你的平安 我的牵挂丨每日线上健康信息填报流程,通大师生请查收!

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你的平安 我的牵挂丨每日线上健康信息填报流程,通大师生请查收!

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面对凶猛的疫情

今天的你还好吗?

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疫情防控进入关键期

每一位师生员工的健康状况

时刻牵动着我们的心

为第一时间了解大家的健康状况

做好疫情防控工作

学校上线“教职工与学生健康数据填报系统”

请每一位通大师生

记得每天上线向我们报平安哦

01

填报时间

自2020年2月15日起,每天中午12点前,全校师生登录“教职工与学生健康数据填报系统”报送每日个人健康情况,具体填报方法如下。

02

填报方法

教职工填报方法

全体在编人员(含提前上班人员)、人事代理及人才租赁人员、全职博士后等有学校人事工号的人员,可选择在电脑端或手机端填报,填报方法如下:

1.电脑端:

登录学校主页(www.ntu.edu.cn),点击“智慧通大”。也可直接访问:http://ehall.ntu.edu.cn。

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通过学校统一身份认证登录后,即可进入智慧通大综合服务平台电脑端门户。点击左上角的“教职工健康信息填报”专题。(统一身份认证账号为人事工号,密码若未修改,则为身份证后6位)

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点击“新增“按钮,根据选项内容填写。

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基本信息栏目第一次填报后会自动保存,每日不用重复填写,如填报当日有变化可修改。

每日情况栏目需教职工每日填报,填报完成后信息不可修改。其中“是否已集中隔离观察或居家隔离观察、今日与其他地区人员接触情况、今日离返南通变化”三个选项,如有特殊情况,请在底部“情况说明”栏详细填写。

2.移动端

在App Store里面搜索“今日校园”或访问下方的今日校园APP二维码下载安装今日校园APP。

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安装完成后,首次登录请点击“学工号登录”,选择“南通大学”,输入统一身份认证账号和密码(统一身份认证账号为7位工号,密码若未修改,则为身份证后6位),然后绑定您的手机号,实现实名认证。

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登录“今日校园”APP后,切换至底部“服务”选项卡,选中“公共服务”中的“教职工健康信息填报”或者选中顶部“教职工健康信息填报”专题。

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选择底部右下角的“+新增”按钮,根据选项内容填写。选项内容与填报要求与电脑端一致。

基本信息栏目第一次填报后会自动保存,每日不用重复填写,如填报当日有变化可修改。

每日情况栏目需教职工每日填报,填报完成后信息不可修改。其中“是否已集中隔离观察或居家隔离观察、今日与其他地区人员接触情况、今日离返南通变化”三个选项,如有特殊情况,请在底部“情况说明”栏详细填写。

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学生填报方法

全体在校本科生(含杏林学院)、研究生,每日中午12时前登录今日校园APP内“信息收集”模块,填报“疫情防控工作学生信息采集”“学生每日健康信息填报”。请各位同学按照辅导员要求认真填报,注意回答内容的真实性、前后逻辑性。

1.扫描下方二维码或到应用市场下载并安装今日校园APP。(已经安装的同学直接看第3步)

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2.安装完成后,首次登录请点击“学工号登录”,选择“南通大学”,输入统一身份认证账号和密码(统一身份认证账号为学号),绑定您的手机号,实现实名认证。

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3.点击“信息收集”或“消息”,也可在“辅导猫”分类里面点击“信息收集”。

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4.点击“疫情预防工作信息采集表”“学生每日健康信息填报”即可进入填写。

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其他人员填报方法

无人事工号的各类聘用人员、自学考试助学专业住校生,可选择在电脑端或手机端填报,填报方法如下:

1.手机端:

使用微信扫码登陆。

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登陆方式为手机号码和短信验证码。首次使用请先点击“人员基本数据”,完成基本数据采集。后续使用只需点击“人员健康报送”即可。点击“我的”可以查看本人报送数据。

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主界面

“人员基本数据”相关信息请准确填写,“人员健康报送”每日情况需每日填报。其中“是否已集中隔离观察或居家隔离观察、今日与其他地区人员接触情况、今日离返南通变化”三个选项,如有特殊情况,请在底部“情况说明”栏详细填写。

2.电脑端

电脑端请访问网址:http://网址未加载/5yuM2xg。使用方式与移动端类似。点击“个人中心”可以查看本人报送数据。

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电脑端主界面

03

填报要求

所有二级单位主要负责人、二级单位信息上报员可查看本单位填报情况。各二级单位要提高认识,要通过各种方式及时通知本单位全体师生员工落实每日填报工作,全面掌握师生员工的健康状况。填报内容涉及信息真实性与全面性由填报者本人负责。

往期精彩回顾

1.南通大学杏林学院致2020届毕业班同学的一封信

2.给全校心理委员的一封倡议书

3.杏林学院全力做好防疫物资保障工作

4.全力“战”疫!这份关于新冠肺炎的最新科普请收下!

5.转发省政府《全省学校延迟开学》的通知(内附:教育部致全国大学生的一封信)

来源 |南通大学

编辑 | 袁彩莲

审核 | 陈 龙 崔岩岩

投稿信箱 |xldq@ntu.edu.cn

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