设计理念 以竹涛立意,将设计与现有建筑及校园文化融合,创造出层层递进、步步相呼的建筑韵律之美。点评人:罗德启——取名具有地域性,造型运用壳体具有当今时代感,广场运用考虑到多功能运用,
设计理念 将校园本有元素提取变形,以钢架、红砖、混凝土等材料为变奏,在几何上形成三角形构成的庇护概念。以小变大,从大门建立归属感,庇护是指融合校园。点评人:王兴田——1、构思,深入建构表现较为完整;2、校园交通处理较好;3、在细节表达上很好,而且来源与生活的点滴。需要注意的是:所表现的东西太多,每个东西都不够深入。
设计理念 弧形的建筑形式就像一个大翅膀,象征着怀抱,有抱负之志和包容之意,又寓意着城科学子都能在这里实现自己的人生理想。点评人:龙彬——1、从造型上讲,原型上创新、材料创新和空间造型;2、中轴线要处理好线和引的关系
设计理念 以简约为灵魂,以变形几何体块筋骨,以灰白色为状容,形成简约而新颖的造型,展现少即是多、简单即是美的设计理念。点评人:动感的变现让我感动,通过作品能够感觉到用心。对时空把握的很好,但有些细节没有交代清楚。
设计理念 己,绳曲之形,借做”自己”用。以”己”为形,故得一门,步此门,以天下为己任,在己无有悔。点评人:张健——造型简洁,色彩朴素。从大环境而说 ,应体现学校特质。功能分区明确,但要多考虑中国传统文化及国际化。
设计理念 流线分析,对人流物流的分析,物流集成分析。点评人:赵崇新—设计表达力较好,功能产生积极性,进一步梳理。造型需进一步研究。
设计理念 西方自由女神之翼的翼形造型和以校训演化过来的东方金木水火土五行材质结合,名为翼行,同时暗喻搏翼飞行,遨游天际。点评人:董明——充分发挥生态性、参与性等,应总和因素叠加起来从而达到完美。
设计说明 本次设计在于打破传统大门的局限,风雨漏斗引入自然元素,柱群再现森林的方式,打造一座充满无限可能得校园客厅。点评人::周毅——立意构思较新颖,总体分析较好,大分析还可更大,更深入拓展。有部分方位的分析不够。
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