3月2日,邯郸学院原定开学日。静谧了一个寒假的校园玉兰吐蕊、梅花初绽,迎春怒放,腊梅余香。虽然看不到师生匆匆走向教室的身影,但酝酿了一个假期的线上教学,正在通过一个个教学平台,从任课教师的家里起飞,悄然送到了万余名学生的案头。
情系一线牵
为掌握线上教学情况,校党委书记朱勇多次听取教务处汇报,今天上午第一时间进入超星、雨课堂后台进行督导,下课后又联线教育学院授课教师杨玉华、梁艳荣老师了解情况。
校长赵新生密切关注线上教学工作,指导教务处、教控中心完善了每一个相关工作方案,今天上午和副校长王永芹同教务处、教控中心一起在学校微格教室通过课程平台后台观看了教师授课情况。
教学副校长王永芹及早谋划,组织教务处多次研讨,制定了周密的工作方案,对每一个可能出现的问题进行了精确的预判,要求教务处拿出了解决的方案,保障了线上教学的正常运行。
党委副书记王林昌时刻关注联系单位马克思主义学院的线上教学工作。在开学前一晚还和王永芹副校长一起与马院教师研究工作,敦促马院拿出了概论课“战疫”课堂建设方案,为思政课创新做出了榜样。
为保障课程线上教学质量,教控中心以钉钉会议的形式召开了我校本学期第一次教学督导工作会议,刘丽梅主任就我校近期线上教学工作情况做了汇报,她强调校院两级教学督导务必高度重视在线教学督导任务,高质量完成各项督导工作。
学校方面
基本原则:
学校统筹,学院负责,全面启动,分类实施。
疫情期间共1301门次课程实行线上教学,占我校总开课课程72.60%。第一学段课程中的理论课原则上要全面开展线上教学,有特殊情况不能全面开课的,也要保证各专业、各年级至少开出2门课程。全体任课教师根据课程特点自主选择教学平台或智慧教学工具,在线教学,做到“停课不停学”。
相隔千里 同上一堂课
雨课堂3.2日截图
教师方面
1.利用学习通、雨课堂、钉钉、微信群、QQ群等技术实现录播或直播讲课、线上辅导,要提前测试,准备两套方案。
2.利用教学平台或其他网络通讯平台实现学生签到、学情调查问卷、主题讨论,积极利用教学平台和通讯软件与学生建立良好互动。
3.按课表开课,保证教学进度,积极为学生推送学习资料,确保学生能够随时观看回放。
4.先期建设好至少两周的线上资源,如PDF讲义、课件、录制的视频、参考文献等,根据疫情情况至少提前一周做好后面的教学准备。
5.积极建设课程题库,发布章节测验进一步做好在线教育教学。
6.坚持正确的政治导向,加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导,结合教学内容做好课程思政。
部分学院老师上课截图
开课第一天,学生应到课人次19412,实际到课人次19355,平均到课率为99.7%,参加线上教学教师373人,开设在线课程398门次。
“停课不停教、停课不停学”,各项教学活动有条不紊开展。
疫情阻断了回校的路
但老师同学们“教”与“学”的热情丝毫不减
在“网上邯院”相见
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来 源:教务处
执行编辑:李筱鑫
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