清华大学薛澜教授为我校“改革创新、转型发展”专题学习教育作首场报告会

4月2日，我校举办“改革创新、转型发展”专题学习教育报告会。清华大学薛澜教授作题为《中国应急管理现代化与应急学科建设》专题辅导报告。报告会由校长、校党委副书记张瑞新主持。

2019年11月29日，中央政治局就我国应急管理体系和能力建设进行第十九次集体学习，习近平总书记强调要大力培养应急管理人才，加强应急管理学科建设。薛澜就这个问题作了讲解，并谈了意见和建议。作为应急管理部直属高校，学校正在以习近平总书记“11·29”重要讲话精神为指导，开展“改革创新、转型发展”专题学习教育。学校特别邀请薛澜通过视频直播的方式，围绕如何提升服务应急管理事业能力等方面作了一场高质量报告会。

薛澜现任清华大学苏世民书院院长，清华大学文科资深教授、博士生导师。报告会上，薛澜从风险、突发公共事件与应急管理的基本概念、中国应急管理系统的演变及发展、新时期中国应急管理系统面临的挑战以及如何推进中国应急管理系统和能力现代化等4个方面介绍中国在应急管理领域的发展过程及未来的发展方向。薛澜的精彩分享让现场和线上观看直播的老师受益匪浅，很多老师争相提问。薛澜与大家连线互动，并对关于中国应急管理体制改革的空间、新冠疫情背景下我国未来应该如何提升国家和城市的应急准备能力、我国应急管理学科今后发展方向等问题进行了专业前沿的答疑解惑。

张瑞新在主持报告会时指出，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于应急管理和高等教育的重要论述，在应急管理部党组的坚强领导下，按照学校党委确定的建设国内一流、国际知名、特色鲜明的应急管理大学的目标，全面推进学校转型升级改革发展。

学校领导班子成员、学校全体中层干部在主会场参加报告会。学校全体教职工和离退休老同志近1600人通过网络直播的方式在办公室或居家观看本次报告会。

清华大学薛澜教授

为我校“改革创新、转型发展”专题学习教育作首场报告会

报告会反响

这次报告会的组织安排、会场氛围和互动，体现了学校上下的高度重视，体现了学校转型发展的高度、格局、视野。

薛澜教授在报告中突出的应急管理部负责自然灾害、安全生产事故灾害，并强调应急管理要实现灾后救援向灾前预防转变，我校现有基础和转型方案规划的“三大高地”建设方向与应急管理部的职能和强调事前防范化解风险相一致，说明学校转型发展必要、方案务实。同时也指出提升应急管理能力、水平和有效性，需要强化对风险分类、分区域进行评估分析研判，做到重大灾害风险防范和应急预案的预见性、科学性、实用性。

科技管理处处长 张军

听了薛澜教授精彩的学术讲座，受益匪浅，收获颇多，加深了我对中国特色应急管理的理解，提高了对应急管理现代化的认识。薛澜教授在报告中系统阐述了新时期中国应急管理系统面临的挑战，从风险认知、研判、反应运行，应急管理法律体系，应急管理能力等方面指出了目前应急管理系统存在的问题和短板，为学校老师开展应急管理相关研究指明了方向。针对我校具体情况，结合自己的实际经历，薛澜教授从应急管理学科建设和人才培养给出了建设性的意见和建议，为我校开展学科建设、推进人才培养重点工程、打造人才培养高地提供了重要参考。

发展规划与学科建设处副处长 刘德民

在薛教授的报告中讲到国家应急管理体系是包括5个大的方面，作为应急管理部所属高校，就要求我们在人才培养和应急研究中能够覆盖这些方面。目前我们侧重在其中的技术层面，显然这是不够的，我们应该深入领会“大国应急”的内涵，要有更宽的视野、更大的格局。要先做好顶层设计，梳理清楚应急管理主责主业的内容范围，规划好学科和专业方向，在整合全校资源的基础上，进行合理分工协作。只有如此，才能在学校整体实力不强的前提下，集中资源，重点突破，形成特色。

管理学院党委书记 董波

制作：华北科技学院大学生新闻通讯社

排版：谢梓炫

责编：李翔云、周婉婷

审核：陈 骁、赵志强

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