师大战“疫”动态 ◎ 2月21日汇总

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师大战“疫”动态 ◎ 2月21日汇总

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师大战“疫”动态,2月21日汇总提要:

●校团委制定新学期疫情防控志愿服务工作实施方案

●美术与设计学院线上第一课顺利展开

●十八般武艺齐战“疫”——体育学院武艺党支部展“武艺”

●新闻传播学院“停课不停学”既要“分量”又要质量

●马克思主义学院“概论”教研室上好战“疫”思政课

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校团委制定新学期疫情防控志愿服务工作实施方案

2月19日下午,校团委在全校共青团系统下发《新学期疫情防控志愿服务工作实施方案》,决定成立我校“疫情防控青年志愿者突击队”,以实际行动落实党委工作部署。此方案按照学校党委关于疫情防控相关要求以及学校《2020年春季开学工作方案》通知精神而制定,旨在充分发挥广大团干部、青年志愿者群体在疫情防控工作中的生力军作用。

按照《方案》要求,校团委、各院系团委将建立疫情防控“校—院—班”三级青年志愿者突击队,在新学期学生集中返校后,积极配合学校办公室、校医院、学生处、后勤集团、安全工作处等部门,承担起新学期车站迎接返校学生、校内公共场所体温测量、卫生消毒、信息登记等工作。同时,青年志愿者突击队还将开展疫情防控专题宣传教育、校园“爱国卫生运动”、朋辈群体生活关爱及心理辅导等工作,在为学生健康安全保驾护航同时,也能够有意识地引导学生们上好疫情防控这门生动的“社会思政课”,主动关注新时代大学生应有的责任担当、人文情怀、科学精神、法治思维及生命敬畏感、感恩意识等。

校团委要求我校各级团组织认真践行党旗所指就是团旗所向,积极落实学校党委关于疫情防控的有关要求,确保青年志愿者服务队在疫情防控的关键时刻“拉得出、打得赢”。同时,也要求全校团干部、学生干部在顺利完成疫情防控前期工作基础上,继续压实工作责任,敢于亮牌,经受考验,带头示范,在疫情防控的关键时期“一线作战”。

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美术与设计学院线上第一课顺利展开

万众一心,举国战疫,在新冠肺炎疫情防控工作最关键阶段,美术与设计学院认真贯彻落实中央、河北省委以及学校党委关于疫情防控工作的有关通知精神,紧密结合学院教学工作特点,精心谋划,周密部署把线上教学准备工作前移,从2月初布置线上授课工作,到2月17日新学期线上教学第一课开讲,整体教学运行情况良好。

不同于大文大理类学科,以“术科”专业为主的的学院教学工作有着一定的特殊性:师生之间的交流不仅仅是知识的传递,更重要的在于面对面讲、手把手教,如何做好学院线上教学工作,是摆在学院全体教师面前一个亟需解决的问题。

为此,2月1日学院制定《美术与设计学院疫情时期本科线上教学方案》,创建“新学期第一课”微信群,成员涵盖学院领导班子成员、学期前6周授课的老师、全体辅导员,专项布置新学期的线上授课工作。全体有课老师根据所教授专业课程特点,着手线上课程的平台选择、建立班级、设备调试、通知学生准备材料等前期工作。2月6日,学院出台《美术与设计学院疫情防控期间本科教学工作应急预案》,反复强调新学期开学第一课务必按时开课,执行培养方案和教学计划。部分老师已经建立好教学平台,教学管理和学生管理有机联动,为开课预热。2月11日起教师们试运行教学平台,上传授课资料,调试授课平台,学院制定《美术与设计学院线上教学运行情况周报表》,所有课程每周一总结,及时发现问题,寻找解决对策。2月17日,开学第一课准时开启,面对开学第一天大批量线上直播教学网络拥堵的情况,所有选择了学习通、雨课堂的老师都做了备选平台的预案。很多老师同时准备了腾讯会议、钉钉视频会议、斗鱼直播平台结合QQ群和微信群,既能实时了解学生出勤情况,也能在信号不好时,通过常用通讯工具及时分享授课视频和接收学生提问。所有技法类课程教师亲自示范、直播作画,对每一个学生在绘画手法和结构造型方面予以指导,最大限度的还原面对面讲、手把手教的授课场景。疫情当前,在线上平台的另一端,所有参与其中的美术学子同样表现出了昂扬向上的精神面貌:没有专用油泥,雕塑专业同学便就地取材,到附近的荒地中自己甄别取用;画具不完备,绘画类专业同学便开动脑筋寻找替代品,将家中日常生活用品发挥到了极致,这一切都是为了上好“第一课”。

