学院新闻 | 举行外交学院教学创新大奖决赛

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外交学院教学创新大奖决赛

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2016年5月25日,外交学院教学创新大奖决赛在展览馆路校区419报告厅举行。秦亚青院长、袁南生书记等学院领导出席,江瑞平副院长主持活动。

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外交学院 江副院长首先介绍了教学创新大奖评选开展的背景和前期工作。2014年底,作为教育部首轮选中的四所院校之一,我院顺利通过了教育部评估中心组织的本科教学工作审核评估。针对评估专家提出的意见和建议,学院于2015年7月提出了《外交学院本科教学“三三制”改革方案》,主要内容包括“建立三大体系、启动三大改革、创设三大奖项”。其中,三大奖项为“教学创新大奖、精彩一课大奖、实践教学大奖”。2015年下半年我们已顺利完成了精彩一课大奖的评选工作,在全院引起了强烈反响,教学创新大奖则是本学期开展的更为重要的一个奖项。江副院长强调创设“教学创新大奖”的主要目的,就是要鼓励和奖励那些长期坚守在本科课堂教学一线,坚持为本科生讲授基础课和原理课,在本科教学中取得了突出成绩、作出了突出贡献的教师。

通过前期的数据审核、网络投票和复赛,五位参赛教师进入最后的决赛。在决赛环节中,入围的五位参赛教师按照抽签顺序依次进行了演示,评委们围绕有关指标进行评分。总分由入院时间(10%权重)、授课时数(10%权重)、学生评教(10%权重)、初赛分数(15%权重)、复赛分数(15%权重)、决赛分数(40%权重)六个部分独立加权计算。最终,英语系王燕教授、国际经济学院杨莉教授获得外交学院首届教学创新大奖。

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最后,秦院长作总结讲话。他首先代表学院向两位获奖教师表示衷心祝贺,向进入决赛的五位老师表示祝贺。他指出,外交学院之所以能够保持高水平教学,一个重要的原因是有一支热爱教学、甘于奉献的教师队伍。举办这次大赛的根本目的,是要进一步提高教学质量。外交学院高度重视教学,把教学质量当作生命线。我们奖励长期在教学一线教基础课、原理课的老师,因为荣誉本来就属于他们,教书育人本来就是学校的根本。这次大奖赛凸显外交学院对教学、尤其是对本科教学的高度重视,鼓励老师们为教学作出更大的贡献。秦院长还结合多年自身体会,谈到教书应有的三个境界,即传授知识、启迪思想和养育人格,并希望看到学生们能够养天地正气、法古今完人。

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本次教学创新大奖决赛评委包括院教学指导委员会委员、特邀评委、院教学质量保障办公室负责人、教育部评估中心王红副处长、北京市教委高教处林政副处长以及两位学生代表等。比赛全程通过校园网络进行了实时直播,部分教师和学生前来现场进行观摩。此次大奖由外交学院“经纬师生创新创业基金”提供赞助。

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