读书--褚时健传02：有些好习惯是从小养成的

各位好，咱们继续来看这本《褚时健传》看看普通农家的小孩，是如何一步一步成长起来的，昨天咱们说到了褚时健出生在矣则这个小山村，小时候褚时健是下河摸鱼的一把好手，从小就非常讲义气，捉到的鱼绝不独享，不但把鱼分给小伙伴，而且把家里的油、盐都悄悄拿给小伙伴炸鱼。

褚时健的童年，算得上无忧无虑。家中有两亩水田，母亲操持家务繁忙，农忙时会请上一两个短工帮忙种田，一家的温饱也算对付得过去。家里另有十几亩旱田，租给别的农户种苞谷，每年也有一些盈余的粮食收入。父亲在外做生意，能给家里挣一些积蓄，所以在褚时健之后，他的母亲又生了一个妹妹、四个弟弟，孩子一多，家里负担自然会重，但比起愁吃愁穿的乡邻，褚时健一家已算生活殷实了。

一天，还叫石柱的褚时健又拎了几条鱼进家门，母亲问：“今天怎么这么早回家？没有和你两个哥一起？”

石柱忙着拿刀去处理鱼，随口回答母亲：“他们上学了。”母亲听了，停下手里的活儿，看着石柱说：“你也该上学了。”这个时候的石柱已经9岁多了，算比较大的入学年龄，但在村里，其他同龄的孩子基本没条件读书，因为家里交不起学费。

1937年9月，开学季。在一片战火的中国大地上，难得云南小山村还有着平静的时光。父亲褚开运特地安排开学这几天没出门，他平时很少在家，但送儿子去上学、见老师这件事，他知道应该由他这个当家人去做。

褚时健就读的初小就在禄丰车站附近，距离矣则村2.5公里。禄丰车站因为算滇越铁路沿线的特等站，所以带动禄丰也成为热闹的地方，周围几个村子的小孩都在这里读书。这所小学属于政府公办，里面的老师都是华宁县城和附近宜良县、石林县请来的。民国时期的基础教育，对教师资格考察较为严格，如果是政府的公立学校，有着成套的资格鉴定制度，对老师的资格还设有一定的有效期，所以那时的小学教师，在教学业务水平上比较过关。因为读书的孩子住家都较远，所以学校采取的是住宿制，周末学生才能回家，这也是民国时期大部分乡村学校的常规制度。

褚时健初小期间，曾经有过三个国文教师。三个老师对学生的古文要求都很严格，要求学生每天都背诵一篇古文，晚上交不了功课不让进寝室休息。

褚时健算学生里学得不错的，每天都能顺利将古文背诵下来。从自由自在的小山村到书香课堂，褚时健找到了自然野趣之外的另一种乐趣，他觉得从老师嘴里读出的古诗古文竟比唱戏还要好听。“老师讲得好，学生自然就爱学习了”。褚时健对初小的几个国文老师印象深刻。在之后的岁月里，尽管褚时健在学校受教育的时光寥寥无几，但他一直保持着一个习惯，那就是阅读，无论在任何一个生活阶段，他在睡前都要看几十页书。