8月26日上午,教育教学评估处副处长张文彩副教授在博学苑10103室为新入职教师作了题为“如何做好教学设计”的专题报告。新入职教师100余人聆听了报告,报告会由教师发展中心陈培培老师主持。
张文彩处长的报告分为三个部分:一是为什么要进行教学设计;二是什么是教学设计;三是如何进行教学设计。
在第一部分为什么要进行教学设计中,张处长认为教学设计的目的是追求高效的、有魅力的课堂教学。课堂上学生全神贯注,教师激情四射,时间在不知不觉中度过,余味一直缭绕在学生心中,达到较好的教学效果。
针对第二部分什么是教学设计,张处长从什么是教学以及什么是设计两个方面进行阐述。她将教学概括为教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。将一堂成功课的标准归结为科学合理的课堂设计,具体包括教学目标明确、教学内容正确、教学方法恰当、教学安排合理和教学效果显著五个标准。
就第三部分如何进行教学设计,张处长从三个方面予以阐述:一是树立正确的OBE教育教学理念。坚持学生中心,注重学生学习成效;二是教学内容设计,包括如何确立教学目标,分析教学内容,注重做好课程思政,教学进度安排,教案撰写,设计PPT等教学要点;三是教学艺术设计,包括教学方法选择、教学过程、教学语言、教学板书和教学测评等教学要素。
最后,张处长希望各位老师做好充分准备,上好第一课,以“四有好老师”为目标,通过不断的努力和历练,成为一名优秀的教师。
张文彩处长长期执教于教学工作一线,有着丰富的教学经验,独到的教学技巧。她的报告逻辑严密、层次分明、现身说法、通俗易懂。既为新教师传授了教学设计的理论知识,也为新教师今后在教学实践中如何科学、合理、完美设计教学提供了实践借鉴,为新教师的成长奠定了理论基础。
(文/潘锐 图/陈培培 审核/王保起)
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