开课 | 第一天

今天

北京联合大学迎来了

全面线上开课的日子

你的内心是否有些小激动？！

纵然身处八方

我们依然相逢相聚

第一天，从升国旗开始

3月2日，新学期开课第一天清晨，我校万余名学子通过线上方式“同升一面旗”。

线上升旗

学子线上升旗

升旗小程序

以“梦想中国”为主题，通过争做升旗手、国旗下讲话、为祖国留言等线上环节，联大全校学生用一场特殊的升旗仪式，致敬奋战在一线的战士们，表达联大学子众志成城、共抗疫情的坚定信念；号召同学们从自身做起，从身边做起，从点滴做起，以实际行动凝聚起战胜疫情的强大合力，共克时艰；以饱满的精神状态迎接新学期的到来。

线上教学第一天

延期开学不停教、不停学

线上教学期间

联大上课时间仍按原课表执行

周一早八点起

新学期第一堂课

在无数人期盼的目光中

如约而至

2020年春季学期，我们共开设4032门次课程，涉及任课教师1429人，选课学生13333人，其中2808门次课程进行在线教学。

3月2日，全校共开设564门次课程，涉及18个教学单位，21618人次的学生在线学习，其中222门次课程使用中国大学MOOC平台、152门次课程使用蓝墨云班课、111门次课程使用Bb网络学堂、56门次课程使用iSmart和U校园开展授课、21门次课程使用数字马院平台、2门次课程使用正保理实一体化教学平台。

教务处：平稳、有序，我们经受住了考验

教务处处长齐再前：在新学期第一周的周一往往课程量很大，今天师生统一上线也让云端教学平台达到了峰值，经过短暂的系统拥堵后，情况很快就稳定了下来，我们经受住了考验。

使用中国大学MOOC、BB、蓝墨云班、数字马院、ismart和U校园、正保理实一体化教学等平台授课，均比较顺利。

线上教学期间，我们会监测教学质量并每天通报，同时也为教师们提供各种指导和支持。

教务处现代教学技术中心安宁老师和他的同事们及时响应授课教师需求，并实时解决线上教学问题

信息网络中心：紧张、有序，我们全力保障

信息网络中心主任沈洪：今天大家都很紧张，我们全员在岗，及时响应，全力保障。为了应对线上拥堵等各种情况，校领导提前部署，各部门大力支持，我们早之前就对系统做了扩容、调试和部署，针对同时在线人数剧增的瓶颈问题，部署了三套VPN环境。

师生的沟通渠道在远程教学中尤为重要。我们利用微信企业号为本科3600多门、研究生30多门课程建立微信课程群组，搭建了以课程为核心的师生交流网，任课教师除了在群里与学生交流沟通、分享教学资源之外，还可以利用视频会议功能开展直播教学。专门开设“网上教学”栏目，整合平台使用指南，整理发布师生在使用过程中的常见问题，为师生提供集中的信息服务。

信息网络中心焦婧老师正在排查后台问题

从2003年的抗击非典到2020年的抗击疫情，联大信息化建设始终得到学校领导的重视、各个业务部门及学院的关爱，关键时刻，临危受命，对学校信息化建设是考验，也是促进。抗疫期间，全校师生同心共建，在连续数日的熬夜奋战中，系统的性能提升了，专业人员的技术水平提升了，师生的应用水平提升了，联大信息化建设水平在磨练中有了跨越式的发展。

教学单位反馈

马克思主义学院

马克思主义学院充分拓展思想政治理论课教学方式，在校教务处的大力支持下，依托学院的“数字马院”教学平台，以“教学微信群联系+视频课程+教材电子版+课程PPT+课程思考题+教师线上辅导答疑”的教学模式，结合抗击新冠肺炎疫情对学生开展爱国主义教育、理想信念教育、生命观教育等，全力为全校学生上好延期开学期间的“线上思想政治理论课”。

开课第一天，“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”及两门校选课共计17位教师、21个教学班的1535名学生在“数字马院”中共同组织参与了在线教学。校党委副书记周志成检查“数字马院”教学大数据监测平台的运行，并对开好“线上思政”课程提出明确指导。

"数字马院”实时监测系统

师生反馈

马克思主义学院马克思主义基本原理教研部教师曲艳：本学期的教学工作是一次全新的尝试。学院依托数字马院教学平台开展SPOC教学。为了确保线上教学工作顺利开展，学校网络中心给每个班级都建立了企业微信群，学院通过视频会议、群沟通多种方式手把手的教老师们建课、上传资料，教研部主任把需要做的每一步工作、每一项资料都细致、准确的传达到每一位任课老师。有了这样充分的准备和强大的支撑，我们在搭建线上教学课程的时候非常顺手。学生们也都非常配合，发布消息的时候总是第一时间回复。第一次看到学生一连串的“老师好”“好的”“收到”的回复，心里踏实又开心。今天上午第一次课程学习也很顺利的完成了，学生们认真、积极，学习通和微信群里一直在沟通交流，平台上踊跃回答问题，教学进程很顺畅。有了这样良好的开端，相信我们的孩子们一定可以在战胜疫情的同时多学习多读书多积累，以饱满的热情回到我们的校园！

