛盾运动的基本原理

1.矛盾是事物发展的源泉和动力

2.具体问题具体分析

3.内外因的辩证关系

4.坚持两点论和重点论的统一

（四）实践和认识的关系

1.实践和认识是辩证统一的

2.认识是一个辩证发展的过程

3.现象与本质的辩证关系

（五）历史唯物主义

1.社会历史发展的基本规律

2.个人理想与社会理想的辩证关系

3.理想与现实的辩证关系

4.人的本质

5.人的价值是社会价值和自我价值的统一

三、经济常识

（一）商品的交换和消费

1.商品和货币

2.价格和价值规律

（二）个人的收入分配

1.我国现阶段的分配制度

2.收入分配中的效率与公平关系

（三）社会主义所有制结构与社会主义市场经济体制

1.我国的所有制结构

2.社会主义市场经济的特征

四、政治常识

（一）中国特色社会主义政治制度

1.国体与政体

2.中国***领导的多党合作和政治协商制度的基本内容

3.民族区域自治制度的基本内容

（二）社会主义民主政治建设

1.公民的政治权利和义务

2.行使民主权利的主要形式

3.我国政府的主要职能

（三）社会主义文化建设

1.社会主义核心价值观

2.建设社会主义文化强国的意义

五、心理健康与职业生涯规划

心理健康

（一）心理健康的概念和标准

（二）明确自我发展目标的方法

（三）影响情绪产生的因素及调节情绪的方法

（四）培养学习兴趣和应对学习压力的方法

（五）正确的职业选择方法和应对职业压力方法

职业生涯规划

（一）职业生涯规划与职业理想

1.职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性

2.中职生职业生涯规划的特点

3.职业理想对人生发展、社会发展的重要性

（二）职业生涯发展条件与机遇

1.职业资格与职业生涯发展的关系

2.职业对从业者的素质要求

3.兴趣、性格、能力对职业生涯发展的重要性

（三）职业生涯发展目标与措施

1.职业生涯发展目标的构成

2.阶段目标的特点

3.发展目标与发展条件的关系

4.近期目标和制定发展措施的重要性

（四）职业生涯发展与就业、创业

1.求职的基本方法

2.创业与职业生涯发展的关系

3.在校期间的创业准备

（五）职业生涯规划管理、调整与评价

1.职业生涯规划管理和调整对实现职业理想的重要性

2.职业生涯规范管理、调整、评价的必要性

3.终身学习与职业生涯发展的关系

六、二十大报告精神

（一）党的二十大的主题

（二）“三个务必”的主要内容

（三）过去五年的工作和新时代十年的伟大变革

（四）新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论

（五）新时代新征程中国***的使命任务

（六） 中国式现代化的内涵及五个特征