点赞北外好老师！（六）

我们身边有这样一些人，

他们上下求索，拥有渊博的学识；

他们兢兢业业，满怀赤诚的热爱；

他们诲人不倦，有着最美的笑容；

他们，就是我们身边的教师，

他们，就是学校的师德榜样。

你对他们有多少了解呢？

让我们一起听听他们的故事。

他是学院授课课程最多的老师，所授各门课程都获得了好评;他充分利用专业所长, 为广大劳动者提供义务法律援助。他是法学院的闫冬老师。

在每一门课上，他都灌注了无数心血：既注重授课内容的时效性、准确性和生动性，又关心学生的参与度和获得感，斩获了一批学生“粉丝”。作为论文指导老师，他丝毫没有因为指导学生数量多而降低质量标准：坚持尽量和同学们面谈，有时出差在外，也要星夜兼程赶回学校当面进行论文指导。对于边疆过来的学生，他更是坚持当面逐字逐句地修改论文，确保表达的准确性。

他充分运用法律专长为社会服务，一直坚持为广大劳动者提供义务法律援助。他是多个工会部门、人社部门的咨询专家，在相关部门的法律援助中心接待劳动者来访，解答劳动法问题，协助劳动者维护其合法权益。近五年来，共计服务了600多名劳动者及其家属。

作为法学院的副院长，他作风正派、秉公行政，推动法学院高水平、特色化发展。他充满人情味，在工作中关心同事，毫无怨言，处处想他人所想、急他人所急，获得了其他老师的一致好评。

他任教近40年，是学院在职专业教师中年龄最长、高教教龄最长的教师；他曾担任阿拉伯语系副主任、主任20多年，为学院的发展做出了重要贡献。他是阿拉伯学院的张宏老师。

20世纪90年代，他带领阿语系师生进行教学改革，制定了阿语系教学规范，为阿语系的课程设置、教学内容、教学方法的改革与创新做出了突出贡献；他教学认真负责，勇于改革创新，教学效果好，在中国的阿拉伯语界有口皆碑；他编著和参与编著的教材及录音受到全国95%以上的阿拉伯语学习者使用和赞誉，自2000年以来，众多阿拉伯语学习者都是听着他的录音学习阿拉伯语的。

他学术研究成果颇丰，获得各类奖项无数，推动了学院的教学和科研发展。他总是把自己的好习惯、好想法、好经验融入到课堂当中，向学生传授的不仅是专业知识，更是学习和生活的哲理。他始终引导和鼓励学生创新，对大学生创新项目给予热情的支持，为学生出谋献策，认真帮助学生选题、论证。他总是说，他以作为北外的一名教师而自豪。

她把思想政治课上得妙趣横生，与学生融为一体；她分享自己的经验和心得，助力青年教师成长。她是北外附校的王静老师。

作为一名中学政治教师，她也碰到过教学内容不好教、学生不接受的尴尬。在努力探索之后她悟到了一个词——“打开”。她首先“打开”自己，通过各种方式充实自身；同时坚持“以生为本”的原则，“打开”学生的内心，了解学生的想法，倾听学生的心声，与学生融为一体。在她看来，在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个重大问题上，思想政治课担负着不可替代的责任，这种认识激励着她用心上好每一节课。她说如果再有一次选择的机会，她依然会坚定地选择做一名思想政治课教师。

秉持这份赤诚和热情，在高质量完成本职教学任务的同时，她还承担了海淀区新任政治教师和本校青年教师的培训工作，通过讲座、示范课、指导说课等活动，与青年教师分享自己的经验和心得。在校内，她每学年都有计划地重点培养几名青年教师，把自己的经验和心得传递下去。他们进步显著，有的在海淀区竞赛中获得优异成绩，有的成了区级骨干，有的成了教研组长，让人体会到新教师成长的喜悦与感动。

我们身边还有很多这样的老师，

他们出发了很久，却从没忘记初心，

十几年如一日，

用行动践行着教师的责任与担当。

你和你的老师有哪些难忘的故事呢？

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文字整理 排版 | 学生新闻中心新媒体部 王梦真 祝媚儿