停课不停学⑤ | 公共课部高数教研室积极探索,线上教学也能打造“金课”

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停课不停学⑤ | 公共课部高数教研室积极探索,线上教学也能打造“金课”

公共课部·高数教研室

“为学正如撑上船,一蒿不可放缓。”

“云课堂”一个月到来之际,武汉晴川学院师生渐入佳境,公共课部高数教研室线上教学有条不紊的开展。在全体师生共同努力下,“停课不停学”取得了阶段性的成果。

由于疫情影响,公共课部高数教研室坚持响应学校号召,严格按照课表要求,为学生们开展线上教学工作。高等数学是高校学生最重要的基础课程之一,它区别于其他课程,需要大量的运算和逻辑思维。因此,在授课过程中,高数教研室老师们克服困难,为学生进行直播讲解,反复强调需要重点掌握的知识点,及时批改作业,同时针对学习难点再次进行归纳,使学生能够跟上学习进度,牢牢掌握重点和难点。

No.1

高等数学任课教师高作汉

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高作汉细心负责,时刻关心同学们的学习情况,在教学中力求细致入微,尽自己所能让每位同学学有所得。在教学之余,他还鼓励学生坚持学习,不轻言放弃,教书且育人,让同学们颇有感触。

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No.2

高等数学任课教师吴珍权

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吴珍权在教学中采用“直播讲课+直播答疑+练习”的教学模式,每次上课他都会提前一天发布学习任务及安排,鼓励大家提前预习,带着问题去听课,在课堂中发现问题、解决问题,做到真正弄懂所学知识点。对于慕课讲解不够细致的知识点,他还会在直播答疑过程中进行知识补充和拓展。

No.3

高等数学任课教师杨丽华

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杨丽华在课前会组织安排签到,利用QQ群直播为同学们耐心讲解所学知识点。同时结合课件PPT,让同学们可以清晰直观的学习课程知识点,实时与同学们进行互动讨论,及时了解同学们的线上课程学习情况。

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No.4

线性代数任课教师何炬林

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何炬林认真细致,课前总是精心备课,以保证课堂效率。课堂上,他经常结合实际案例帮助同学们理解新知识点,诙谐幽默的语言不断吸引着同学们的注意力。在他的带领下,同学们十分享受的遨游书海。

No.5

高等数学任课教师孟新焕

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孟新焕在教学过程中充分利用“群课堂”的功能,向同学们讲授知识、答疑解惑,课前还会及时向同学们发布课件及学习任务,方便大家熟悉新知识。每堂课前,他都会提醒没有及时签到的同学,希望他们在家也不能放松,一定要严格要求自己。

No.6

概率论任课教师俞霜

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俞霜在教学中采取“直播+慕课+练习”的混合教学模式,借助课件为同学们耐心讲解每个知识点的性质及其应用,通过典型例题帮助同学们更好地理解概率论的知识点。“谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。”她时刻提醒着同学们,在家学习也不能放松对自己的要求。

No.7

高等数学任课教师李亚楠

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李亚楠在课程开始之前就会通知学生及时签到并布置学习任务,帮助同学们更好的安排学习时间,以此保障每位同学的学习效率。她还会保留课程回放,方便同学们复习整理。课后也会鼓励大家认真学习,希望与大家一起努力,攻克难关。

No.8

高等数学任课教师雷茜

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雷茜采取让同学们互评作业的方式,借此推动同学们的主观能动性,提高同学们自主发现问题、解决问题的能力,帮助同学们复习巩固所学知识。用心良苦的她,定会给同学们带来很大的帮助。

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No.9

线性代数任课教师柳雪飞

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柳雪飞在教学过程中合理规划教学进度,制定教学计划。担心学生理解不透彻,在慕课结束后,柳老师还会开启直播,细致讲解重难点,为同学们答疑解惑。偶尔网络不好,他总是及时解决,在不影响教学进度的前提下,力求帮助同学们解决各种疑难杂症。

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No.10

高等数学任课教师彭春晓

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彭春晓在教学工作中,通过不断尝试和征求学生意见,力求高效的完成教学计划,让同学们学有所获,总结出了“慕课+练习+直播”的教学模式。在他的指导帮助下,同学们不仅掌握了课堂的知识,还极大提高了学习热情和积极性。

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No.11

概率论任课教师王婷婷

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王婷婷为了帮助同学们更好的理解该学科的知识点,采用直播教学模式,充分利用白板的直观性特点,带领同学们分析、理解每一道题,锻炼并提高同学们的思维能力,帮助大家真真切切地学好这门学科,学懂每一个知识点。

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图文 | 公共课部高数教研室

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