冷门不冷——行业紧缺专业

内河航运

在国家“一带一路”和长江经济带建设的指引下，内河航运事业正蓬勃发展，航运企事业单位大量需要高素质技能专业人才。我校是目前全国唯一一个培养内河人才的高职高专院校，是“重庆内河航运职教集团”理事长单位、“长江经济带江海联运产教联盟”副理事单位、交通运输部海事局船员培训考证机构，专为内河航运企事业单位培养船舶高级管理人才和技术骨干，目前毕业生供不应求。

就业面向内河一类船舶如重庆冠达游轮有限公司豪华旅游船、招商局长航大型自动化滚装船的驾驶员、轮机员。可从事水上消防、航道管理、船舶驾驶、轮机维护和海事管理等，毕业生年收入8—10万。

相关专业：航海技术、轮机工程技术

工程机械运用技术

中国被全球称为“基建狂魔”，国家在一带一路，高铁，电力建设等领域持续发力。工程建设需要现代化的工程机械设备，工程机械行业在未来三十年将迎来高速发展。

我校是 “中国隧道与地下空间机械化施工战略联盟” 理事会联席会长单位，依托“重庆渝交机电设备有限公司”、“重庆交职院隧道装备技术有限公司”两家校办企业办学，具有国外进口的悬臂掘进机、隧道凿岩机、湿喷台车等先进实训教学设备，培养面向高铁、电站、路桥、隧道、地下油库等方向的工程设备技能型人才。就业面向徐工、三一重工等知名企业。目前行业人员紧缺急需，毕业生从事工程机械相关操作、维护技术人员的年收入15—25万。

相关专业：工程机械运用技术

云财务会计师

本专业是我校与用友集团旗下的核心企业——新道科技股份有限公司（中国商科教育与创新创业教育领航企业，股票代码：833694）联合共建。用友集团是中国最大的企业云服务提供商、亚太最大的管理软件提供商，股票代码：600588。

本专业紧随中国财务最前沿发展趋势（管理财务转型、共享财务升级、智能财务应用），在继承与加强传统财会人才培养的基础上，创新面向现代化新兴共享财务组织、业务财务组织、专业财务组织等，培养将会计学相关理论与云财务下共享服务、智能财务等新模式新技术的融合财务核算、财务管理、财务分析等服务能力的复合应用型、高端技术技能型人才。合格的毕业生将优先高薪入职用友体系及用友服务的522万家客户企业。

相关专业：会计、财务管理

BIM技术

数字化建造技术正以前所未有之势使建设行业发生巨大转型，我校以BIM技术中心为依托，引进欧特克、广联达、达索三大BIM软件体系，拥有多旋翼航测无人机、图形处理工作站、数据存储工作站、高性能三维仿真计算机、VR项目展示等尖端科技设备。开设了设计、招投标、施工管理、运维等建筑全命周期的BIM技术应用课程，让学生能全方位掌握该项技术。中心大力培养学生参加全国技能大赛，先后获得全国高校BIM技能大赛特等奖一项，一等奖五项，二等奖三项。经过中心五年的运行，已形成完善的课程体系，先后为各大型设计院、施工企业、科研机构输送了大量BIM人才，毕业生年收入达10万元。

随着国家对BIM技术应用的大力推广，BIM技术在建筑工程领域应用不断深入，BIM技术人才将是建筑业企业核心竞争力，也将是当下及未来建筑业最为紧缺的技术人才。

相关专业：建筑工程技术、土木工程检测技术、工程造价、建设工程管理、建筑设计、建筑室内设计、道路桥梁工程技术、工程测量技术、高速铁道工程技术、铁道工程技术

中德双元制

中德学院引进AHK德国职业资格认证，于2018年9月成立“AHK-重庆交通职业学院中德培训中心”，引入德国行动导向的学习领域课程体系和操作为导向的技能培训体系，打造中国西部一流的跨企业培训中心。在办学上通过学校站、培训中心站和企业实习站，实现学校+培训中心+企业“三站式教学”，探索和实践“三站互动，分段交替”的中德双元制本土化人才培养模式。

按照AHK德国标准，面向机械加工、智能制造、工业机器人自动化等高端制造业，培育具有工匠精神，掌握国际精工制造技术的高端技能人才。秉承德国“双元制”职教精髓，通过 “三站式教学”，实现产教深度融合，校企深度合作。在教学上，项目导向、任务驱动为主，以工厂式的教学环境，理实一体化教学模式。在人才培养上，以订单培养为主。学生可获得国际认可的AHK职业资格证书和国家高、中级工证书。

就业单位前景广阔，学生可进入耐世特、长安集团、东风集团、华能集团、中船重工集团、中冶集团等20多家国内外知名企业工作，发展空间大，毕业生年薪8—10万。

相关专业：机械设计与制造、机电一体化技术、工业机器人技术。

无人驾驶汽车

无人驾驶汽车是一种智能汽车，也称之为轮式移动机器人，主要依靠以计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶，无人驾驶汽车是通过车载传感系统感知道路环境，自动规划行车路线并控制车辆到达预定目标的智能汽车。汽车产业发展的四个方向为电动化、智能化、网联化、共享化。无人驾驶的关键技术在于：自动驾驶车的环境感知技术；认知、规划、决策技术；线控执行技术。

我校是“全国智能网联与无人驾驶职教联盟”副理事长单位。已经引入艾斯教学平台（An Autonomous Car for Education，简称ACE ），即教育专用自动驾驶汽车平台中的自动驾驶整车用于教学。为学生提供自动驾驶技术基础理论课程和实践平台，形成完整培养体系。

毕业生可进入无人驾驶汽车的相关行业就业。从事自动驾驶线控技术、特定场地车辆自动驾驶、乘用车的自动驾驶等领域相关工作，毕业生年薪8—10万。

相关专业：新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车智能技术

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