认真谈，用心听！民大广播出新节目啦！双一流，“大家”谈

2020-5-14 07:00:14

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好消息！好消息！民大广播的全新节目《“双一流”大家谈》已经上线啦！每一期，我们都会邀请到一位特别来宾做客我们的节目。这些嘉宾或是奋斗在科研一线的老师，或是在为学校建设保驾护航的管理人员们。通过对他们的访谈，希望大家可以更加深入了解民大的双一流建设！

彭勇老师与《四镇三关志校注》

背后的故事

彭勇，中央民族大学历史文化学院院长、学院分党委副书记、教授、博士生导师。中国古代史教研室主任，中国明史学会理事、中国农民战争史研究会理事,戚继光研究会顾问，北京东岳书院顾问。《四镇三关志校注》是国家古籍整理出版专项经费资助项目，由彭勇老师和赣南师范大学崔继来博士共同点校完成。

“说实在的我也不敢想它对于我们学科建设能有多么重大的意义。我想，至少它反映了我们中央民族大学历史学科在扎扎实实地工作，我们可以奉献给海内外的学术界、长城爱好者、明史研究者一部得到学术界认可的著作，反映了我们的学术实力。”彭勇老师说。

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“《四镇三关志》是一本志书，其中四镇是指蓟镇、昌平、真保和辽东，三关是指居庸关、紫荆关、山海关。这本志书于明朝中后期万历年间修成，这一历史时期的四镇和三关是明代北京军事防御最重要的地方，因此这本志书在明代的边关志中非常重要。”

“此前，我们学校的历史文化学院王钟翰老师做过《清史列传》，主持过《四库禁毁书丛刊》大型文献整理工程，并且获得过国家级奖项，尚衍斌老师与赵令志老师同样做过相关工作并取得突出成果。“这样工作的完成在学界产生了非常良好的影响，可以说是一种品牌活动，走出了第一步。” 彭勇老师认为，这一成就也体现出了我校研究生的培养质量是很高的，经过三年的培养和训练，他们同样能够达到一定的高度。

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彭勇老师说：“这部《四镇三观志》是我们中央民族大学历史文化学院优良学风的传承。也告诉大家，我们中青年一代，还可以继续继承老一代的优良传统，还可以继续站在这个领域的前端。非常高兴能够介绍这本书的情况，也希望有更多的同学能够喜欢这部书，能够参加到明史研究、长城研究中去。”

在古代文化遗产宝库中，以汉语语言文字为载体的文献典籍一直流传不断，占据重要地位。像彭勇老师校注工作这一研究以学术史的形式, 勾勒百年中国古籍整理与古文献学科的发展历程，展示古籍整理与古文献学研究的伟大成就，不仅可以为专业工作者提供一部回顾百年专业历程、吸取前贤经验的学术专史，也可以弥补以往中国现代学术史在这方面研究的缺失，具有重要的学术价值。

段青梅老师和她的防艾教育之路

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段青梅，中央民族大学医院原计生办主任，副主任护师。多年从事青春健康教育工作，在中国学校卫生等杂志发表《某高校大学生性与生殖健康态度行为及服务需求调查分析》等论文数篇，相关从业经历26年。

段老师在校医院工作多年，对艾滋病领域的专业知识素养过硬、经验丰富，和中央民族大学学生群体接触次数多、接触时间长。从事大学生健康教育工作二十余年来，她针对学校不同年级的学生进行健康教育，发挥专业优势，并且竭力地结合学生实际情况开展防艾教育工作，每年为不同的院系大学生开展生殖健康知识和预防艾滋病课程，受到学生的热烈欢迎。

作为学生健康教育的指导教师，段老师总是在探索、发掘和年轻人之间的话题，希望自身可以更贴近大学生的思维。那些天马行空的想象、时新的词汇和最贴近当代青年人心理感受的事件，都在段老师的关注范围中。心灵距离的接近，缩小了谈话的距离感，寻求沟通的桥梁并共同对抗青年生活中的险阻。所以在防艾工作上，她密切联系学生社团和红十字会等社团，每年开展十余次同伴教育活动，积极培育学生同伴教育主持人队伍，针对本科生开展“同伴教育”活动，宣传防艾知识，主动联合海淀区、北京市计生协和中国计生协会，开展讲座、沙龙、同伴教育、防艾话剧大赛等各项活动，使得学校防艾活动形式丰富多样，学生内心的认同感增加，防艾工作的效率随之提高。

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段老师认为，当代大学生应当心理和生理同时健全，这是防艾的主观条件。“完整”是她对大学生的一个定义。如何成为一个健全的人，这是当代青年需要探索的一个终身话题，而学校给了青年这样一个合适的语境，期待学生们在其中发掘到属于自己的青春诗篇。去积极感受生命中的点滴，愿意接受岁月和时代抛来的语句，这样“防艾”等关键词才能被青年潜移默化地接受，相关工作才不会显得被动和高强制性。

今后我校会继续开展相关活动，将青春健康的科学知识普及到大学生中，使得大学生获得相关的知识和方法，正确应对在性与生殖健康方面的问题，引导大学生树立积极的世界观、价值观和人生观，从而做主自己的人生，找寻到自己的青春美好。

舞蹈学院院长马云霞带领大家

走进刚满60岁的舞蹈学院

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中央民族大学舞蹈学院是国家“双一流大学”建设的重点学科，是中国民族舞蹈家的摇篮。学院在培养有特色、综合素质全面、有较高实践与理论研究能力的民族舞蹈高级专业人才的同时，肩负着继承、发展、弘扬中国少数民族舞蹈文化的重任。如今，学院已成为融少数民族舞蹈教育、表演、创作研究为一体的中国少数民族舞蹈艺术中心。

今年是舞蹈学院六十周年的院庆，院庆包含了九项活动，内容丰富多彩。尤其是其中的“圆桌会”活动，会针对“区域性少数民族舞蹈生存与发展现状研究”这一主题进行研讨。马院长告诉我们，这个研讨会是我们本次院庆活动的亮点之一，但并不是唯一。“舞蹈学院作为民族舞蹈的领头羊，需要对于区域性少数民族舞蹈进行广泛而深入的调研，未来的发展也要建立在这些调研的基础之上。因此，我们借助本次院庆的机会，希望可以将目前对于区域性少数民族舞蹈的研究成果进行整体的梳理。”

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“舞蹈学院目前的实践教学工作和我们所编写的教材在全国都具有较强的示范能力。但是，相比于实践教学，理论研究是我们现在需要补齐的一个短板，在未来仍需进一步加强与提高。因此，围绕我们的实践教学还有我们这些年来所做的所有工作，我们必须对五十五个少数民族的民族舞蹈做一个整体的调查和研究，现在这个工作已经开展，我们也希望可以借助本次研讨会，请全国不同区域的专家到现场来，以便推进当下学院相关研究的工作进展。”

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