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信息工程学院

学院简介

信息工程学院目前有4个系，1个教研室、2个实验中心、3个研究所；学院拥有教职工82人，其中专任教师49人，实验人员5人。全院有教授6人，副教授20人，讲师31人，具有博士学位人员29名。硕士以上学历占95%以上，是一个朝气蓬勃、开拓进取、结构比较合理的教师团队。信息工程学院积极整合资源，解放思想，抢抓机遇，认真分析研究IT产业的发展需求。2007年，信息工程学院计算机应用技术学科被评为校级重点学科，2008年，计算机应用技术学科被确定为河南省重点学科，2011年，计算机科学与技术和软件工程两个学科被确定为省级重点学科。目前，信息工程学院拥有2个一级硕士点，2个二级专业硕士点，5个本科专业，1个专升本专业，1个校级重点实验室，各类科研教学实验设备价值达1200余万元，在校硕士研究生80余人，本科学生1500多人，专业布局科学，人才层次合理。

信息工程学院在学科发展的同时，加大人才引进、科研力度，提升学院内涵建设，采取多种措施让专业课教师继续深造学习，近三年引进优秀博士8人，选派7名优秀青年骨干教师出外攻读博士学位。同时为了提高教师科研水平，学院拨出专款，设立了学院青年科研基金、组建科研团队，鼓励青年教师申报各类项目和课题。建立了青年教师岗前培训制度和班导师制度，坚持“以科研促教学，以教学带科研”的指导思想。经过近几年的努力，科研工作有了迅速提高。学院近五年发表学术论文265篇，SCI、EI、ISTP收录63篇；成功组织申报国家自然科学基金4项，省优秀青年骨干教师项目2项，教育厅及郑州市科技局重点项目十几项，近五年科研经费达到700余万元；获得厅级以上奖励38项，其中省级科技进步奖二等奖3项，三等奖4项，主持完成成果鉴定26项；出版教材、专著8部，其中《数据库技术及应用》、《C语言程序设计》等教材被列为国家“十一五”和“十二五”规划教材。

信息工程学院注重培养学生的创新能力和动手能力，鼓励学生积极参加软件设计和全国数学建模大赛，并取得良好成绩，在科技活动和创新创业中培养了大批动手能力强的优秀学生，同时涌现出一批指导学生的优秀教师。

★计算机科学与技术（计算机控制、计算机网络与通信、计算机软件工程方向）

学历层次：本科学制：四年培养目标：

本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有从事计算机硬件、软件开发与应用的基本能力及一定的创新精神，能适应社会主义经济建设需要，能在科研单位、教育部门、IT企业及其它企事业单位、技术和行政管理等行业从事计算机科学研究、教学和应用的高级专门人才，并为研究生培养打下坚实的专业技术基础。主要理论课程：

高级程序设计语言、离散数学、数理逻辑、数据结构、编译原理、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理与应用、软件工程、计算机系统结构、面向对象程序设计、汇编语言等。主要实践课程：

高级语言课程设计、数据库语言及应用课程设计、数据结构课程设计、软件综合课程设计、硬件综合课程设计、计算机网络构建实习、认识实习、毕业实习、毕业设计等。专业特色：

本专业分为“计算机控制”、“计算机网络与通信”和“计算机软件工程”三个方向。毕业生可在软件开发企业、大中专院校、企事业单位、水利行业以及国家行政机关从事计算机软件系统开发、硬件系统设计与调试、计算机教学、网络系统设计与规划、系统集成、系统管理、应用及维护等工作。

就业去向：

毕业生可在软件开发企业、大中专院校、企事业单位、水利行业以及国家行政机关从事计算机软件系统开发、硬件系统设计与调试、计算机教学、网络系统设计与规划、系统集成、系统管理、应用及维护等工作。优秀学生可进入高层次学习深造。

★电子信息工程（电子、信息两个方向）

学历层次：本科学制：四年培养目标：

培养适应我国社会主义建设需要，具备扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和外语综合能力；掌握电子线路的基本理论和实验技术，具有分析和设计电子系统的基本能力；具有较熟练的计算机应用能力；了解本专业领域的理论前沿和发展动态；受到严格的科学思维训练和全面素质教育的电子信息科学技术的专门人才。主要理论课程：

电路理论、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、信号与系统、高频电路、通信电子电路、数字信号处理、通信原理、微机原理、电磁场与电磁波、电子线路与测试、微机原理试验、光电测量及传感技术。主要实践课程：

电子电路设计、计算机综合课程设计、电子线路CAD设计、电子设计自动化课程设计、数字信号处理专业课程设计、毕业实习、毕业设计等。专业特色：

本专业分为“电子”和“信息”两个方向。毕业生在通信工程、智能仪器仪表、计算机应用、自动化及光信息和信息传感专业领域中的一个或两个方向具有特色。毕业生也可以根据自己选择的专业方向，在信息技术产业、科研部门、高等院校及其相关领域从事电子应用设计与数字信息处理技术的研究及开发等方面的工作，也可以选择到国内外相近学科继续深造。