“数字马院”平台数据显示，学习最活跃的学生是机器人学院的张得坤，他的学习感受是什么呢？

做好学生本职工作，上好开学第一堂课

防控新冠肺炎疫情进入关键时期，全国上下在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，众志成城、共抗疫情。2月29日我校党委书记韩宪洲教授在给所有联大学子《人民战“疫”对广大青年学生的启示》中告诉我们要增强学习的使命感紧迫感，有序安排好新学期的学习生活。在这个不平凡的寒假里，我们严格按照学校要求，不离家、不返校、不信谣、不传谣，作为新时代大学生主动传播科学知识，积极弘扬正能量。

今天是正式开学上课的第一天，学校创新课程模式，为我们开通了网络云端课堂。前期在所有任课老师和班主任的帮助下，我们下载了网课平台，注册、登录、测试，在上课的前一天都已经完成。校团委也在“青春联大”上给同学们发布了上课时间表，提醒同学们按时起床上课。早上起床后，按照上课时间，提前进行课程登录，进入课堂，第一次不与老师面对面，但是以这种一边观看课程小视频一边听老师讲解，同时可以通过慕课平台与老师问题互动的模式上课，让我感到新鲜和有意思。课前曾担心网课操作繁琐并没有发生，在平台上跟着老师的讲解互动，很快一节课的时间就这样过去了，我圆满完成了开学的第一堂课，收获满满！

学校为我们精心营造了网络学习条件，创新了课程模式，让我们没有因为疫情而耽误学习，尽管暂时还不能回到熟悉的校园，见到可敬可爱的老师们。请老师们放心，我们一定会安排好我们的学习和生活，认真学习知识。虽然今年这个与春天的约会与以往有些不同，但是我们每一位学生都会积极调整心态，适应新的学习要求，取得新的学习成效，给学校给国家交一份满意的答卷！

智慧城市学院

师生反馈

智慧城市学院教师章学静：今天上课出奇地顺利，我采用了直播+慕课的形式，效果很不错，学生全勤，讨论热烈，互动丰富，上课一会儿，二十几个学生参与讨论，比在实体课堂还要好些，体验非常好，主要是这帮孩子太给力了，我今天直播时嘱咐学生听从政府安排，保养身体，认真抗“疫”。

电子科学系学生李一卓：今天我们开课了！虽然这个假期辅导员老师每天都和我们联系，但是从云端看到这么多教师想方设法给我们传授知识，心里兴奋也感激！面对突如其来的疫情，我们应该毫不恐惧，更应毫不退缩，正像韩宪洲书记所说，作为新时代的青年学生，必须深刻认识到，不论何时，不论何地，不论面对任何情况，学习都是大学生在校期间最重要、最核心的任务。我们谨记李学伟校长的“云端”学习动员令，变身为“主播老师”的“粉丝”，停课不停学，为战胜这场战役而不懈努力。我们将珍惜学习的机会，好好学习，不负韶华。

师范学院

师生反馈

教师谭清洋：新的课程加上新的授课方式，让我这个新教师面对新学期既紧张又期待。在课前写给学生的信中，我告诉他们：“比起说话来，用文字沟通，其实有很多优点，咱们正可以利用这个机会好好体会。”尽管不能面对面交谈，一群读书人利用文字，一样也能够高效地交流。

学前教育系学生李禹霏：第一节课——幼儿园游戏让我的心中充满了期待。一开始大家不太熟悉操作都很着急，但老师的耐心让我们的焦急随着课堂开展逐渐消失，慢慢转换成和在学校一样的专心致志地听课和记笔记，对网课的新奇感也让我在不断探索新功能，课间老师还提醒我们注意休息，更让我有一种像学校上课一样的熟悉和温暖。我们可以利用各种网络资源和老师“面对面”的学习，还有线上答疑供我们提问和交流，顺利地完成学习任务，切实做到了“停课不停学”。相信战“疫”必胜，期待春暖花开时我们在校园里的相聚！

应用科技学院

学院老师们写了开学第一课纪实，平实的语言中不难看出她们为“云教学”做出的种种努力，抗疫时期的老师同样会面对各种困难，但她们依然积极乐观，以教书育人为本心本职，关注关心关爱身处湖北等各地的学生，在春风化雨中育人。

湖北籍学生曾杰、尹颖和程博在家、在线学习

应用科技学院经管系彭爱美：我本学期《商业银行业务能力综合训练》课程选用的网络授课模式是MOOC+SPOC。由于建课比较顺利，开课前5天我就在SPOC上完成了资源发布。为了解决直播的问题，我在企业微信里和学生一起测试了多次，最后终于能够熟练使用直播了。接着我开始进行教学设计，如何在SPOC视频播放和企业微信直播之间进行无缝衔接是我着重考虑的内容，我将教学内容细分到每分钟，终于完成了三页内容的教学设计。

