厦门理工学院院系介绍系列|数字创意与传播学院

学院前身为数字创意学院，成立于2010年10月，是当时厦门理工学院率先实施闽台合作的特色学院，也是大陆高校第一个以“数字创意”命名的二级学院。学院的成立，旨在呼应海峡西岸数字内容与文化创意产业的蓬勃发展以及文化与科技融合的时代大潮，为地方经济和文化发展培养应用型的数字创意人才。六年来，学院凝心聚力，勇于开拓，先行先试，借助闽台合作、国际合作、校企合作三个平台，创新办学模式，高规格办学。

学院汇集两岸三地优秀师资为专业教学提供了保障，现有专任教师57人，其中教授7人，副教授16人，博士23人，海归博士5人，境外学习经历的有10人。

学院建有文化创意与传播省级人才培养模式创新实验区、数字技术与创意媒体省级实验示范中心、传播学校级重点建设学科、时尚艺术与传播研究所、中国人类学民族学研究会民族文化遗产专业委员会。实验环境优良，包括数字制作工作室、数字调色工作室、实景演播室、虚拟演播室、数字录音棚、电钢琴教室、MIDI教室、媒体创意工作室、《在》杂志编辑部和动画创作工场等丰富全面的实践空间。实验设备超过500 台套，总值超过1100万元。拥有HP/DELL高性能工作站、380核心渲染农场、EditShare在线剪辑系统, 强氧达芬奇电影调色系统，绿幕、松下摄像机、蒙纳克虚拟演播系统，4讯道摄像系统、灯光系统、录音系统等高端实验配置。

学院学生在各级各类学科竞赛中取得了优异成绩，如中国大学生广告艺术节学院奖平面设计类金奖、“金犊奖”大陆赛区一等奖、全国大学生电视节创意短片优选奖、中国大学生计算机设计大赛微电影组一等奖、中国大学生动漫游戏创意设计大赛一等奖、北京大学生电影节最佳长篇纪录片金奖、北京大学生电影节原创影片大赛特别视觉效果奖、国际实验电子音乐铜奖、台湾“华人星光大道”总冠军等。学院是中国国际“9.8贸易投资洽谈会”政府专项礼仪“金钥匙”服务者单位和厦门国际时尚联合会核心成员单位。

艺术与科技（数码动画、数字媒体艺术）（闽台合作4+0项目 本科 四年）

本专业紧扣文化创意产业发展的脉搏，旨在顺应学科综合交叉发展的趋势以及社会对影像、动画以及交互设计复合型人才的需求，立足“数字”与“创意”这两大主旨，以新时代数字创意产业为特色，秉承前沿性、交叉性、高起点和开放式、国际化的办学思想，凭借厦门理工作为国家应用技术类大学示范校的优势、凭借厦门作为经济特区的区位优势、凭借该专业为闽台合作专业，学生于大三时赴台湾铭传大学、元智大学、大同大学等进行为期一年的专业学习和实践，充分汲取台湾先进的教学资源，确保走在艺术与数字技术交叉与融合时代的前沿，培养学生达到有创意、能创新、敢创业的三创能力，为社会的发展注入新动力。

【专业方向】

方向一：数码动画设计和游戏设计方向

方向二：数字媒体艺术和交互设计方向

【培养目标】

方向一：培养能掌握二维动画和三维动画的制作流程，拥有扎实的动漫画理论知识与动漫画技能，熟练操作动漫画软件，能以艺术为根本，以数字技术为手段，以互联网式创新思维为引领，会创作完整的影视动画作品，互联网、手机动漫作品、插画、绘本作品、APP制作，能在影视、动画、游戏、漫画、插画等方面和线上线下各平台从事策划、设计、编导及研究、制作的高素质创新型人才。

方向二：培养影视和网络互动媒体领域的应用型、能力型、创作型综合艺术人才。能运用最新的数字技术，在数字创意产业相关的影视、网络及广告等行业从事影视短片创作、影视特效制作、摄影与摄像、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实设计等工作。

