筑梦趁年华 | 宋合志:倾情职教 砥砺前行

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筑梦趁年华 | 宋合志:倾情职教 砥砺前行

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北/京/劳/动/保/障/职/业/学/院

筑梦趁年华

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用真心做学生的领路人,用匠心做技能的传承者。在35年的办学历程中,劳职院始终坚持立德树人的根本任务,一代代劳职人秉承“明理笃行 惟精惟一”的校训精神,至臻匠心育人,砥砺传承致远。教师节前夕,学院带来《筑梦趁年华》系列报道,为您讲述劳职院教师们的故事。

宋合志

倾情职教 砥砺前行

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宋合志,硕士研究生,高级工程师、北京市高级职称评审专家、北京市安全生产培训教师。具有近10年的企业工作经历,调入学院工作后,倾情职教,踏实任教,成为一名优秀的专业教师。

从工程师到职业院校教师,始于对职业教育的倾情。从胜任教师岗位到成为一名骨干专业教师,缘于在职业教育中的砥砺前行。2013年,宋合志老师由企业调入学院,面对新的转换、新的岗位,他积极调整角色投入到骨干校冲刺建设中。伴随着学院发展,专业建设上,作为专业负责人参与了电梯工程技术新专业申报和建设;教育教学上,积极承担新专业课程教学,注重学生的技能培养,参与指导学生参与技能大赛,先后获得全国二等奖、北京市一二三等奖;科学研究上,承担服务企业的科研项目10多项,获得专利和软件著作12项。

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立足岗位,做学习型教师。做一名学习型的教师,是新时代对高职教师的要求,也是教师提高完善的自动的动力。2019年,宋合志老师在认真履行教师职责,完成教学任务基础上,积极参与到物联网AI教学综合实训基地建设项目建设中,在项目建设中学习物联网与人工智能的融合技术,调整知识结构、提升技能水准,以适应时代的专业发展。今年4月,学院与京东集团对接,开设符合首都发展的新专业机电一体化“联合定向培养班”,探索校企深度合作新模式。他作为一名学院的企业培训师,将继续在智能设备和物联网方向为领军企业服务,更进一步提升锻炼双师素质。

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勇于担当,做创新型教师。为响应国家“一带一路”倡议,2019年学院积极拓展职业教育国际合作,马来西亚计算机网络和物联网专业留学生来学院学习。在学院高职教学任务繁重的情况下,宋合志老师主动承担了留学生的专业课的教学任务。面对留学生的知识结构、专业认知以及国家间技术差异,他及时与留学生进行沟通,了解他们的学习需求,凭借企业工程师解决工程问题的经验,灵活开展教学,更好地激发了留学生的学习热情。

发挥科研特色,促进专业建设。以科研丰富教学内容,促进专业建设,拓展学生视野。利用专业特长,开展科学研究,2019年宋合志老师作为负责人获得“管道安全预警平台”、“燃气自助缴费终端系统”、“特种设备物联网智能管控平台”3项软件著作权登记,撰写科技论文1篇。

寄语

时光荏苒,对于将进入人生又一个新阶段的毕业生,宋合志希望同学们把毕业只看成是学习的一个小结,而不是学习生涯的结束。离开学校后,仍然要不断的学习,做到“常有书香在案头”。在工作岗位上,要以精益求精的工匠精神,不断耕耘,不断收获。

来源 | 教务科研处

编审 | 党委宣传部

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