变的是形式,不变的是质量。为了确保线上授课质量,学院制定《美术与设计学院疫情时期本科线上教学质量监控方案》,成立教学督查组织机构,领导班子成员直接对接授课教师入群督导,辅导员入群关注学生动态,多措并举开展线上教学的质量监控。开学第一天院长王福明教授发出了“致全体教师的一封信”,鼓励教师们调整状态,克服困难,讲好线上教学每一课,把学校的挂念与教师的风采传递给每一位学生。

停课不停教,停课不停学,在防控疫情的特殊时期,美术与设计学院全体教师将及时总结经验,不断进行教学反思,再接再厉打好“防疫”在线教学这一仗,积极探索信息化教学新模式,磨练扎实功夫让艺术教育在新时代绽放新的光彩!

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十八般武艺齐战“疫”——体育学院武艺党支部展“武艺”

“疫情就是命令,防控就是责任”。为全力做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,体育学院武术体艺党支部积极发挥体育人的专业特长和担当精神,始终把当前的重点工作放在空中课堂的建设、实施,学生居家学习的行为养成,提高网络授课的效果,保证教学顺利展开上,稳步扎实展示十八般武艺,确保打赢疫情防控阻击战。

发挥专业特色,做好体育人的使命担当

武艺支部所在的武术和体育艺术教研室的全体教师一直工作在河北省群众体育活动指导的第一线,具有丰富的群众体育活动指导经验。疫情当前,老师们响应体育学院发出的“居家防疫健身处方”征集令,党员教师身先士卒,积极踊跃创编适合家庭环境健身的方法手段,并制作成美篇、微信笔记、公众号的形式,通过多种途径推送“居家健身”系列20期,单项健身活动8组,为群众送上居家健身的体育美餐。支部书记王淑英教授带领她的研究生团队创编风格各异的“居家健身操”系列动作8套、专门为中小学生设计创编“居家防疫韵律操”系列动作指南8套;支部党员马剑教授创编的“白衣天使养生功”被燕赵体育、新闻6号线、今日头条先后转载,点击量超过10万;入党积极分子韩馨仪老师创编的“居家亲子游戏”被《燕赵体育》采纳,并被中新社【要闻汇】的“健康贴士”专栏转载。支部委员薛军和武术教研室的党员教师崔景辉、张宁、马剑积极联合本教研室九三学社会员孙佐枫以及张文利副教授一起,先后推出了八法五步、健身拍打功、身体素质锻炼法等防疫健身处方,大大满足了武术健身爱好者居家习练的需要,为大众居家防疫做出了积极贡献。

立德树人,做好教师职责

学校就“停课不停教、停课不停学”提出了十分明确的要求,党支部利用微信群第一时间向老师传达贯彻学校各项文件要求,全体动员。两个教研室教师全部进入网课线上交流群,同时进各平台查看课程资源及选定平台,熟悉操作流程,学习建课、录课、直播、录播等方法,积极探求适合体育专业课程的空中教学方式。为了使网络授课顺利进行,武术教研室老师探讨了QQ、钉钉视频授课技巧;青年骨干教师成维海率先在体育艺术教研室发起“腾讯视频会议”,演练师生同窗画面和技巧;支部委员赵丽娜老师分享线上教学经验:上课签到“学习通”、授课讲解用“钉钉”、技术示范刷“抖音”、学习讨论发微信;青年党员白柳珉本学期担任顶岗实习驻县指导教师,在推出“化妆技法”抖音教学的同时,还建立了顶岗实习网络指导教室。目前,支部所在的两个教研室所属课程在线教学稳步进行,充分保障了正常上课的要求。

