停课不停学 | “疫”起备赛

为进一步做好2020年度双创竞赛备赛工作，积极应对疫情带来的挑战，落实“停课不停学、停课不停赛”的要求，提前做好大赛项目储备，进一步挖掘好项目、培育好项目，充分发挥师生的双创热情。在学院领导的指导和帮助下，理工学院经管学部多措并举，不断推进《第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛》、《2020年“创青春”全国大学生创业大赛》、《第十届全国大学生电子商务“创新、创意及创业挑战赛”》等竞赛的培育和组织工作，将创新创业教育贯穿人才培养的始终。

一、扎实推进双创工作，多方准备全力备赛

疫情期间，经管学部全体教师不断通过各竞赛组委会、官方网站等获取最新竞赛相关信息，并认真剖析疫情期间双创竞赛工作面临的新挑战和下一步工作思路、工作重点。将创新创业教育工作列入经管学部2020年重点工作。及时调整备赛方案，做好指导服务保障工作，保证疫情期间双创工作的正常推进。

经管学部全体老师在线研讨

二、搭建双创线上交流平台，发挥历届大赛获奖团队成员的传帮带作用

疫情期间，积极搭建创新创业网络交流平台，利用钉钉视频、直播，腾讯课堂，QQ交流群等平台，做好近期各类创新创业竞赛的宣传、报名和培训安排等工作。同时，充分发挥历届大赛获奖团队主要成员，开展不同主题的备赛培训。邀请到经管学部刘志遥老师、17级参赛获奖学生魏子淳、18级参赛获奖学生王志杰进行了三场开展线上培训。刘志遥老师主要从双创相关赛事及疫情期间如何备赛开讲，魏子淳结合近两年参赛心得分享了不同赛事如何撰写商业计划书和制作路演PPT，王志杰根据自己特长分享了如何做好一个路演人。通过线上直播的方式，在线培训人数最多时达到981人，累计培训3000余人。

疫情期间如何备赛——刘志遥老师

如何撰写商业计划书和制作路演PPT——魏子淳

18级参赛获奖团队成员——王志杰

双创赛事线上培训的开展极大地唤起了同学们对于科技创新和创新创业的兴趣，拓宽了同学们的视野，提高了学生的眼界。

学生居家培训现场

会后部分学生心得体会

三、开展在线互动指导，隔“疫”不隔“离”

疫情期间，开展与线下实质等效的在线互动辅导活动，运用QQ、腾讯课堂、微信等网络工具召集同学们进行比赛动员、确定参赛项目、组建参赛团队、搭建作品框架、讨论修改细节等，各项目团队定期汇报、跟踪研讨，线上交流成为常态。尽管有些条件受限，但参赛项目团队成员表示通过作品的反复完善，不仅提高了自己的专业技能、而且增强了团队的合作能力。

各参赛团队定期汇报

参赛项目团队根据指导教师要求，定期汇报阶段性进度、成果以及遇到的难点和问题等。并进行线上演示，对于出现的问题和下一阶段的重点，指导教师通过文字、语音、视频等多种方式进行针对性指导。

项目团队线上讨论

一直以来，经管学部在人才培养方面注重专业人才与创新人才的相互融合、相互促进，强化学生基础知识，培养学生创新能力。通过积极组织各级各类竞赛活动，为学生创造了全面发展、深度互动的生态育人环境，实现了专业教育与创新教育的有机融合，为培养创新型人才奠定了基础。经管学部也将继续深入推进疫情期间的创新创业工作，实现“停课不停学 ，‘疫’起备战”，助力我院双创工作再上新台阶。

主编|齐湘楠

编辑|董博仲

责任编辑|王璇

审核|曹鸿飞

供稿|经管学部