3月2日上课前我还在企业微信课程群里举行了新学期升国旗仪式，并和学生分享了自己在疫情期间担任小区志愿者的经历，教育学生不离家、不返京、不返校，做好自我防护就是对抗击疫情最大的贡献。由于我提前进行了缜密的教学设计，所以整个教学过程非常流畅。

教师彭爱美进行网络授课

我的学生也让我非常感动，应科金融1901S班的刘春波同学，她的上课准备最充分，提前把课件打印出来，用电脑观看SPOC上面的教学视频，用手机在企业微信里收看教师的直播，将学习资源运用到了极致。

应科金融1901S班刘春波同学充分利用各种资源开展学习

而应科金融1902S班的杨磊同学同样认真刻苦学习，边进行网络学习边认真记录笔记。

应科金融1902S杨磊同学边网络学习边记笔记

应用科技学院经管系教师 邱红

写在2020年春天的记忆

因为新冠肺炎病毒的蔓延，我们在开学的日子却不能返校上课，老师和同学一起开始了在线学习。虽然隔着屏幕，我们仍能感受到彼此付出的努力，每位老师及同学都在尽自己所能克服这“距离”的困难。

虽然春日未到，但是每个人为它的临近而在努力，世界也在为控制疫情在努力。还有一些学生因家中网络信号不好，跑到屋顶、室外去找有网络信号的地方，都在坚持学习。这些都激励着我们为梦想不停步，不断努力奋斗，厚积薄发。我们要顶着压力，转化为动力的力量，勤恳着努力待绽放，满怀希望的渴盼着未来！

盼着疫情快点结束，盼着我们早日返校！中国,加油!

邱红老师的课程签到

视传学生马子晴：我很感谢这次疫情期间可以有大把的时间来做一些平时没有时间做到的事，比如读书，这个寒假我读了十五本书，从顾城到余秋雨，从《小王子》到《人类群星璀璨时》，每一本书都让我备受感悟，虽然我们在这种艰苦的条件下，我们不得不在家视频升旗，但是我们爱国的心不会变，相信在响起国歌的一瞬间我们都会在心中高喊：中国加油！武汉必胜！

艺术学院

为保障疫情防控期间教育教学工作的顺利开展，老师们充满信心针对特殊时期制定了工作方案，把课程搬到了网络，通过中国大学慕课、Bb网络学堂、蓝墨云班课及企业微信群进行在线授课。老师们认真参加教学平台使用培训，开课前期进行了交流互动、课程试讲等准备工作，积极利用在线教学平台开展教学。在线开课门数占本学期开课总门数的75%以上，坚决做到延期开学不停教、不停学。

生物化学工程学院

生物化学工程学院师生准时在“云端”开课，以一种特殊的方式开启课堂之约。学院2020年春季学期共开设课程179门，除68门实践类课程外，其他111门课程均采用网络教学方式如期开课，占比62.0%，涉及的173个教学班，175位任课教师。网络教学的课程中，74门课程采用mooc+spoc网络教学平台，占比66.7%；18门课程采用蓝墨云班课网络教学平台，占比16.2%，16门课程采用Bb网络学堂，占比14.4%，3门课程采用Ismart+u校园平台，占比2.7%。

机器人学院

虽然没有往日熟悉的上课铃声，但身在各地的学生，准时坐在屏幕前，共赴这场特殊的“云端之约”。徐志军、刘元盛、景竑元、刘德馨、张学艳、范莉丽、张玉祥等任课教师也纷纷在学院微信群里分享线上讲授第一课的感受。他们一边分享自己第一天授课的体会，一边总结经验供其他任课教师参考。分布在各地的学生们也积极反馈参加线上学习的感受。

城市轨道交通与物流学院

中俄合作项目俄语老师直播授课

中俄合作项目学习认真学习俄语

教师反馈

教师钱琳琳：从建立QQ群、企业微信群、MOOC平台授课、直播授课过程看，学生对网上授课还是能够适应的，并有较高的学习积极性。在众志成城、举国抗“疫”的大环境下，这群二十岁的孩子仿佛一个月间长大了好几岁，成熟了很多；原本在学校面授上课，可能还会有不少学生企图逃课，现在都已变成了一种“奢侈”。暂时的“失去”让他们反倒觉得这种网上授课更加的珍贵。

对于教师而言，适时地采用“翻转课堂”+QQ群直播答疑的形式授课，也是一种全新的教学方式的尝试和探索。这种方式能够更好地发挥学生的学习主动性，加深对所学知识的深入理解；培养学生的自学能力和提出问题的能力，也能在一定程度上对学生进行个性化培养。

还有很多教学单位的第一课，小联就不一一细数了。

虽身处各地

但求知如一

第一天丰富的远程教学形式

也让同学们新奇不已

希望同学们

尽快适应“云学习”方式

按时上课，积极交流

期待开学时

遇见更优秀的你们！

小联期待在新的春天

与大家校园相见！

来源：各学院、各部门、校新闻中心