通知
亲爱的同学们,由于新冠病毒疫情的影响,大家只能“宅”在家里学习。为了更好开展生涯教育,我校特面向在校生开通“北京电影学院生涯教育慕课”,推出《大学生就业指导》《大学生心理健康教育》《大学生职业生涯规划》《大学生创新创业教育》四门课程。
学习网址:http://bfa.网址未加载/
(点击文末阅读原文跳转至学习页面)
同学们通过电脑和手机微信均可登录慕课学习课程,用户名和密码均为本人学号。
北京电影学院学生处
学习界面
《大学生心理健康教育》
大学生心理健康教育课程是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共课程。课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义,增强自我心理保健意识和心理危机预防意识,掌握并应用心理健康知识,培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力,切实提高心理素质,促进学生全面发展。
课程表:
第1章:了解健康的涵义——大学生心理健康基础知识
第2章:欣赏独特的自己——了解自我,发展自我
第3章:建构成功的阶梯——提高自我发展能力
第4章:防御危机的来临——大学生心理危机与应对
第5章:发现情绪的奥秘——大学生情绪管理
第6章:感受人情的美好——大学生人际交往
第7章:寻求爱情的真谛——大学生恋爱心理
第8章:伸出关爱的手臂——大学生生命教育
《大学生就业指导与实务》
大学生就业指导课程旨在提高同学们的就业能力和职业素质,通过择业指导、就业指导和创业指导,帮助同学们了解社会需求信息,了解国家的就业政策及法规,树立正确的职业理想和择业观,增强择业意识,掌握求职的方法与技巧,不断提高主动适应社会需要的能力,做好就业创业准备,顺利实现就业和创业,为成才与发展打下良好的基础。
课程表:
第1讲:毕业生面试技巧
第2讲:劳动合同签订与就业权益保护(上)
第3讲:劳动合同签订与就业权益保护(下)
第4讲:大学生职业素养提升
第5讲:职场礼仪与个人形象设计(上)
第6讲:职场礼仪和个人形象设计(下)
第7讲:求职面试三步走(上)
第8讲:求职面试三步走(下)
第9讲:创新与创业教育(上)
第10讲:创新与创业教育(下)
《大学生职业生涯规划》
职业选择是否适当,对个人的一生将产生深远的影响;对社会而言,个人择业是否适当,能决定社会人力供需是否平衡。因本课程就自我认知、兴趣与能力趋向、就业形势、职业探索、就业决策与行动几方面对大学生进行未来职业生涯的认识、规划、准备和发展教育,以期为学生确立职业的方向,提供奋斗的策略。
课程表:
第1讲:大学适应和学业职业规划
第2讲:知己--性格与职业
第3讲:知己--兴趣与职业
第4讲:知己--能力与职业
第5讲:知己--价值观与职业
第6讲:知彼--大学生主要职业领域探索
第7讲:科学进行生涯决策
第8讲:生涯决策体验与行动
《大学生创新创业教育》
创新的本质在于创新思维的养成、创新观念的形成,而创业是创新思维不断升级,不断付诸于创新实践活动的结果。大学生如何培养自己的创新意识、创新精神,使自身潜在的创业激情得以实现,在创新与创业过程中感悟人生。
课程表(部分):
你适合创办企业吗?
什么是企业的想法?
如何产生企业的想法?
创业者素质
创业公司成功的最大要素
创业资源整合
创业团队管理
企业家成功的关键能力
为什么我们会创新失败
企业法律形式选择
大学生创业计划书制作
初创企业的商业模式选择与设计
初创型企业的战略规划与管理
初创企业的市场策略
创业资金筹措与管理
创业融资策略
创业企业的财务管理
创业企业的会计管理
初创型企业的风险管理
来源 | BFA北电研究生会
责编| 乐动,XX
审核 |WYH,LH