隔空喊话,确保停课不停训,状态不下滑

党支部所在的武术、体育艺术教研室承担着学院武术、散打、健身气功、健美操、啦啦操、体育舞蹈、流行舞等队伍的训练任务,大疫当前,教练员们没有停歇,及时调整训练计划,立足居家防疫实际制订训练执行方案,春节过后各支队伍的教练老师们边积极展开训练的组织安排,做好训练的监督记载工作。他们通过微视频、抖音等监督指导学生日常训练,力争做到训练不停止、效果不降低、成绩不下滑。青年党员教师健美操队主教练姜涛率先开启居家训练“生活化”模式,充分利用家居素材进行健美操基础训练;体育舞蹈队主教练韩馨仪老师根据居家防疫特点推出“碎片化”训练法,把体育舞蹈训练由大场地的移动练习改变为局部动作、单个动作居家式训练;武术、散打训练队推行的训练视频打卡制度在全院得到推广。目前,支部所辖各支训练队推送的视频训练打卡实录已有16期,学生居家训练的实景画面成为师生相互鼓励打气的绝佳素材。

放假不放脑,防疫不荒田,积极推进教学改革和科研项目申报

这个假期,是各级各类科研课题的申报并没有因为疫情而停滞,支部积极鼓励动员教师申报各级各类科学研究项目,现已有4名教师提交了科研课题申报书;鼓励党员教师带动老师、学生一起进行教学改革研究,不怕小不畏难,重点将研究落脚在有效解决问题上,落在逐步积累上,目前已有30余名名学生参与到居家训练法开发、在线教学改进工作之中;激发年轻党员的积极性,利用他们学习能力强、精力充沛、做事有干劲的优势,组织、引导、培育青年教师的研究兴趣和研究能力,现已承担起为中小学生居家体育课研发课件的任务。

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新闻传播学院“停课不停学”既要“分量”又要质量

网上教学开始后,截至2月19日,新闻传播学院共有15个本科班级和3个专业的一、二年级研究生进行了网络课堂学习。全体教师精神饱满、认真负责,学生积极配合、热情高涨,出勤率达到100%。

“给网络教学点赞!”

“上课方式新颖、互动形式有趣,和老师们在教学互动中全身心投入,我们在课程结束后意犹未尽。给网络教学点赞!”2017级播音专业的董静美描述她第一次上网课的感受。网络教学,改变了传统的互动方式,“当面上课时,我们有时候不好意思站起来回答问题,也觉得紧张放不开。上网课,没有这个顾虑了”,同学们回答问题更加主动积极,课堂气氛很活跃。

新闻系丁立捷教授娴熟运用网络直播工具,在课前进行分组并布置作业,延长“网课”前端,起到了很好的预习效果,而且提前半个小时上线与学生沟通“预热”,教学气氛生动;王明好教授精心制定教学预案,录制教学视频,课上高频互动,深受学生喜爱,课下同学们的反馈:“这样的课我们喜欢”;仝文瑶教授在直播过程中,保持与同学们的高密度交流,融入大量年轻人喜欢且能引发思考的时事元素,新鲜生动,引人入胜;张巨才教授紧密结合“疫情下广告人能做什么”“疫情对广告业的影响”等问题,发动课前积极思考,课上有针对性参与,并将表现计入平时成绩;杨英新老师课前两次“手势打卡”掌握学生出勤情况,一开始就“燃爆”气氛,还利用软件中的“问答板块”随时把握学生的在线情况和学习动态;播音系吴倩、周伟红老师积极督促学生异地“早功练声打卡”,制定“家庭早功制度”。授课时结合播音与主持艺术的专业特点,选择钉钉视频会议,及时掌握课上学生的发音、表情,进行出镜表情管理指导,培养“镜头感”,学生家长看了以后也纷纷点赞。影视系郭学军、马世昌、刘焱等教师开课前多次模拟,反复调试设备,熟悉网络授课技能,上传辅助资料供学生预习,并根据课程特点,激发同学们线上互动,将主动权交给学生,由学生实际动手操作,教师远程控制指导。周苑老师在授课中利用“投票软件”对阶段学习内容进行检测并实时解析,大家争先恐后参与,课堂生动有趣。

还要下功夫提质量

网络教学开局平稳顺利,能够做到“内容足、抓出勤、重互动、有人盯、综合管”。教师们精心备课,网上巡查全覆盖,全程关注学生状态,师生良性互动,课堂氛围较好。但也并非“一帆风顺”,有的老师直播课堂偶尔也会出现网络堵塞、卡顿,有时学生看不到PPT,有时声音不清晰,有时掉线。学院领导和任课教师们针对可能遇到的问题,提出两点明确要求,课前必须要做好预案,以备不时之需;要充分发挥各网络平台的综合优势,及时总结并不断改进。

