管钹不息唱乡韵 我校余远国教授传承枝江楠管育新人

管

钹

不

息

唱

乡

韵

余远国教授传承枝江楠管育新人

表演者左手怀抱楠管于胸前，右手三四指轻击鼓面，将钹带系左手手指上，右手持签敲击钹面边缘，念白，演唱，辅以丰富生动的表情……这是枝江楠管通常的表演情形。作为湖北省非遗枝江楠管第五代传承人，余远国从初中就开始学习表演楠管，上山下乡，苦练技艺，积累经验，工作后又利用学校好的平台开课程，把枝江楠管带进校园，传承给更多的年轻人。

模仿惟妙惟肖 被大师相中收为徒弟

余远国表演枝江楠管

一方水土养一方人、一门技艺改变一个人的一生，这两句话用在余远国的身上也是确切的。他说“楠管影响了我的人生”。

余远国是枝江问安人，在他的童年记忆里，在那个娱乐活动匮乏的年代，乡里乡亲操办红白喜事时喜欢请人来打楠管。余远国也乐于和一帮小孩子们去围观。楠管表演者是地道的乡音，语言幽默风趣，演唱有板有眼，神态生动夸张，一下子就引起了余远国的兴趣。他不仅看得乐不思蜀，而且还喜欢上了这样的表演方式，并且时常哼唱模仿表演起来。

不成想，余远国打楠管竟然模仿得惟妙惟肖，在问安一带还小有名气。一次，村子里有人又请来了楠管“名角”杨和春表演楠管，他点名想见见这个会打楠管的伢子。杨和春对余远国进行了一番“考核”，胆大、机敏的余远国顺利通过了这次“即兴面试”，成为了杨和春相中的一名徒弟。

“当时我、父亲都很高兴，因为家里很穷，父亲觉得我能被杨和春师傅相中，说明我还是有点儿天赋的。他觉得‘天干饿不死手艺人’，凭手艺吃饭也是一条出路。就这样，我和楠管结缘。”余远国说。

五年上山下乡 随师父勤学苦练

余远国在表演枝江楠管

“怀抱楠管是一筒竹，要问这竹是南山竹，张良砍来鲁班锄，曹国舅赐的三块银牙板，李老精赐的铃子太极图，三样家业得在手，五湖四海交朋友，天干下雨都不愁，天干就往百里洲，下雨就在袁码头……”现在回想起学楠管的经历，余远国感觉历历在目。

正儿八经跟师父学楠管时，余远国还只是一个十二岁的少年。还在读初中的他，白天在学校上课，晚上和寒暑假时间就跟师父学楠管，整整五年时间，余远国跟随师父勤学苦练、跋山涉水，在一次次现场表演和不断用心揣摩中，他的楠管技艺也得到了很大的提高。

据余远国介绍，枝江楠管，源于江汉平原的沔阳渔鼓，它成为湖北枝江的传统戏曲剧种之一，始于清朝末年。据说当时一沔阳渔鼓艺人卖艺行乞，流落枝江，被董市富绅张金山收留，聘为家师。张金山素爱汉剧，对曲艺兴趣亦浓。他拜这位渔鼓艺人学唱渔鼓后，在自娱中将渔鼓改变成具有枝江地方特色的楠管。比如改用枝江方言取代原来的沔阳方言，从而使其更容易被当地群众所接受。还选用戏曲武场的一只单面钹增强伴奏效果，加上原有的云板和渔鼓筒子统称为“三样家业”，这三样家业击奏出高、中、低音，使演奏变得更加丰满。

枝江楠管的表演基础是说和唱，它承袭了渔鼓以唱为主，唱、念结合的形式。这就要求表演者在声、韵、调三个方面都要求有功底，还要重视人物喜怒哀乐的情感表达，借以刻画不同人物的性格特征。

那个时候没有电脑，教授条件也有限，学楠管也只能是靠师父口传心授，自己用心揣摩实操。师父教授道具应用、唱腔的基本节奏等。每次跟随师父走街串巷、上山下乡表演时，余远国都会仔细看师父的一招一式，不理解或不会的地方及时请教。“念白、唱曲当然要背得滚瓜烂熟，这是考验记忆力的。同时，老师也不可能教出一模一样的表演，比如它的唱腔是有区别、有个性的。我们在学习时不能一味地复制师父的唱本，自己也要有再创作能力 。”余远国说。

如今回想起那五年的学艺时光，余远国觉得“虽有艰辛但很快乐”。1978年到1983年，余远国跟随师父踏遍千山万水，把欢笑和祝福送到千家万户，他感受到了师父精湛的技艺获得满堂彩的欣喜，自己的一脉相承也得到了广泛赞誉。

开课程 进校园 楠管传承动作快

余远国将枝江楠管带进高校课堂

在余远国看来，要学好枝江楠管，记忆力要好，口头表达能力要强，唱腔要有感染力，表演要生动。通过高考继续上学后，可能是因为口头表达和具有楠管技艺等优势，余远国被分配到宜昌教育战线工作，直至成为了一名高校教师、三级教授。

虽说教学及管理工作繁忙，但余远国却始终没有放弃对枝江楠管的关注。不过近五年前，除了节庆活动偶尔以楠管参与表演以外，他少有精力专门研究和传承。

余远国对枝江楠管的传承也曾心存忧虑。据了解，枝江楠管最辉煌的时期是上世纪80年代。那时候枝江楠管艺人多达120多名，各种表演曲目200余篇本。后来因为种种原因，枝江市场楠管艺人越来越少。“特别是年轻人，根本就不知道什么是楠管， 也从没看到过。如果在我们手里断层了，是很令人痛惜的。我们有责任传承下去。”余远国说。

2007年6月，枝江楠管被列入湖北省首批非物质文化遗产名录。借此机会，余远国申报了一个省级课题《三峡民间文化遗产——枝江楠管抢救保护及传承研究》，并顺利立项。2011年3月，省级非遗枝江楠管传“家业”仪式在三峡职院举行。作为湖北省非遗枝江楠管第五代传承人（宜昌市级），余远国深感传承责任重大。他利用高校平台自建三峡民俗文化课程，在课堂上宣传枝江楠管，教学生学习枝江楠管。近年来，“非物质文化遗产进校园”活动在枝江蓬勃开展，问安小学被命名为枝江楠管教学基地，余远国还去学校指导孩子们学习枝江楠管。

同时，余远国对枝江楠管在创作内容和表演形式上也进行了一些创新，以求传播速度更快、受众面更广。比如探求“群口楠管”，尝试多人同台表演，增强吸引力。他还在与音乐界人士联系沟通，试图给楠管表演时配以音乐，丰富元素，增强感染力。

“现在有专门的工作室，我还收了个徒弟……枝江楠管伴我走过了人生的辉煌时期，我很有信心将它好好传承下去。”余远国说。

来源：三峡商报

编辑：张伯康、阿园

编审：党委宣传部、云端传播

整编：湖北三峡职业技术学院