劳动教育

各位好，今天跟大家分享的话题是：劳动教育。

这个话题的背景是：中共中央、国务院近日发布相关意见，提出要在大中小学设立劳动教育必修课；把劳动素养评价结果作为评优评先的重要参考和毕业依据;让学生动手实践出力流汗、体会劳动不分贵贱，尊重普通劳动者。

今天的新闻跟读也为大家节选了一段关于劳动教育的播读内容，大家可以练一练。你看，劳动教育又一次被提上日程，那咱们作为受教育的主体，肯定要弄明白什么是劳动教育吧。劳动教育与以往的知识教育有什么联系？劳动教育的目的又是为了什么呢？

先说一个我小时候的所见所闻，我上高中的时候，有一次上课期间向老师请假出来上厕所，发现负责打扫厕所卫生的老大爷跪在厕所台阶上面，弯腰掏着什么。后来我知道，是有人把易拉罐扔进了厕所的下水道。厕所肯定堵了，而且易拉罐的大小跟厕所下水道的大小又差不多，想用工具取出来，基本不可能。老大爷只能跪在厕所台阶上，伸手去掏这个易拉罐。看到这个场景，其实心里还挺难过的，谁不希望干干净净的，可就是有一些调皮捣蛋的学生会故意恶作剧。

这是网图，印象中就是这样

劳动教育的意义就在于让孩子们尊重每个普通劳动者，尊重他们的劳动成果。劳动教育很有必要。

而且现在很多家庭都是独生子女，不说孩子哪里不好，一些家长的观念往往就是错误的，有没有听说过这样的话，这个家务你别管了，你只管学习，只要你成绩好，其他的家长来做；又或者是，只要你愿意上学，我砸锅卖铁卖牛卖地也供你上学。

在一些家长的观念中其实已经深深的埋下了用脑子赚钱，比用劳动赚钱更光荣这种观念。

劳动教育被提上重要议事日程，这是新时代发展的必然要求。我们都知道，一个人即便读书学习成绩再好，没有起码的动手能力，培养出来的也只能是书生气十足的“书呆子”。

必须把劳动教育与课本知识的学习紧密起来，让学生走出课堂，深入田间地头，体会劳动的快乐，收获劳动的喜悦。

从小就要让学生明白劳动不分贵贱，这一点显得格外珍贵。很多人大学毕业后，拈轻怕重，又放不下自己大学生的架子，还笑话在他们眼里的所谓的卑微的工作身份。现在大学生到处都是，如果人人都从事所谓的体面工作，那么，不够体面的工作又由谁来做呢？不管做哪一行，只要能把工作做得有声有色，同样可以出人头地。在平凡的工作岗位上，做出不平凡的贡献，这才是劳动的意义所在。

看看身边的一些年轻的小家庭，夫妻双方都不会做饭，要么吃饭都在父母家吃，要么就是外卖、方便面。这种现象应该是很普遍的。那劳动教育的最终目的就是为了让孩子有幸福生活的能力。

当然，劳动也不能简单理解为洗衣、做饭、打扫卫生，劳动体现为教育，它是知识的躬身修行；体现于社会生产，它是创造真实价值的手段。

再说一个我身边的例子，我认识一位大老板，几千万总是有的，平时开个路虎，但在工作单位，发现单位的厕所脏了，灯坏了，门把手掉了，他并不会指挥下属去修一修，而都是自己拿个工具去解决问题。

劳动，其实并不仅仅光是动手去做，这么简单的一个动作，用更多的词汇描述它，可以是做事务实的一种态度，是对待问题的一种态度。劳动教育的意义，贵在让学生用身体丈量这个客观的和心灵的世界。