今天的题目是个假双关
一来,我们作为相对小众的艺术生群体,此时不分专业,向全国的医护致敬,不分科室...
二来,我们作为即将参加校考的艺考生,向一部名为《中国医生》的纪录片致敬,以我们最熟知的纪录片方式,感受生死,感受医护...
我把亲爱的“木鱼”同学的视频直接粘过来了,其实我是他的粉丝,他很了不起,无论是个人也好,团队也罢,都不重要了,能坚持这么久,而且内容质量丝毫不马虎,值得敬佩,希望有一天,我能做到他这样......
《中国医生》值得说的地方有三点,首先,制作名单中,出现了一个非常少见的身影——“中国社会科学院新闻与传播研究所”,地位不可谓不高,导演张建珍(记得她是因为引用过她的论文);其次,这是中国首部以医护群体作为主角的大型医疗纪录片;再之,谁都知道,有关此次疫情的话题,很大程度上,会是接下来校考选题中的重点,至于会不会真的出现,我们暂且不去猜测...
假设,假设,假设《中国医生》真的出现在考试中了,从哪些地方去答,我们来简要梳理一下重点吧,虽然这部片子最近挺热的,但仅仅停留在看内容,意义不大,下面这些我的解题思路,仅供参考吧:
1.叙事上——平行叙事结构,交叉剪辑,手持拍摄,纪实性的创作手法,真实、朴素、自然、生动,高度还原,利用纪录片的特殊记录形式,以及现实主义的创作风格,揭示社会热点问题。
2.题材上——选取具有代表性的医院、科室、医护,聚焦于普通民众与医院产生交集最大的场景,多角度呈现医护群体这一特殊职业特点,穿插医患矛盾的现实问题,从身体与心理、妥协与无奈、理解与偏见等方面,全面展现中国医护群体的真实侧面。
3.主题上——以中国现有医患关系为切入点,对日常生活中民众所熟知却又陌生的现实问题进行精准的描摹,塑造生动感人的中国医护群体真实群像,唤醒民众真实的直观感受,彰显打动人心的平凡力量,不仅反映出医患群体双方的治愈与慰藉,更为社会与公众带去更多信任与力量。
上面这些观点,虽然不长,但万一碰到了,希望大家能够用得上,最后,我写完了,可以去休息了,而此时,我或许和你一样,最大的愿望,是希望疫情早些结束,让这些可爱可敬的医生护士们,早点回家,休息休息,他们太累了...
说句题外话,《中国医生》中,有一位28岁的中山大学医学博士,跟着纪录片的热播也火了起来,真的...挺帅的,我好想你们日后也能够成为这样的人,年轻而又向上,沉着而又聪慧,谦和而又善良,有颜值,有实力,眼神举止无时不在流露着自信、敏锐、深沉、做事一丝不苟,做人张弛有度,不挑起是非,却又不畏惧任何是非...