新晋主播“疫”线揭秘！快来围观！

一棵树摇动另一棵树、一朵云推动另一朵云、一个灵魂唤醒另一个灵魂。因受疫情影响，线上教学对教师提出了新的更高的要求，激发了教师自我专业发展的内驱力。按照教育部“停课不停学、停课不停教”的要求，学校教师坚守教育报国初心、勇担立德树人使命，倾心学习、用心思考，将专业理论升华为教学专业技能，融入到教学实践中。我们一起围观学校老师宅家修炼的秘笈吧！

美术与设计学院 邓鹭

作为美术与设计学院数字媒体艺术媒体专业的教师，疫情期间，邓老师“追星赶月”，主要把学习精力放在专业能力提升和学科理论研究这两部分。

专业技能提升方面，邓老师研究的方向是数字人物塑造，主要通过三维数字软件ZBRUSH、MAYA进行虚拟人物创作。此部分需要十分扎实的美术塑造能力且专业知识更新速度快，需要不断进行软件技能的更新和造型能力的提升。鉴于此，他一方面从翼狐网、站酷网等数字教程平台学习专业技能、了解行业发展趋势。另一方面通过临摹和写生提升对人体肌肉结构的理解能力。

学科理论研究方面，邓老师跟随学院科研团队积极备战国家社科基金的申报工作。通过知网、贵州数字图书馆等在线文献服务平台搜索相关文献资料，结合QQ、微信等与学院领导和老师沟通关于选题思路、撰写技巧和研究方法等多方面的问题，没有因为疫情影响科研工作的进度。

音乐舞蹈学院 高蕾

2020年的开学季，开启了一个不平凡的新学期，根据教育部“延期开学，如期开课”“停课不停教，停课不停学”等文件精神和上级主管部门科学安排部署，音乐舞蹈学院也积极响应，高蕾老师就是其中一员。

作为舞蹈专业教师，高蕾平时的教学都是在宽阔的练功厅进行实践训练，但在疫情特殊时期，因无法正常开展实践课，反而有了更多提升理论知识和研究教学法的时间和空间。

高蕾认真钻研舞蹈理论知识，分别学习了“舞学世界”线上舞蹈大师课，中国舞蹈家协会“慕课”网络平台公益课，舞蹈表演基础理论课等线上课程。

高蕾乐学善思，在学习过程中，她注重研究大师课程的教学法，并将所学习的内容及方法植入到线上专业课程教学中，让学生们在非实践训练的情况下，提高自主学习能力，能较好地提升实践课的理论知识和训练方法，更好完成实践课程的学习任务。

马克思主义学院 郭蕊

郭蕊是我校马克思主义学院思政课教师，在疫情防控的特殊时期，为了能够上好疫情下的思政课，稳定学生情绪，传播正能量。郭老师在专业能力提升方面下大功夫了。

郭老师通过人民网公开课、学习强国、思政课资讯、全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台等各类重要平台获取线上资料，线下运用专业视角认真研读、解析，增强思政课的理论性和针对性。

认真学习国家出台的一系列防疫政策和习近平总书记疫情防控期间的重要决策部署，把握非常时期上好思政课的精神要领，每天关注网络信息，注意搜集抗击疫情的典型人物事迹，把疫情当作教材，积极在网络平台与学生讨论和分享。

旅游文化学院 李倩

李倩是旅游文化学院副院长、旅游管理专业教师，主要讲授《景区经营与管理》《旅游公共关系学》等专业课程。

疫情期间,李老师注重专业能力提升，以所授课程内涵建设为核心，通过阅读专业书籍、查阅搜集大量文献、密切关注行业发展态势，撰写学术论文，同时，充分运用腾讯课堂、学习通、爱课程等网络学习平台夯实专业素养。

此次疫情，旅游业是受到冲击最大的行业之一，基于此，李老师把“后疫情时代”旅游业的发展方向、旅游业的“疫后”重建等问题作为下一步学术研究的主攻方向，希望通过深入学习和理论研究，使专业理论知识与行业实践相结合，把论文写在祖国的大地上，为旅游业发展提高抗风险能力提供智力支持。

数学与大数据学院 向程冠

向程冠是我校数学与大数据学院教师。疫情期间，向老师积极学习以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，结合在线授课需求与计算机程序设计教学的特点，开发考勤功能，新增了在线手势点名功能，再次升级自主研发的基于线上线下混合式程序设计教学平台——“码学堂”教学平台。

考虑到部分学生可能因网络问题不能及时参加远程学习，需要录制授课视频便于学生课后学习，向老师便学习录播网课技术，学习视频编辑技术及音频处理技术，保证了授课视频画面与声音的清晰度。

为了提高授课质量与教学水平，他利用中国大学慕课平台学习知名老师讲授的多门课程，积极参加网上教学改革研讨活动和云创大数据组织的“2020全国高校大数据师资免费在线培训”及《国家虚拟仿真实验教学项目建设相关政策文件解读》《国家虚拟仿真实验教学项目选题指导》的学习，为更好开展线上教学提供了有力保障。

创新创业学院 刘世华

刘世华是创新创业学院青年“双师型”教师，除了解决同学们专业上的难题，还要在学生创新创业上排忧解难，他孜孜不倦和严谨务实的治学态度获得了学院师生的一致好评。

刘世华老师借助网络平台自学清华大学《互联网创新与创业》和《技术创新管理》等课程，不断更新收所在专业领域最前沿、最权威的知识，夯实了专业知识、开拓了视野。

在疫情初期，刘老师回到武汉以来，除了要照顾身患重病的岳父，还要照顾两个孩子，负责全家采购和家务，即便如此，刘世华仍坚守教育初心，用实际行动践行了师院青年教师的责任与担当。

你还想在官微上见到哪位“男神”“女神”老师呢？

让我们一起给你喜欢的老师打call吧！

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供稿单位 | 教师工作处

文字整理 | 丁蛟 郭宏玮

制图 | 吴国智

编辑| 苏致龙

责编| 邹晓青

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