康复医学院2018年招生简章

学院简介

康复医学院成立于2015年7月，前身为依托于第一临床医学院的康复中心及康复治疗学专业，最初为中西医结合（康复治疗方向）本科，是全国较早举办康复治疗学本科培养的院校；2012年起，设置为康复治疗学专业（理学）,学制4年，历年就业率一直保持在97%以上。经教育部批准，中医康复学专业（医学，学制5年）将于2018年开始招生。现有三个硕士点：康复医学与理疗学（2006年）、中医康复学（2017年）和医学技术（康复治疗学方向）（2018年）。

康复医学院始终坚持“学术办院”的理念，通过十多年的努力，康复医学院已在全省乃至全国同类院校中具有较高的知名度和学术地位，是教育部高等院校医学技术类教学指导委员会委员单位，河南省康复医学会会长单位，河南省中医、中西医结合康复专业委员会主任委员单位等；依托三所附属医院和8所专业实习医院作为实习基地，后期临床教学及技术实力雄厚。形成一套较为完善的教学体系，培养目标明确，办学特色鲜明，教学条件完善。

康复医学院拥有一支集全校各学科优秀教师为基，中医、康复专职教师为魂，兼职专业技术教师为柱的师资队伍，其中专职教师17人，兼职教师32人，高级职称12人，博士生导师3人，硕士生导师10人，博士9人，硕士40人，河南省杰出青年人才1人，河南省人民政府学术技术带头人2人。师资队伍素质高，技术精，能力强。

教学内容、手段、方法的改革方面，建成两门校级精品课程；康复专业实训室面积3600㎡，中医、临床技能实训室6400㎡，可使用实验室40000余㎡，设备先进齐全、实验实训项目开出率高；注重现代信息技术在教学中的应用。同时进行教育思想、教学理论、学习理论为指导的结构性教学改革，实施专业课小班化、分类教学、因材施教、增加实践机会、订单式培养等，促进学生的主动性、创造性，把学生的主体作用很好地体现出来。

康复医学院现有河南省重点学科-康复医学与理疗学和校特色优势学科中医康复学2个重点学科。以学科建设为龙头，实施青年教师导师制，每年派出至少1名青年教师脱产学习3-6个月，增加青年教师海外学习机会。

康复医学院围绕岗位胜任能力，设计人才培养的知识、能力与素质结构，同时着力人文素质、思维方法及终身学习能力，处处体现以学生成长成才为核心，以就业为导向，培养康复治疗高端技能应用型人才。学生获得2016年河南省“创青春”创业大赛银奖5项，2017年河南省康复技能竞赛一等奖、二等奖、三等奖各1项等。就业对口率**，就业方向主要有香港中文大学、河南中医药大学第一附属医院、广东省第二中医院等省内外医疗、教育机构。

康复医学院2017年发表论文33篇，其中SCI1篇、国家级中文核心期刊10篇；申请专利3项；河南省杰出人才项目1项；国家自然基金1项，河南省科技进步二等奖2项等，并取得学校科研考核第二名的成绩。

学院与美国南阿拉巴马大学（简称巴马大学）已经签署了合作协议，每年将选拔优秀学生到巴马大学进行学习交流，青年教师和毕业生前往大学深造；同时，定期邀请巴马大学专家学者来为学院学生进行1门课程授课。2017年参加国际学术会议1次，国内学术会议17人次等。

咨询电话：0371-56635368。

专业介绍

中医康复学

第一批本科，学制五年，文理兼收，计划招生120人。

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、运动学、人体发育学、内科学、外科学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、中医康复学、神经病学、康复评定学、临床康复学、康复疗法学等。

培养目标：培养适应21世纪需要的德、智、体、美全面发展，具备深厚的中国传统文化功底、扎实的医学基础、较强临床实践能力、一定的才艺和社会参与适应能力，能在医疗卫生大健康领域从事中医康复医学临床、科研工作的学术应用型人才、社会主义建设者和接班人。

授予学位：医学学士。

就业趋势：中医康复人才需求的主体主要为综合医院、中医院的康复科及康复专科医院、中医院校、康复研究机构等。

康复治疗学

第二批本科，学制四年，理科招生，计划招生120人。

核心课程：正常人体解剖学、中医理论基础、针灸学、推拿学、运动学、康复评定学、康复工程学、临床康复学、临床作业疗法学、言语治疗学、运动疗法技术学、理疗学、康复技能综合训练等。

培养目标：培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结合特色优势、较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专业人才。

授予学位：理学学士。

就业趋势：适应于在各级中医院、综合性医院康复科，中医院校、康复研究机构，社区医疗保健等从事康复评价或康复治疗工作，也可从事康复设备研究机构的研发工作。

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