优秀教师风采 || 用爱心和责任心汇成涓涓暖流 滋润每个学子的心田

作为一名教育工作者，就要以教师职业道德标准严格自律，严格规范自己的言行，以教好书育好人为天职，这是土木与建筑工程学院杨静老师的一贯追求。由此，她努力充电，业绩优异：2017年10月，在学院举办的公开课展示活动中，进行《建筑美学》有关内容讲授受到好评；2018年6月，参加黑龙江省高校青年教师“教学能力卓越计划”专题培训取得优异成绩。

坚守理想信念 教书育人

在价值取向多元化的当今时代，杨静始终将“传道授业解惑”的“师者”信念扛在肩头，以“传道”作为第一责任和使命，做学生专业知识学习的引路人，积极培养学生学习知识的兴趣和热情。

她在教学工作中，始终坚守理想信念，务实钻研，不断学习提高自己的业务水平，指导学生进行讨论式、探究式学习。她在讲授土木工程专业和工程管理专业有关专业课程，包括《房地产开发与经营》、《建筑CAD技术》、《工程招投标与合同管理》、《工程经济学》、《建筑美学》时，每一堂课都精心准备，同时，指导学生进行《施工组织设计课程设计》，连续4年指导毕业生毕业论文工作，经她帮助的学生都顺利毕业。

杨静说，学生，是每个家庭的核心，我们作为老师就要在三尺讲台上，以高度的责任感要求自己，把培养学生成才放在首位。

加强自我约束 尊重和理解学生

2014年进入土木与建筑工程学院从事专业教师职务以来，杨静一直以“身正为师，学高为范”的标准来约束自己。在教学工作中以身作则，用自己的一言一行引导学生；积极引导学生思考。她注重启发式教学，充分尊重和理解学生，在帮助学生建立专业思想的同时，注重学生的个性发展，努力让自己成为学生的良师益友。

古人云：“经师易得，人师难求。”人师以自身人格的魅力塑造学生的人格，以自己的德、才、情给学生以潜移默化的、终生受益的影响和感化。这种境界也是教师完善自我、实现自我、超越自我的享受境界。在杨静的悉心教育引导之下，学生们个性发展更为平和，对自我的正确认识更加清醒，奋斗竞争意识更为理性。“没有爱就没有教育”，杨静就这样坚持用爱心和责任心汇成涓涓暖流，滋润每个学子的心田！

爱岗敬业 勇挑重担

从教以来，杨静始终严格要求自己：要做一个正直的、有德行的、有学识的、有爱心的老师。她用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，当好学生健康成长的指导者和引路人。作为一名一线教师，她认真学习教育教学理论，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长，践行新课标理念，积极运用现代教学媒体，扎实做好教学环节。

千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。一心一意以专治学，三思三省以慎笃行。杨静深深懂得治学亦如烹小鲜，陟罚臧否，典章周明。好老师不是天生的，做党和人民的好老师，需要终身的学习、实践和奋斗。在今后的教学工作中，她会不忘初心，继续向前。

编辑 | 赵 凯