《公司财务——告别财务小白,开启财智人生》是兰州理工大学打造的一门以普及财务知识、传播财务理念、形成财务思维、启迪财务智慧为目标的专业类在线开放课程。
本课程于2019年12月在智慧树平台上线运行。课程共计32学时,2学分,见面课2次。10个章节的教学内容简洁而完整的涵盖了公司财务的基本知识。课程内容以公司资本经营为载体,以价值创造为主线,以生动鲜活的财务案例为引导,以通俗活泼的语言系统的讲授公司投资、筹资以及股利分配决策的基本理论与方法。激励学生面对公司财务问题勤于思考、善于分析、乐于总结,同时倡导团队合作、诚信经营、责任意识与创新求索精神。
本课程在2020年春夏学期以公开课和学分共享课两种形式运行。疫情期间,面向社会免费开放,支持广大学子在线学习。目前已累计有超过1500名学生加入课程,覆盖西北、华东、东北等地9所高校,线上互动超过2900人次。
导学视频
面对纷繁复杂的商业环境,如何掌舵公司巨轮在资本运营的风起云涌中砥砺前行?如何抓住价值管理这条生命线,让公司从破壳而出走向基业常青?面对不断持续的投资活动,如何理解时间在价值创造中的基本功能?我们手中是否掌握一把利器,可以将风险化解得无影无踪?我们能否拥有一双慧眼,识别出有价值的项目,让它为公司所用?我们应该利用怎样的标准,源源不断得为公司筹集经营所需资金?股利或资本利得,我们应该拿什么回馈给公司的主人——股东?为了破解这些谜题,让我们以财务总监的视角走进《公司财务》课堂,对接公司财务实践最新动态,领悟经典财务理论,提升财务决策水平。
教学设计:
基于课程覆盖面较广的特点,以“专业课程通识化”作为课程基本定位,以“探索资本运作规律、揭示财务决策要点、领悟价值管理理念”为核心,以鲜活的公司财务案例为引导,并结合情景剧、视频素材等灵活的教学手段,力求用通俗的语言系统讲授财务管理理论与方法,体现现代教育思想,遵循教育教学的普遍规律,兼顾理论与前沿问题,呈现“讲授语言通顺化”“课程素材丰富化”“理论介绍形象化”和“课程思政的潜移默化”的课程设计理念。
以“填不满的棋盘格”说明复利的力量
以牛顿投资南海公司股票失败案说明投资组合的重要性
以情景剧“红柳小栈”咖啡店的开业讲述创业企业的财务故事
以西游记故事说明团队协作、坚韧不拔勇于奋斗的价值所在
《财务管理》线上课程教学效果评价
2017级财务管理专业王藜瑾
首次使用《公司财务》网络课程后,我感觉到线上教学的便捷性和灵活性:一方面利用课程平台进行线上资源学习,另一方面利用课程群随时与老师进行沟通和交流,能够有效地利用学习时间,达到了良好的学习效果。
2017级工商管理专业王小艳、李晓旭、田春艳、牛巧丽
疫情期间在网上学习了《公司财务》这门课程,对我们的学习非常有帮助,我觉得自己掌握的还是挺好的,同时也感觉到线上教学具有很多的优点,可以随时与老师们沟通交流,效果良好。
第一次体验老师在网上授课,比我预想的效果要好很多,相比在学校的内向,不见面倒使很多同学变得积极活跃了;此外,智慧树平台很方便,既可以讨论问题又可以完成作业。因为有时间限制,所以我们会更加主动地去完成作业,主动学习的能力有所提高。
《公司财务》课程很有逻辑性,尤其是老师们讲的例子很有趣,知识点条例很清晰,两节课后对公司财务有了很浓厚的兴趣。加上随时可以与老师进行沟通,及时解决学习中存在的问题,学习效果明显。
《公司财务》网络课程内容很全面,通俗易懂,通过观看网络视频课程也很容易理解课程的所讲内容。此外,利用网络平台跟老师交流、参与话题讨论,还可以查漏补缺,学到的知识也更全面。
2018级金融学专业高敏、马国容
在智慧树学习网课《公司财务》后,我感觉网络课程学习,并不像网上看到的那样糟糕,相反还让我找到了更加适合自己的学习方式。首先还是自主学习能力有所增强;其次网络课程可以反复重看,充分利用了学习资源;第三老师的线上直播和在线答疑有助于查漏补缺。因此,我要好好珍惜网络课程的学习机会,争取更好的成绩。
《公司财务》这门课的教学视频讲解通俗易懂,容易接受,课程内容非常全面。我觉得里面的讨论环节很好,便于检查自己的不足,更好的掌握相关知识。
来源:教务处
编辑:宋宇
责任编辑:李想
主编:朱莉萍 王雅琼
审核:杨雅琼