国际不打小孩日——金盾抗疫 渝警心理健康服务之五十三

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国际不打小孩日

我们都曾是孩子。孩子的世界里，父母是最有力量、最有话语权的存在，那时的他们是我们唯一的依赖，当我们不被理解、不被善待时，这种信任感、依赖感的崩塌可能是父母无法理解的。甚至从他们的角度还会认为“我这是为了你好，你长大就会明白了。”

国际不打小孩日

“国际不打小孩日”，不能动手哦！

今天是4月30日，还有一天，全国人民将迎来“五一国际劳动节”，疫情以来的第一个小长假期，很多家庭都会选择出门散心吧！

家长朋友们试想一下：合家外出赶上天热堵车、想去的地方人山人海，还要带着口罩防着看不见的病毒，是不是觉得很烦躁！这时候，要是再碰上“熊孩子”闹腾or不听话or闯祸，是不是觉得火冒三丈？会不会想动手？

不行哦！

4月30日，是小长假的前夜，也是个特别的日子——是“全国交通安全反思日”，也是“国际不打小孩日”（International Spankout Day)。这个1998年由美国反体罚组织发起的反对体罚的运动，曾在2019年上了热搜，网友们纷纷回忆起当“孩子”时候并不美好的经历。

被打的小孩，并不明白

孩子动手打人，就把他关到房间去“暂停”惩罚；

孩子乱发脾气，就没收压岁钱来惩罚；

孩子屡教不改实在太过分，就胖揍一顿来惩罚。

——在父母看来，这很正常：孩子刚刚犯了这个错误，要给他点颜色瞧瞧，长长记性。

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可这时候孩子心里却会莫名其妙：“爸爸妈妈为什么就忽然变得这么冷酷可恶呢？”

有些四五岁的幼儿，会在被惩罚的时候大哭，甚至反复问“爸爸妈妈是不是不爱我了”？“你们会不会不要我了”？

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孩子的逻辑思维能力本来就不强，在被惩罚的时候更是又害怕又愤怒，不可能进行理性思考。所以惩罚（尤其是体罚）只能让他们暂时听话，却很难让他们真正明白道理，更不用说惩罚会给他们带来的心理阴影，以及伤害他们与父母之间的感情了。

甚至，有些从小被父母经常打骂，甚至被虐待的孩子，会容易把事情归咎于自己：爸爸妈妈之所以这样对我，是因为我做得不够好，也许是我不值得被重视，不值得被爱。这样的小孩，有可能向两个方向发展：

一种是通过升级或重复“叛逆”行为来获得存在感，受到更多的惩罚；

一种是认为“如果我听话，表现得更好一些，就不会挨打了”，或者认为“连自己都保护不了，真得很窝囊”。

被打的小孩，并不明白

2020/4/30

以上两个方向都会让孩子困扰，处理不当都有可能发展成为社会偏差行为（叛逆、暴力行为、冲动）、自卑、软弱、被欺负……

都不是爸爸妈妈们“打孩子”/“惩罚孩子”的初衷。

今天不能打小孩，要打明天打。

这当然是个笑话。

70后、80后、90后、00后，到现在的10后，每一代人的成长经历都很不相同。可以说，越来越多曾经挨过打的孩子，在成为家长后，都会尝试用更合理的方式养育孩子——家长们都在进化，越来越重视教育方法了。但是，“严是爱松是害”“棍棒底下出孝子”等传统教育规则，亲子双方情绪问题带来的行为失控等，依然会在育儿过程中影响众多家长。

也有不少家长们感慨：打不得骂不得，讲道理也没有用，现在当个父母怎么这样难！

我

们

认

为

管理孩子，重要的是家长抱有一份觉察，不断摸索，与孩子共同成长。

比如，我国传统教育理念中除了棍棒教育之外，也有些蕴含深刻的心理和教育学意味的说法。如古代“爱子七不责”中语：“卑幼有过，慎其所以责让之者。对众不责，愧悔不责，暮夜不责，正饮食不责，正欢庆不责，正悲忧不责，疾病不责。”

比如，言传身教、规则教育；

比如，按一下暂停键，争取“明天”再打……

文案：郑雪茹

编辑：程愉

（素材来源于网络，侵删）

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