江西财经大学2015年艺术类招生简章(一)

招生简章
内容摘要:
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一、学校概况(略)二、专业介绍和培养目标 视觉传达设计 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济和文化发展需要,理论修养与专业技能齐备,具备多媒体视觉传播设计、影视后期设计、网页设计、插画设计..

一、学校概况(略)

二、专业介绍和培养目标
视觉传达设计 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济和文化发展需要,理论修养与专业技能齐备,具备多媒体视觉传播设计、影视后期设计、网页设计、插画设计、产品包装设计、动画、网络、影视等数码艺术设计制作的专业技术知识和能力,能在动画公司、网络广告公司、影视媒体设计公司、电视台、出版机构、广告与媒体公司、政府机关、学校从事设计实务、教育、管理研究,具有“信、敏、廉、毅”素质的创业型平面设计人才。
环境设计 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济和文化发展需要,具备景观设计学、城市规划学、植物学、生态学、艺术史、景观工程实践、环境设计(公共建筑、工业建筑、农业建筑和居住建筑外观装饰和室内空间设计、会展设计、建筑外观环境规划设计、建筑内外设施设计)方案策划、实施、管理的专业知识和能力,能在与环境设计内容相关的企事业单位、政府机关、专业设计机构、教育机构及研究机构等单位及部门从事环境设计、教学和科学研究工作,能在园林规划设计、景观设计、园林景观工程、城市规划等单位和部门以及高等、中等艺术设计院校、科研院所从事景观设计、规划、工程施工与管理、教学和科学研究工作,具有“信、敏、廉、毅”素质的创业型环境设计人才。
产品设计 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应经济社会和文化发展需要,具备工业产品设计专业知识和能力,能够在企事业单位、政府机关、中高等学校等从事工业产品开发设计,及企业形象设计、包装设计等方面工作,或从事有关管理及教学和科学研究工作,具有“信、敏、廉、毅”素质的创业型人才。
音乐学 本专业分声乐、器乐、舞蹈三个方向。培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济和文化发展需要,具备音乐理论知识和音乐专业技艺,能在各类中高等学校、社会文艺团体、艺术研究单位、政府文化艺术机关、企事业单位,从事音乐表演、音乐艺术管理或教学和科学研究工作,以及其他社会音乐工作,具有“信、敏、廉、毅”素质的创业型专业人才。
根据“武书连大学排行榜”,我校艺术类学科在全国1000余所大学中排名第70名。拥有音乐与舞蹈学和园林植物与观赏园艺硕士学位授予权。

三、培养方式
(一)美术类:一、二年级开设专业理论基础、绘画(造型)基础、设计基础、计算机基础、经济理论基础、市场营销、策划理论基础等基础课程,培养学生扎实的基本功。三、四年级从事专业学习与实践。
(二)音乐类:一、二年级开设专业基础理论、专业基本技能、市场营销、策划理论等基础课程,培养学生扎实的基本功。三、四年级根据学生的兴趣和发展潜质,确定专业方向。

四、招生范围
文理兼收,在以下省份招生,其他省份不安排招生计划。考试方式采用学校组织艺术类专业考试(以下简称校考)和各省组织艺术类专业统一考试(以下简称省统考)两种方式。其中:

(一)美术类:
采用校考成绩省份:湖南、广东、湖北、安徽、福建、山东、河南
采用省统考成绩省份(计划数):江西(40名)、江苏(18名)、浙江(10名)、山西(10名)、北京(2名)、天津(2名)、辽宁(2名)、云南(2名)、甘肃(2名)、广西(2名)

(二)音乐类:
采用校考成绩省份:山东、安徽、湖北、江苏
采用省统考成绩省份(计划数):江西(5名)、湖南(15名)、广东(3名)、河南(2名)

五、招生计划
2015年招收艺术类本科生310名,学制四年。

办学层次

专业类别

专业名称

招生计划

学制

学费(元/年)

本科

美术类

视觉传达设计

250

四年

9200

环境设计

产品设计

音乐类

音乐学(声乐、器乐、舞蹈方向)

60

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