【优秀教师】向菁：用真情教书育人，用真心温暖学生

用真情教书育人，用真心温暖学生

作为老师，她真正做到了知行合一，以最饱满的热情上完每一堂课；作为朋友，她用最真挚的心态对待每一个学生，将关心关爱学生融入到教学、生活的点滴，让同学们感受到温暖。她以其专业为学生撑起一片广阔的蓝天。她，就是武汉晴川学院2019年优秀教师、外国语学院教师向菁。

在实践中总结教学经验

向菁毕业于华中师范大学，曾就读英语师范专业，这也为她后来从教英语打下了坚实基础。向菁的大学生活高效而充实，读研期间，向菁有幸参加了学校举办的一个项目，获得了一次出国学习的机会，即在美国孔子学院教学。在教学过程中，她发现了中美教育和文化的不同。“以前学习语言，是隔着窗户看世界，所知道的知识是前人所总结出来的，但纸上得来终觉浅，当你亲身感受会有更深刻的领悟。”因此向菁更多的是在生活和工作中总结经验。

在她赴美教学期间，她发现了一个较为常见的问题，给学生打分时，她写的数字5总是被认作数字8，然后学生就会认为她给的卷面分有误，后来她的美国同事告诉她，中国人数字5的写法在美国就是被认作8的。诸如此类的小细节慢慢使向菁意识到，书本上的知识不仅是一个道理，它更是实际存在于生活中的，当把这些知识反馈给学生，他们才会更进一步、更真实地体会到你所教授的东西。

注重培养学生的好奇心

万事开头难，向菁的教学事业也不是一帆风顺的，尤其是刚刚入校期间，一个崭新的教学环境和一群全新观念的学生，曾让她很是头疼。“如果再搬用在美国时的教育方法，教学基本没法进行，学生缺乏对英语专业的好奇心，并且把英语当作是一个工具去对待。”针对这些问题，向菁决定重新转换教学思维。

“好奇心是学生学习的动力。”向菁从大一开始就培养学生的阅读兴趣，以语言语法为例，指导学生用自己喜欢的方式去练习阅读、理解概念。“语法不过是语言的一个骨架，而它背后的价值观、文化和思维方式才是血肉。”只有你掌握了好的学习方法，成为一个“good learner”时，你便可以去学更多的知识。

学生心中的“暖心学姐”

学校首届多媒体课件大赛三等奖；学校第二届教师说课比赛三等奖；指导学生参加OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛、ETTBL全国商务英语翻译大赛，获全国三等奖，被评为优秀指导教师……从2014年教学至今，向菁已经在晴川学院工作了六年，在教师群体中，向菁还是一位比较年轻的老师，但她从教后的一项项成就也在告诉我们——这位老师年轻但不简单。

△向菁老师的课堂

在教学上向菁有着自己的方法，大学期间的出国经历让她意识到要给学生们充分自由选择的权利，在教学中向菁通常会以一个学姐的身份去看待课程中的问题，更多地从学生的角度去分析。2017级英语专业李瑞灵说：“听向菁老师讲课就是一种享受。”在带领学生备考专业四级时，向菁会针对各个板块的重点难点进行细致地讲解。

在生活中向菁也是一个暖心的人，一次下雨天上课，同学们的鞋袜都被打湿了，她便拿出了自己的烘干机，让同学们把鞋子放过去一起烘干。学生们纷纷表示：“事很小，但很暖心。”

“为什么说青春很美好，因为青春意味着各种各样的可能性。”向菁寄语同学们：Cast a Cold Eye On Life,On Death,Horseman,Pass By.并不是所有人都会成为骑士，只有无论外界怎么变化，内心都有自己的标杆与信仰，朝着信仰不断向前的gentleman，才会成为真正Horseman。

图片 | 部分来源受访者

文字 | 刘峰 张雨萱

摄影 | 沈子腾