改革开放四十年实践活动 | 世界给予我善意，我报之以歌

如果说

学校里的知识是“有字之书”

那么社会实践

就是“无字之书”

“人事有代谢，往来成古今。”自1978年党的十一届三中全会以来，改革开放已走过了四十年的历程。

四十载风雨兼程，华夏大地都沐浴着改革开放的春风。

作为改革开放成果受益最广的新时代的我们，我校也开展了一系列暑期社会实践活动。

我校设计学院开展了“改革开放四十周年构建生态武汉东湖环境”社会实践和活动。

新闻传播学院的同学以H5和视频的形式向我们展示了改革开放我们带来的一系列改变。

设计学院

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负 责 人：童子齐

组 员：许梦蝶、黄旭、杨媛、熊秋霞、武联敏、曹馨文、俞心茗、戴晓曼、杨士婧

指导老师：沈婧、潘佳、林亮亮

将东湖文化市集的影响力充分发挥带给更多的武汉市民，利用资源实现由文化-作品-产品-商品的产业化发展，把东湖文化结合作品，继续传承和发扬绿洲城市的独有魅力。

同时发挥专业知识，以共建城市生态结合的人类命运共同体为目标，最终采用作品的方式呈现自己的独特的新思维和新想法，通过商品将文化传承到更多人的心中。

“书签、日历、鼠标垫、扇子、帆布袋、钥匙扣……”环境设计专业170名大三学生共同设计出结合了“武汉特色”的40多种文创产品。

活动当天，团队代表共14人统一换上了标有武汉传媒学院字样的红色T恤来到了武汉东湖绿道，在武汉东湖绿道进行了公益售卖。

大家共同搭起售卖桌，将这40多种各式各样的文创产品一一摆放在桌子上，这些文创用品的统一售价在1元到50元左右，所获盈利将全部用于慈善捐赠。

在售卖的过程中，他们还会对过往的游客进行有关环保公益类的宣讲，有利于增加游客们的环保意识。

这些文创产品以其新颖的创意、良好的视觉效果、较高的实用性受到了广大游客市民们的青睐。

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对于本次“改革开放 40 周年构建生态武汉东湖环境”的选题，团队成员前期准备十分充分，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向我请教，善于思考，举一反三。

在前期的项目计划、可持续性发展的必要性以及武汉的历史文化底蕴进行调查了解，并通过选题的意义、项目预期的展望来完成整个选题的结题。

——设计学院沈婧老师

新闻传播学院

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资料收集：陈玉婕、王秋阳、侯林爽、李媚璇、邱鑫、张成洁、牛诺讷

视频拍摄：朱劲松、卞洲瑜、邱鑫、马丽亚

H5制作：马丽亚、卞洲瑜

团队最开始其实是去的是省图书馆，找四十年前的武汉当地的报纸，想从四十年前的新闻中找到四十年来改革开放带来的生活的变化，并且用了近一天时间翻阅了跨度近三十年的报纸。

接着就是团队拍摄取景，因为想拍一些比较复古的地方，拍出具有老武汉的韵味的感觉，而团队中恰好又有武汉本地人，对武汉有较深的了解，所以在汉口完成了此次拍摄。

由于团队对H5的制作没有任何基础，在做这个之前，他们甚至不知道H5是干什么的，后期也是团队成员一点一点查资料，一次次修改才做出来这个作品。

（团队作品视频片段）

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以下是团队作品

<扫码即可观看>

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说到创作初衷，首先因为徐超老师是我们的班主任，每个学期他都会给我们布置一些创作性的作业，而今年是改革开放40周年，于是我们就决定做一个时代的回顾，在这个比较特殊的年份做一个有纪念意义的东西，所以我们小组就选择了生活方式这个题材来做这个作品。

其实这个作品并不局限于武汉，里面的内容和全国大部分地区的变迁都是相符的，只是以武汉作为一个模版衍生，以小观大。

—新闻传播学院马丽亚同学

成长其实很简单

像加了糖的柠檬汁

甜中带酸，酸中带甜

像缓缓流淌的溪流，悄悄的

也像南瓜，默默成长

—END—

图片源于设计学院实践团队、新闻传播学院实践团队、摄影部马云鹏

特别感谢外宣部陈露、魏茗央供稿

小编丨刘含曦 李晓悦

责编丨李依纯

审核丨博晓雅