就业去向：

适宜到高新科技企业，科学研究部门从事智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用等方面的研究、教学和工程开发工作。优秀学生可免试保送进入研究生层次学习深造。

★通信工程（计算机通信、无线通信方向）

学历层次：本科学制：四年培养目标：

本专业适应社会发展及市场需要，培养具有较强的专业知识、计算机知识、外语应用和相关工程技术能力，能够从事通信部门及相关领域中通信系统、网络设备的设计、开发、维护、运营及信息的处理、传输、交换等专门的高级工程技术和管理人才。主要理论课程：

电路基本原理、微波技术与天线、数字信号处理、信号与系统、通信原理、信息论与编码、电磁场与电磁波、现代交换原理、接入网技术、移动通信原理、通信网基础、电子设计自动化、光纤通信。主要实践课程：

通信电子线路课程设计、通信原理课程设计、数字信号处理课程设计、毕业实习、毕业设计等。

专业特色：

本专业分为“计算机通信”和“无线通信”两个方向。本专业依托水利信息处理及通信实验室制定了课程内实验、课程设计、生产认识实习、毕业实习、毕业设计等实践环节，受到通信工程实践的基本训练，将理论教学与实践教学融为一体，设计型与创新型实验相结合，以保证人才培养和科学研究的需要。

就业去向：

能够从事通信及相关领域内网络、系统、设备及信息交换、传输、处理方面的工程设计、运行维护、生产、管理、服务等一线工作的不同层次、不同专长的通信技术岗位和工程岗位。优秀学生可免试保送进入研究生层次学习深造。

★电子信息科学与技术（电子系统设计、信息处理方向）

学历层次：本科学制：四年培养目标：

本专业培养具有具有较扎实的数理基础，了解本专业领域的理论前沿和发展动态，掌握信息科学、电子学、计算机科学的基本理论和研究方法；能熟练地运用计算机，掌握一门外语，能了解本学科前沿和发展；能从事开发、应用电子信息技术与设备的高级工程技术和管理人才。主要理论课程：

电路基础、电子技术基础、高频电路、电磁场与电磁波、自动控制原理、信号与系统、数字信号处理、微机系统与接口、通信原理、数据结构、操作系统、计算机系统结构。主要实践课程：

集成电路设计、EDA与数字系统设计、DSP技术与用用、单片机技术与应用、嵌入式系统、图像与语音处理技术、数据采集处理技术、DSP技术与应用等。专业特色：

本专业分为“电子系统设计”和“信息处理”两个方向。毕业生获得较好的工程实践训练，掌握单片机系统或嵌入式系统、DSP系统的设计方法和开发技术，以及信息采集和处理的方法，能够顺利地阅读本专业的英文文献，具有电子测量技术与控制专业的基本知识与应用能力，适宜到高新科技企业，科学研究部门从事智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用等方面的研究、教学和工程开发工作，就业前景非常好。

就业去向：

适宜到高新科技企业，科学研究部门从事智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计、应用等方面的研究、教学和工程开发工作。优秀学生可免试保送进入研究生层次学习深造。

★网络工程(物联网技术、网络安全方向）

学历层次：本科

学制：四年

培养目标：

培养德、智、体、美全面发展，具备坚实的计算机科学基础，系统地掌握计算机网络、通信等方面专业知识，了解计算机网络前沿技术，在计算机网络工程方面受到良好训练，具有设计、管理和研究计算机网络及其应用软件的能力，具有创新精神的高素质人才。

主要理论课程：

高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、电路与电子技术、计算机原理、路由与交换技术、数据通信、网络安全等。

主要实践课程：

高级语言课程设计、数据结构课程设计、网络安全综合实训，物联网应用开发综合实训，网络应用开发与系统集成课程设计、网络构建实习、认识实习、毕业实习、毕业设计等。

专业特色：

本专业分为网络安全技术和物联网技术两个方向。以战略性新兴产业中的信息网络技术人才需求为导向，以计算机科学与技术、通信工程专业为基础，以网络工程设计、构建、管理、应用开发等知识为主干，以实验、实习、实训、设计等环节为辅助，构建了专业课程体系结构。教学和管理过程中注重培养学生创新精神与实践能力。近年来，在信息安全竞赛、网络技能大赛中均有较好表现。专业实验室现有计算机、网络通信、物联网、信息安全等专业实验设备200多台（套），专业设备经费合计300多万元人民币，为专业教育的开展奠定了基础。

就业去向：

毕业生可在大中专院校、企事业单位、水利行业以及国家行政机关等单位从事计算机网络规划、设计、运行与维护，网络设备调试及管理，信息安全及物联网技术研发等岗位工作。优秀学生可免试保送进入研究生层次学习深造。

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统筹：华北水利水电大学招生办

编辑：赵其其

审核：王莹筱

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