【主要课程】

方向一：造型基础、动画概论、动画角色设计、动画场景设计、动画原画设计、动画运动规律、偶动画制作、多媒体游戏设计、动画视听语言、行动平台游戏设计与制作、二维动画、动画分镜设计、游戏引擎、剧本创作、三维动画基础等。

方向二：造型基础、设计基础、数字媒体艺术概论、创意思维训练、数字摄影与摄像、视听语言、动画技术、交互技术、数字视频编辑与合成、数字电影特技原理、镜头设计与拍摄、虚拟场景设计、剧本与分镜设计、影片制作、互动脚本创作、图形创意设计、界面设计、网站设计、行动装置界面设计、多媒体程式设计、混合实境、跨媒体整合等。

【就业方向】

本专业毕业生主要在影视、动画、娱乐游戏等文化媒体行业从事各个环节的策划、管理与创作。例如：游戏设计、漫画设计、动画造型设计、三维动画、影视创作、影视特效制作、摄影与摄像、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实设计等，以及与数字媒体产业相关的影视、网络及广告等文化媒体行业。同时可以在国家机关、高等院校、电视台及影视公司、广告公司、设计公司等从事动画与影视创作。

【专业特色】

本专业实行与台湾高校联合培养模式，立足于与国际接轨，确保拓宽学生视野，全方面塑造学生的专业素养。同时注重培养学生的实践创造能力，充分吸收台湾高校具备丰富行业经验的优质教师资源，专业教学与专业实践同步。此外，本专业还充分吸收具有多年数码动画、游戏设计、影视与互动设计领域从业经历的外籍教师资源，确保学生的学习和实训与国内外行业同步接轨，真正做到产学研互动结合。

艺术与科技（音乐工程） （闽台合作4+0项目，本科，四年）

【培养目标】

本专业培养系统掌握电子音乐的基础理论知识，熟悉音乐制作、录音混音基本技术，具备一定水准的应用作曲与音乐编创、音频制作和编辑能力，并逐步成长为音乐工程技术领域的应用型人才。本专业的毕业生未来能在影视剧、现代演艺、数字艺术网络平台、音乐典藏、游戏、教育、数字音乐出版发行等产业或领域从事音乐制作、录音、音频处理、音乐文献数字化编辑等工作。

【主要课程】

基础乐理、声波合成分析、音乐声学、音乐科技导论、MPS 程式概论、演算法音乐MAX 程式概论、键盘和声、民族民间音乐、和声学、复调音乐、软件合成器技术与电子音乐创作基础、MIDI 知识与计算机音乐软件应用、流行音乐数字化写作、MIDI 管弦乐小品写作、影视制作专题、电脑配乐与音效导论、数位影音制作原理、音乐美学、音频听评训练、影视与动漫音乐赏析、Pro Tools、录音棚录音实践、现场音乐同期录音、混音艺术与创作、数码音像非线编与创作及实训等。

【校企合作与实习经历】

学校组织学生以集中或分散的形式在以下单位进行实践实习：厦门爱乐乐团、宏泰音乐厅、厦门歌舞剧院、中国移动手机动漫基地、厦门广电集团。并与这些知名企业建立诚信友好合作的关系，签订校外实习基地协议，为学生构建了广阔的实习平台，为学生专业实习、毕业实习与社会实践创造了有利条件。

【重要获奖情况】

1.卢京佑的作品《铃兰》入选由国际电脑音乐协会(International Computer MusicAssociation, ICMA ) 2014年9月14日至20日在希腊举办的国际电脑音乐会议;

2.王智斌获WOCMAT Phil Winsor 國際青年電聲音樂創作比赛三等奖；

3.陈盈盈获海峡两岸现代科技音乐节应用类电子音乐展演二等奖；

4、易若洲、高亚玲、苏苑同学的作品《高龄者行动音乐服务创意设计》在2013 台湾老人福祉科技产品竞赛中荣获佳作奖；

5、刘张艳的作品《下水道的手电筒》荣获第八届WOCMAT2012 国际电子音乐青年作曲家奖；

6、陈昊宇在台湾以最高分获得了《华人星光大道》冠军，录制《康熙来了》，成为两岸媒体头条新闻，展示了陆生专业风采，树立了健康、活力的形象。

【就业方向】

该专业毕业生可在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、广电信息网络、大专院校等行业部门从事电脑音乐制作、音响工程设计、音视频节目制作与发行、多媒体设计及音乐音响文献编辑等相关工作。