2月20日下午,在学院组织召开的视频会议上,对下一步网络授课提出新的要求,要进一步掌握学生的听课状态和学习质量;授课内容要充分利用抗击疫情的生动教材,落实“课程思政”要求;深入思考课前和课后的“两端”有效延伸,线上线下更加紧密结合;落实好过程化管理的要求,体现科学性和有效性;有针对性探索实操类课程的网络教学方法;进一步落实管理和监督层面的全覆盖;加强毕业生论文的网上指导力度,切实提高论文质量等。各党支部和教研室要进一步密切与老师的沟通交流,及时发现问题并跟进解决,党员教师要把“一个党员一面旗帜”的要求切实体现在不断提高网络教学的水平和质量上。通过不断地反思总结和交流探索,确保落实“停课不停学、停课不停教”的各项要求。

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马克思主义学院“概论”教研室上好战“疫”思政课

一场突如其来的疫情让这个春天“有点冷”,一个教研室的行动让学生们的内心“暖起来”。在防疫情特殊时期,为了减少疫情对学生们学习的影响,马克思主义学院概论教研室按照学校学院工作安排部署,科学谋划、精心安排全校概论课教学活动,上好思政教学战“疫”第一课。

以责任和担当充分做好线上建课备课。疫情就是命令,防疫就是责任。马克思主义学院“概论”教研室全体教师选择了责任与担当,坚持“延迟不延学、转教学方式不降教学质量”的总体原则,实现“停课不离岗,停课不停教,停课不停学”。教研室部分教师在学校还没有发通知时,就已经开始谋划线上教学的建课、备课。教研室中熟悉新媒体教学的老师通过微信、课堂派等方式,给教师们进行培训,使任课教师及时有效了解、掌握教学平台使用程序及建课备课方法。还有的老师不分昼夜地回答大家的各种问题,尽一切可能为老师们排忧解难。教研室老师们以责任与担当互帮互助,使概论教研室大家庭中的每一位成员迅速投入到线上建课、备课活动中。

以耐心和细心有效引导学生线上求知。按照学校及学院相关工作安排与部署,教研室老师们从2月2号开始通过各种方式与学生们取得联系,借助微信群、QQ群等传播手段,在自己教学平台上建立课程、上传资料、导入学生、详细解答。开学第一天,老师们通过线上教学平台录制播课、组织讨论、发起投票、回收问卷、批改作业等方式为同学们答疑解惑。通过主题讨论、课堂问卷等形式增进师生之间的情感。下课后,教研室老师们依旧通过微信群、QQ群等方式与学生们保持密切联系,关注学生们情绪变化与心理波动,及时帮助学生们解决学习中遇到的困难。有的老师担心偏远地区网络环境不好耽误学生学习,就给每个偏远地区的学生发送信息,保证开学第一课“一个都不能少”,耐心、细心有效引导学生们线上求学、求知。

以热情和使命积极培育学生家国情怀。面对疫情,没有局外人,每个人都有义不容辞的义务。如何将疫情中出现的人和事转化为广大学生为祖国奋斗的动力,籍此积极引领学生树立正确的价值观念,培养出社会主义事业合格建设者和接班人,是概论教研室所有老师们的使命与任务。概论教研室全体教师充分挖掘此次疫情中的感人事迹,为上好“第一课”准备素材。有的老师在教学平台给学生留了一份特殊的作业,如“面对当前的疫情,看到无数迎难而上的逆行者,宅在家里的我们应该思考些什么?我们要做什么样的人?”有的老师则在平台的讨论区给学生写下了一封信,学生纷纷踊跃在线作答并及时提交。学生们理性客观、情感饱满、挚诚感人的回答,让教研室老师们看到了师大青年学子“怀天下求真知”的精神风貌,看到了祖国的未来,更加领悟到思想政治理论课立德树人的责任所在、使命所在、价值所在!

在疫情面前,概论教研室老师们纷纷表示要做好“不离岗、不停教”,积极引导学生们线上求知,培育学生们的家国情怀。

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供稿/校团委美术与设计学院 体育学院 新闻传播学院马克思主义学院

排版/李睿

审核/王文媛

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