历史教授李怀顺：守三尺讲坛 捧一颗丹心

在学生的眼中，他知识渊博、和蔼可亲。在同事的眼中，他认真负责、兢兢业业。今年教师节期间，他获得了肇庆市师德标兵的荣誉。但谈及这项荣誉时，他表示：“荣誉是对自己的激励，我需要学习的东西还有很多。” 这名敦厚恭谨的老教师，便是旅游与历史文化学院李怀顺教授。多年来，他捧着一颗丹心，在自己坚守的杏坛上遍洒甘霖，为学生的成长奉献着心血与汗水。

李怀顺毕业于北京大学历史系，来我校工作后，他始终扎根教坛，秉持爱岗敬业、为人师表的职业准则，以教书育人为第一要务。他说：“打铁还需自身硬，作为大学教师，自己的知识不够扎实，又怎么去教学生呢？只有拥有渊博的知识，才能向学生更加完整地展示世界的生动。”为了给学生输送“养分”，李怀顺不辍钻研。他密切关注最新学术动态，把学术思维渗透在课堂上。除了课堂上的教学活动，李怀顺还经常在课外指导学生，为同学们日后的学习和深造提供诸多帮助。

课堂外的交流占据了李怀顺很多的时间，他经常主动跟学生互动。特别是对于充满专业兴趣或是有考研打算的学生，他更是会进行积极指导，帮助他们学会运用更高效的学习方法。在新冠肺炎疫情期间，面对面交流受限，李怀顺在为学生进行论文修改时，会将学生的论文打印出来再手写修改，并将重点的地方仔细地以颜色标记。他认为只有这样才能让学生更加深刻地理解与体会论文中存在的问题。这样认真负责的举动感动了不少同学。

学生的成长永远是李怀顺站在讲坛上的动力。“我的学生们都很认真，也很优秀。”说到这里时，李怀顺露出了欣慰的笑容。

作为一名历史学者，李怀顺敏锐地发现近二十年来口述史研究发展得比较快，大量研究成果如同雨后春笋般涌现出来。

2020年，适逢我校五十华诞。五十年来，学校历经搬迁、更名、合并、扩大，发展为一所办学特色凸显、办学实力不断增强的高校。对此，李怀顺产生了收集、保存口述校史资料的想法。他认为，可以通过收集、整理口述校史，展示肇庆学院人砥砺奋进、追求卓越的文化传统，为学校今后的发展提供精神动力。

说干就干，经向教代会上提出提案，在得到学校支持的情况下，口述校史工作今年上半年启动了。李怀顺与他组建的工作团队查阅了很多资料，最终确定了13位受访者。校史年代久远、时间跨度长，整个工作过程消耗了他不少精力。在各部门配合、协调以及历史系师生的积极参与下，口述校史资料收集和整理有序推进。

“口述校史的深层意义在于挖掘先辈们艰苦创业、迎难而上的办学精神，将之发扬光大，它是向校庆献礼的一份特殊的礼物。我认为可以以此为契机，让校史留住肇庆学院的根与魂，承前启后、继往开来。”李怀顺感慨道。

无论是作为一名教师，还是作为一名学者，李怀顺对本职工作、对工作的地方都抱着一片热情与挚爱。他要在砚园这块充满希望的教育土地上继续耕耘，守好讲台，育好人才，并为学校的建设献上自己的心与力，让砚园师者的形象更加丰满，更加闪亮。