遇见汕大
在高三听完招生宣传后,我便和同学约定好,希望能考上汕大这样独具特色的学校。在2016年踏入汕大的那一刻,我感到无比的激动。四年时光,转瞬即逝,历经长时间的居家隔离后,在充满魔幻色彩的2020年,我也迎来了属于我自己的毕业时刻。
回顾我的大学生活,在图书馆享受静谧的读书时光,在操场上尽情地挥洒汗水,在紧张的比赛现场发表观点等场景,仍历历在目。在这几年的不断探索中,我不断成长,尽管在毕业季,作为“后浪”人群中的一员,“迷茫”与“不安”也随之而来,但在汕大完成学业过程中,自我意识的觉醒,以及独立探索未知的精神力量深刻注入我的灵魂,这将继续支撑我走向未来。
丰富的社团组织活动
刚踏入大学不久,我拿着厚厚的社团宣传纸反复看着,寻找自己心仪的社团。我一次性选择了两三个组织:English Corner,汕头大学广播台与汕头大学学生社团联合会。于是我有了之前未曾有过的经历:第一次协助举办英语节的晚会活动,第一次录制广播节目,第一次参与社团组建孵化活动等。
在结识许多有趣的小伙伴的同时,我也逐渐了解到了晚会等各种活动的举办流程。每一场完美的活动的背后,都包含极大的工作量,组织成员需要花费长时间去策划方案,而且活动的各个细节都需要考虑到。可以说,社团组织活动的经历,让我逐渐学会细致思考事件的方方面面。
彭艺在英语节English Corner 活动结束后合影
遇见“国仲”,助力成长
一次偶然的机会,我得知法学院国际商事仲裁模拟比赛团队正在招收队员。这项比赛是法学领域的重要比赛,全国共计有五十多家院校参与。该项比赛能锻炼学生研究案例与法律检索能力,也能提升个人英语能力。我校法学院老师在这项赛事上有丰富的经验,曾多次带队参赛并获得优异奖项。
国际商事仲裁模拟比赛地点
凭着对未来律师职业的向往,我在大二时就参与这项比赛。由于当时基础知识相对薄弱,我在刚入门的时候甚至连“简单”的问题都不能独自解决。幸运的是,团队的师兄师姐都非常友好,手把手地教我比赛的要点与技巧。回想起当时的备赛阶段,我需要利用数据库检索相关的案例,翻阅与理解法条。不知不觉中,我的法学素养以及个人能力有了较大的提升。在选拔正式口头陈述队员时,由于认真准备,我有幸成为上场陈述队员之一。
国际商事模拟仲裁比赛现场
在比赛时,队员需要面对三位仲裁员,站在自方当事人的角度陈述案件关键要点。第一次比赛的时候,由于比赛对手来自名校,我不由自主地感到自卑与焦虑。况且当时经验也不足,在比赛结束后,我陷入懊悔当中。师兄师姐的包容与鼓励,让我明白,自信也很重要,在接下来第二场比赛,状态就有所改变。从那一刻起,我体会到比赛的乐趣。
第十五届国际商事仲裁模拟团队合影
在大三的时候,由于需要平衡学习与比赛的时间分配问题,我曾纠结过是否再参加比赛。转念一想,我感觉我似乎对这个比赛“上瘾”了。通过参赛,我能学习知识,也能在“唇枪齿战”中找到乐趣。在第二次参加比赛时,尽管我还在努力脱离依赖师兄师姐的状态,但我能感受到我的成长,我变得更加自信与淡定。
第十六届国际商事仲裁模拟比赛团队合影
参加国际商事仲裁模拟比赛,我想这是我大学生活中做的最正确的选择。它让我的视野变得更加开阔,教会我自信、从容地面对难题,也让我养成做事认真负责的习惯。团队的友好氛围,也增加了更多的快乐。总之,很幸运拥有这一段难忘的经历!
自信从容,大胆尝试新事物
在工作过程中能够看到更多不同的事物,体验不一样的生活。
大学生活后半段的我,开启了“尝鲜”的模式。除在与学习比赛相关的领域活跃外,我还参与过汕头市举办的“亚洲杯铁人三项”运动,以英语服务志愿者的身份参与其中。我在南澳岛共计生活了五天左右,期间曾独立接待十几名外籍运动员,帮助他们了解入住酒店、就餐地点等问题。这次经历让我感受到工作细致的重要性。观察接待组负责人的工作列表,我发现每一项工作都需要周密的计划。每个人在自己岗位上能做好本职工作,就能为整个活动的正常运转做出贡献。
比赛前,比赛负责人凌晨四点多拍的照片
志愿活动结束后,我又参与了第二届“桑浦”学术论坛的会晤统筹工作。凭借在上次志愿活动中学习到的会务组织经验,我尝试着辅助老师进行会议准备工作,完成相关的任务。
在经历这几个活动后,我对各项活动的举行流程以及工作内容有了一定的了解。有时候我会在工作中感到自己的渺小,但活动结束后,又会想念工作的过程。我想,参与各项活动最重要的应该是自己能在工作过程中能够看到更多不同的事物,体验不一样的生活。
思考过去,看向未来
在高中的时候,我就曾思考过,上大学的意义是什么?当时最真实的想法是:作为一个跳跃平台,能找到更好的工作。诚然,大学学历能帮助我们敲开优质职位的大门,但更深层的理解,大学的使命绝不止步于此。大学给每个学子一个真正思考的机会,让我们能在远离家庭影响和职业规划的束缚中,站在更高的点思考甚至审视整个世界。
《优秀的绵羊》曾这样描述大学的意义——“在经历了反思、内视并建立起思想和内心交流及理想与现实的桥梁,我们才成为一个独特的,具有灵魂的个体,这是建立自我的重要步骤,那么大学在其中扮演什么角色呢?完成自我发现仅依靠个人力量难度过大,大学可以做的是,提供有效的工具帮助甚至迫使个人开始 ‘灵魂铸造’的生命工程。”
彭艺个人照
我认为汕大的学习氛围、教学资源以及其提供的各种机会正是在为学生建立自我提供了工具。无论是参与比赛还是各项活动,我都在逐渐成长。希望在未来的生活中,我能继续带着这份热情与笃定,走得更远。
图文:彭艺
编辑:陈雯娜
排版:禤宇彤
制图:禤宇彤