播音与主持艺术（闽台合作4+0项目，本科，四年）

【培养目标】

本专业面向广播电视媒体及相关部门培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言传播及逻辑学、创意策划学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话、闽南语等大型综艺类主持、专题播音与主持、文艺节目播音与主持、活动策划与主持、影视配音、出镜记者等专门人才。

【主要课程】

播音发声学、播音创作基础理论、节目主持艺术概论、语言与逻辑、发言人学、语言与幽默表达、广播节目播音主持、电视节目播音主持、表演、影视配音、新闻采访与写作、现场报道、口语传播、节目策划与创意、闽南文化与闽南语播音主持等。

【就业方向】

主要从事各类广播电视媒体的播音主持、节目策划、影视配音等相关工作，也可从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。

【获奖情况】

2011级刘璐、涂雅菁、颜逸舟、张新煜、傅雯瑜制作的广播节目《影视心情史》获得台湾第十一届金声奖；2012级学生杨文昱、吴江蓉、王雅萱、张健龙的作品《两岸关注-铁路文化，串起海峡两岸》获得两岸新新闻奖大陆地区暨港澳公民新闻报道特别奖；2013级学生董宇瑶、周晔、2014级许进分别获得厦门市集美学村大学生主持大赛第一名、第三名、第四名。

【专业特色】

本专业是根据我国大众传媒快速发展的实际情况，为满足各大卫星电视、移动电视、网络视频日益增长的播音与主持人才需求，与台湾世新大学、铭传大学等高校联合培养，培养海峡两岸适用、特点鲜明的策划型现代主持人。国内著名一线主持人、资深教授担任专业老师，实践教学均安排在多省地市级及以上广播电视媒体。

数字媒体技术（本科，四年）

【培养目标】

该专业培养系统掌握艺术设计、计算机、信息传播等学科的基础知识与基本技能，能从事数字媒体开发、多媒体设计制作、音视频数字化、人机交互设计与开发、虚拟现实与增强现实、信息服务及数字媒体管理等工作的应用技术型综合性人才。通过四年的学习，学生能掌握数字媒体技术的基本理论及应用技术，并兼具有一定的艺术修养和媒体制作能力，能够在党政机关、新闻出版、影视媒体、动漫企业及IT相关领域从事相关工作。

【主要课程】

数字媒体导论、设计基础、平面设计软件、创意思维方法、程序设计基础、数字摄影与摄像、视听语言、面向对象程序设计、数字视频编辑与合成、交互界面设计、三维动画、电子原型设计、数据结构与算法、人机交互基础、HTML与网页设计、图形创意设计、互动影像设计、动态网页制作、操作系统、人机交互应用、虚拟现实与增强现实、手机游戏设计与开发、互动装置设计与开发、人工智能导论、智能算法设计与分析。

【就业方向】

该专业毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采、编等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作，音视频设备的操作与维护工作。

【专业特色】

该专业配备高配置的数字媒体实验室、数字摄影实验室、多媒体互动体验室、媒体创新实验室等教学实验室；跨学科整合计算机应用、信息通讯、数码动画、多媒体设计、艺术设计、影视制作、艺术理论等多方面的专业教师队伍，同时还充分吸收具有多年从业经历的外籍教师资源和台湾教师资源，确保学生的学习和实训与国内外行业同步接轨，真正做到产学研互动结合。

网络与新媒体专业介绍（闽台合作4+0项目，本科，四年）

【培养目标】

本专业主要培养“数字媒体创意策划师”——在数字媒体的内容生产、制作与传播方面具有创造性思维与策略的专门人才。即具有基本的互联网思维方式、系统掌握数字媒体传播理论和技巧、熟练掌握基本的数字媒体制作技术和市场运作方法，具备良好的数字媒体管理能力的复合型专业人才。学生毕业后能够在网络与新媒体机构、电子商务企业、数字营销传播机构、传统新闻媒体的新媒体部门、各类企事业单位的市场和宣传部门从事网络与新媒体相关工作。

本专业为闽台合作4+0专业，与台湾铭传大学合作办学，专业课程中至少有15门由台籍教师进行授课，学生还将获得赴台进行短期交换学习的机会。主要课程包括：新媒体概论、数据挖掘与分析、数字产品研发与设计、数字营销传播、电子商务、交互界面设计、数字特效制作、网络与新媒体写作、网络经济学、传播市场调研、数字音视频制作、传播学、广告学、市场营销学、公共关系学、创意思维方法、消费者行为学、台湾文化创意产业概况等。

【培养规格】

本专业学生主要学习传播、管理、经济、艺术、计算机等基础知识，接受网络与新媒体方向专业的基本理论、知识和技能的训练，具有从事数字媒体数据挖掘、数字内容生产、传播推广和运营管理的理论研究和工作实践的综合素质。

主要培养数字媒体内容生产、传播推广和运营管理等方面的专业人才。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1、丰富的文化艺术知识、数字化知识和良好的自然、人文素养；

2、系统的数字媒体运营理论、知识与技能，较强的应用能力和实践能力；

3、宽广的国际化视野和先进的媒体创意、经营管理理念，具备一定的网络（含移动互联网）应用、内容产品研发能力和自主创业能力；

4、具备较强的计算机、网络和相关新媒体的操作技能，能熟练运用新媒体设备与软件从事数字媒体采编与设计相关工作；

5、.具有较强的网络数据采集及数据分析处理能力，具备参与或独立组织网络与新媒体调研、网络与新媒体数据挖掘分析和开发应用的能力；

6、具有较强的自主学习能力和视野拓展能力，并具备通过现代教育技术进行自主学习的能力，能够跟踪学习行业新知识、新技术、新动向；

7、较为熟练地掌握一门外语，能运用外语进行学习和基本的交流。

【专业特色】

1、立足数字媒体应用，以创意为灵魂，以策划为核心。为福建省仅有的三所获教育部批准 “网络与新媒体”专业的高校之一，是面向朝阳产业的新兴专业，人才需求缺口大，就业针对性强。

2、闽台合作办学,与亚洲第一所获美国认证（“美国中部各州校院高等教育评审会(MSCHE)”）的台湾大学铭传大学合作办学，充分整合两岸学界与业界资源，培养国际化人才。

3、校企合作办学，与飞博共创网络科技有限公司、福建小鱼科技有限公司等建立深入合作关系，学生从低年级起就参与互联网项目实作，动手能力强，毕业生广受企业欢迎与好评。

表演（广告模特）（本科，四年）

【专业介绍】

本专业建设立足客舱服务设计和演艺服务策划的核心能力培养，学习表演基础训练、艺术管理、航空服务礼仪、客舱设施服务与保障、空地服务与管理、民航旅客运输经营等基本理论知识，按照“厚基础、多口径、高素质、技术强”的培养原则，与国际、国内知名航空企业采取联合培养模式，专门打造国际、国内航空服务技术人才，以及时尚产业服务与管理、演艺经纪服务与策划专门人才。

【培养目标】

培养气质佳、形体美、才艺精、纪律严、素养高的知识型、技能型航空服务和演艺服务策划专门人才。

【主要课程】

表演基础、表演心理学、美学 闽南语言艺术、艺术营销与管理、礼仪学、服务学、民间艺术实践、影视英语、航空安全服务、客舱设施与服务综合训练、航空服务英语、形体展示训练、化妆与形象塑造等。

【就业方向】

民航乘务员、民航安全员、乘务教员、城市公共服务机构形象设计、民航地勤、演艺团体、国际邮轮、传媒与广告等。订单式培养，优质企业就职率达99%。

文字来源：数字创意与传播学院

图片来源：数字创意与传播学院

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